《成全一棵樹》閱讀理解及參考答案(通用多篇)
《成全一棵樹》閱讀答案 篇一
①一個平常的春天,一位飽經風霜的母親,向別人討了幾棵樹苗。她要把它們栽在門前。
②母親栽種完畢後,她的一個孩子從門裏一拐一拐地出現了,媽媽,把這棵小樹也栽下吧?孩子的手裏擎着一棵樹苗,那是她丟棄的一棵。她又瘦又小,一點也不強壯,甚至還有一些枯萎。孩子吃力地站在母親的面前。他是她最小的孩子,一生下來就殘疾。孩子擎着那棵樹苗,滿眼裏都是渴求的光芒。母親望着孩子站立不穩的腿,她猶豫了。她認爲孩子是在做着一件沒有結果、同樣也沒有意義的事情。等看到孩子眼裏的那片灼灼的光芒,母親終於點點頭——就算它最終長不成一棵大樹。
③孩子高興極了,他小心翼翼地放下樹苗,搶着去挖樹坑。他人小力氣弱,挖得很吃力。母親要替他挖,他不肯,硬是自己挖成了。孩子挖的樹坑比母親挖得都大、都深。
④樹苗栽種下了,孩子一拐一拐地拎着水桶,給每一棵樹澆水。母親看着,心裏想着,這棵樹能長大嗎?做母親的目光是複雜的。她真的不相信那棵樹苗會活過來,會長成一棵大樹。
⑤可是不久,那棵樹苗和其它樹苗一樣,也鼓出了葉子。只不過稍遲了幾天,葉片稍細小了些。可不管怎麼說,它活過來了,它也是一棵樹了。
⑥每一天,孩子都要拎了水桶澆樹苗。孩子是認真的。他澆水也不厚此薄彼,一棵小樹一桶水。那棵由他乞求母親允許,他自己親手挖坑栽種的小樹苗,孩子也只澆一桶水。
⑦小樹一天一天長大。開始的時候,那棵小樹明顯地不如它的哥哥姐姐們壯實,顯得有些楚楚可憐。可是第二年夏天,它竟然慢慢地趕上了它們。
⑧這一年冬天,母親做出了一項重大決定,送她這個最小的孩子也去學校讀書。而在此之前,她是不想,也沒有這個能力讓這個孩子去學校讀書。孩子揹着母親用布片爲他縫製的書包,高高興興上學去了。他一拐一拐地走向學校,可他的臉上卻是永遠像春天一樣明麗燦爛!
⑨放了學,除了做作業,孩子就澆那幾棵樹,一拐一拐地拎了水桶奔走在水塘和樹之間。春去冬來,那棵本來已經失去了生存資格的樹,比別的樹更青春更挺拔。
⑩孩子每天都是高高興興的。別人送給他一個綽號:陽光。他們都叫他陽光。
⑾幾十年過去了,拐腿的孩子已經成了一位著名的作家。這一年,他回到了他的家鄉,母親已是滿頭銀髮了,兒子歸來的消息使她分外高興,這一天她早早就在門口迎接兒子。和母親同在門口的還有那幾棵樹。
⑿他是坐着一輛小轎車回來的。但他沒有讓車子進村。從村頭他就下來自己走路,一拐一拐地走向自己的家。
⒀遠遠地他首先看到了家門口的樹——那高大的、快有一抱粗的樹。他看見了自己的母親。她依着樹。他的心裏一熱,急急忙忙衝了過去。在那棵他親手栽種的樹下,他把他的母親摟在懷裏。他發現母親是真的老了,身子輕得像一片樹葉。他叫了一聲娘,就再也說不出話來。
⒁他在老屋裏住了半個月,每天都一拐一拐地扶着母親到門外樹下的青石板上坐,陪着母親說話。有一天說起身邊的樹,他忽然神祕地說:娘,你知道這棵樹爲什麼比那些長得快嗎?這裏面,有一個誰也不知道的祕密呢!
⒂母親望着已人到中年的兒子,望着他那一臉的得意,她平靜地笑了,她點點頭說:其實娘早就知道了。那樹長得高長得快,還不是你每天半夜起來餵它一泡童子尿?開始我也納悶兒,後來有一天半夜我悄悄跟着你,看見你一邊餵它一邊說小樹快快長大吧……孩子,你知道我爲什麼改變了主意,讓你上學堂了嗎?就是因爲我看見你天天半夜去偷偷喂那樹啊!
⒃他一下子怔住了。許久許久,他突然噗通一聲跪了下來,跪在了母親的面前。他明白了,他終於明白了母親。母親的心永遠是一顆母親的心。
1、第4段畫線句這棵樹能長大嗎?做母親的目光是複雜的,請聯繫上下文,品讀出母親此時複雜的目光。
2、第2、4、8、9段中的一拐一拐共出現了四次,作者突出這一細節的用意:一是強調他是個殘疾孩子;二是: 。
3、認真揣摩文章標題,說說它的含義是什麼?
閱讀答案:
1、那棵樹又瘦又小,甚至還有一些枯萎,母親擔心它不會長大成一棵大樹;另一方面母親爲殘疾孩子的未來憂慮。(意思相符即可得滿分)
2、突出孩子的自強(或:志堅)(回答做事努力、有毅力、認真或執着等均可)
3、以樹喻人。體現了小孩不向命運低頭,積極向上的人生態度,及母親對他的關愛。(意思相符即可得滿分)
參考答案 (16分 篇二
20.(6分,各2分)(1)那棵樹又瘦又小,甚至還有一些枯萎。母親擔心它不會長成一棵大樹。 (2)孩子做這件事可能沒有結果,也沒有意義。 (3)孩子一生下來就殘疾,母親爲孩子的將來憂慮。
21.(2分)母親看到孩子天天半夜偷偷給那樹喂童子尿。
22.(2分)突出孩子的自強(志堅)。回答“做事努力、認真或執著”等得1分。
23.(2分)要點:抒發自己感激之情,或對母愛的讚美;語言得體,感情真切。
24.(4分,各2分)孩子成全了一棵樹苗;母親成全了一個孩子。(必須寫出“成全”或者類似的說法)
《成全一棵樹》閱讀答案 篇三
①一個平常的春天,一位飽經風霜的母親,向別人討了幾棵樹苗。她要把樹苗栽在門前。
②母親栽完樹後,她的孩子從屋裏一拐一拐地走出來。“媽媽,把這棵小樹也栽下吧!”孩子的手裏擎着一棵樹苗。那是她丟棄的一棵。這棵樹苗又瘦又小,甚至還有一些枯萎。孩子吃力地站在母親的面前。他是她最小的孩子,一出生就殘疾。孩子擎着那棵樹苗,滿眼裏都是渴求的光芒。母親望着孩子站立不穩的腳,她猶豫了。她認爲孩子是在做着一件沒有結果,同樣也沒有意義的事情。等看到孩子眼裏的那片灼灼的光芒,母親終於點點頭。
③孩子高興極了,他小心翼翼地放下樹苗,搶着去挖樹坑。他人小力氣弱,挖得很吃力。母親要替他挖,他不肯,硬是自己挖成了,孩子挖的樹坑比母親挖的都大、都深。
④樹苗栽種下了,孩子一拐一拐地拎着水桶給每一棵樹澆水。母親看着,心裏想着這棵樹苗會活過來,會長成一棵大樹嗎?母親的目光是複雜的。
⑤不久,母親驚異地發現,那棵樹苗和其他樹苗一樣,也鼓出了葉子,只不過稍遲了幾天,葉片稍細小了些。可不管怎麼說,它活過來了,它也是一棵樹了。
⑥每一天,孩子都要拎着水桶澆樹苗。孩子是認真的,他澆水也不厚此薄彼,一棵小樹一桶水。那棵由他乞求母親允許親手挖坑栽種的小樹苗,孩子也只澆一桶水。
⑦小樹一天一天長大了,開始的時候,那棵小樹明顯地不如其他的樹壯實,顯得有些楚楚可憐。可是第二年夏天,它竟然慢慢地趕上了它們。
⑧這一年冬天,母親做出了一項重大決定,送這個殘疾的孩子也去讀書。而在此之前,她是難有這個能力也不想讓這個孩子去學校的。孩子揹着母親用布片爲他縫製的書包,高高興興上學去了。他一拐一拐地走向學校,可他的臉上卻是永遠像春天一樣明麗燦爛!
⑨放了學,除了做作業,孩子就澆那幾棵樹,一拐一拐地挎着水桶奔走在水塘和樹之間。春去秋來,那棵本來已經失去了生存資格的樹,比別的樹更青春更挺拔。
⑩孩子每天都是高高興興的。別人送給他一個綽號:陽光。大家都叫他陽光。他也喜歡這個綽號。
(11)幾十年過去了,拐腿的孩子已經成了一位著名的作家。這一年,他回到了家鄉,母親早已是滿頭銀髮了,兒子歸來的消息使她分外高興,這一天她早早候在門口迎接兒子。和母親同在門口的還有那幾棵樹。
(12)他是坐着轎車回來的。他沒有讓車子進村,在村頭他就下來,一拐一拐地走向自己的家。
(13)遠遠地,他就看到了家門口的樹——高大的、快有一抱粗的樹。他看見了自己的母親,她依着樹站着,他心裏一熱,急急地奔了過去。在那棵他親手栽種的樹下,他把母親摟在懷裏。他發現母親真的老了。身子輕得像一片樹葉。他叫了一聲娘,就再也說不出話來。
(14)他在老屋裏住了半個月,每天都一拐一拐地扶着母親到樹下的青石板上坐,陪着母親說話。有一次說起身邊的樹,他忽然神祕地說:“娘啊,你知道這棵樹爲什麼比別的樹長得快嗎?這裏面,有一個誰也不知道的祕密呢!
(15)母親望着已人到中年的兒子,望着他一臉的得意,她平靜地笑了、點點頭說:“其實娘早就知道了,那樹長得高長得快,還不是你每天半夜起來給它澆一泡尿?開始我也納悶,後來有一天半夜我悄悄地跟着你、看見你一邊澆它一邊說,小樹快快長大吧…… 孩子,你知道我爲什麼改變了主意,讓你上學堂嗎?就是因爲我看見你天天半夜裏去偷偷澆那棵樹啊!”
(16)他一下子怔住了。
(17)他百感交集,許久許久,他噗通一聲跪了下來,跪在了母親的面前。
(18)他明白了母親,他理解了母親的心。
小題1:文中的孩子爲小樹作了哪些事情?(4分)
答:
小題2:第④段畫線句“母親的目光是複雜的”,請聯繫上下文,品讀出母親此時複雜的目光。(4分)
答:
小題3:第②④⑧⑨(12)段中“一拐一拐”共出現5次,作者爲什麼要突出這一細節?(4分)
答:
小題4:對文章內容理解表述不正確的一項是()(3分)
A.母親決定送殘疾的兒子去讀書,是因爲兒子天天爲小樹澆水的執著打動了媽媽。
B.母親決定送殘疾的兒子去讀書,而在此之前她是完全沒有這個能力讓孩子去學校的。
C.題目《成全一棵樹》以樹喻人,體現了身殘志堅的積極向上的人生志度,及母親對孩子的關愛。
D.文中母親成全的“一棵樹”一語雙關,既指本來已被母親丟棄的那棵瘦弱枯萎的樹苗,也指身子殘疾原來不被母親重視的兒子。
參考答案:
小題1:(1)懇求母親栽下這棵被母親丟棄的樹苗;(2)刨坑種樹苗;(3)每天澆水;(4)半夜給那樹澆尿 (4分)
小題2:(1)母親擔心它不會長成一棵大樹; (2)母親覺得孩子做這件事可能沒結果沒意義 (3)母親爲殘疾孩子的將來憂慮 (4分)
小題3:一是突出他是個殘疾孩子;二是突出孩子的身殘志堅 (4分)
小題4:(B)(3分)
小題1:
試題分析:按照情節的發展,抓住孩子的主要行爲,找出情節點,依次概括。要點要涵蓋內容,語言要精練。
小題2:
試題分析:抓住母親的心理活動“母親看着,心裏想着這棵樹苗會活過來,會長成一棵大樹嗎”來分析,再根據文章所表達的含義來理解在母親的心裏,自己的殘疾孩子就是像這棵小樹苗,母親希望與擔心同在。
小題3:
試題分析:抓住第11段中“拐腿的孩子已經成了一位著名的作家”一句來理解,殘疾的孩子終於戰勝了厄運,獲得成功。“一拐一拐”富有深義,指孩子成長爲作家,一路走來是艱難的。
小題4:
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