資治通鑑文言文閱讀答案閱讀原文
《資治通鑑》閱讀原文
史思明,寧夷州突厥種,初名窣於,玄宗賜其名。史思明猜忍好殺,羣下小不如意,動至族誅,人不自保。朝義,其長子也,常從思明將兵,頗謙謹,愛士卒,將士多附之;無寵于思明,思明愛少子朝清,使守范陽,常欲殺朝義,立朝清爲太子,左右頗泄其謀。思明既破李光弼,欲乘勝西入關,使朝義將兵爲前鋒,自北道襲陝城,思明自南道將大軍繼之。三月,甲午,朝義兵至礓子嶺,衛伯玉逆擊,破之。朝義數進兵,皆爲陝兵所敗。思明退屯永寧,以朝義爲怯,曰:“終不足成吾事!”欲按軍法斬朝義及諸將。戊戌命朝義築三隅城欲貯軍糧期一日畢朝義築畢未泥思明至詬怒之令左右立馬監泥斯須而畢。思明又曰:“俟克陝州,終斬此賊。”朝義憂懼,不知所爲。
思明在鹿橋驛,令腹心曹將軍將兵宿衛;朝義宿於逆旅,其部將駱悅、蔡文景說朝義曰:“悅等與王,死無日矣!自古有廢立,請召曹將軍謀之。”朝義俯首不應。悅等曰:“王苟不許,悅等今歸李氏,王亦不全矣。”朝義泣曰:“諸君善爲之,勿驚聖人!”悅等乃令許叔冀之子季常召曹將軍,至,則以其謀告之;曹將軍知諸將盡怨,恐禍及己,不敢違。是夕,悅等以朝義部兵三百被甲詣驛,宿衛兵怪之,畏曹將軍,不敢動。悅等引兵入至思明寢所,值思明如廁,問左右,未及對,已殺數人,左右指示之。思明聞有變,逾垣至廄中,自備馬乘之,悅傔人周子俊射之,中臂,墜馬,遂擒之。思明問:“亂者爲誰?”悅曰:“奉懷王命。”思明曰:“我朝來語失,宜其及此。然殺我太早,何不待我克長安!今事不成矣。”悅等送思明於柳泉驛,囚之,還報朝義曰:“事成矣”。朝義曰:“不驚聖人乎?”悅曰:“無。”時周摯、許叔冀將後軍在福昌,悅等使許季常往告之,摯驚倒於地。朝義引軍還,摯、叔冀來迎,悅等勸朝義執摯,殺之。軍至柳泉,悅等恐衆心未壹,遂縊殺思明,以氈裹其屍,橐①駝負歸洛陽。朝義即皇帝位,改元顯聖。 (節選自 北宋 司馬光《資治通鑑》)
①橐:tuó,通“託”
《資治通鑑》閱讀題目
5.對下列句子中加點詞的解釋,錯誤的一項是(3分)
A.衛伯玉逆擊 反
B.悅等以朝義部兵三百被甲詣驛 到達
C.悅等勸朝義執摯 逮捕
D.悅等恐衆心未壹 統一
6.下列各組句子中,加點詞的意義和用法都相同的一組是(3分)
A.無寵于思明 悅等送思明於柳泉驛
B.則以其謀告之 以氈裹其屍
C.皆爲陝兵所敗 立朝清爲太子
D.左右頗泄其謀 其部將駱悅、蔡文景說朝義曰
7.下列各句,都能表現史朝義“謙謹”的一項是(3分)
①朝義憂懼,不知所爲 ②朝義俯首不應 ③諸君善爲之,勿驚聖人
④不驚聖人乎 ⑤畏曹將軍,不敢動
A.①③④ B.②③④ C.②③⑤ D.①②⑤
8.下列對原文有關內容的分析與概括,不正確的一項是(3分)
A.史朝義雖不受寵,但因爲人謙和,對士兵很關愛,將士們都很擁戴他。史思明揚言要殺朝義,部下便爲朝義出謀劃策,助他奪權。
B.史思明命令史朝義作前鋒從北道發起進攻,朝義敗戰後不得不退兵駐守永寧。史思明認爲他不能協助完成大業,要按軍法斬殺他。
C.史朝義手下大批武裝士兵前去捕捉史思明,史思明身邊的人及時發現了,並報告給史思明。史思明跳牆來到馬廄,打算騎馬逃跑。
D.領兵駐紮在福昌的周摯,從許季常口中得知史思明被囚禁的消息後驚倒在地,史朝義班師回朝之後,駱悅便勸說朝義把周摯殺掉。
9.斷句和翻譯
(1)用“/”給文中畫波浪線的文字斷句。(4分)
戊戌命朝義築三隅城欲貯軍糧期一日畢朝義築畢未泥思明至詬怒 之令左右立馬監泥斯須而畢
(2)翻譯下列句子(6分)
①史思明猜忍好殺,羣下小不如意,動至族誅,人不自保。
②王苟不許,悅等今歸李氏,王亦不全矣。
《資治通鑑》閱讀答案
5.A(逆:迎接)
6.D(代詞,他的。A前者:表被動;後者:引出動作或行爲的處所,可譯爲“到”;B前者:把;後者:用;C前者:表被動;後者:動詞,做。)
7.B(謙謹,恭順謹慎,解答時要圍繞題幹史朝義“謙謹”這一關鍵性語句從文中選出與之相關的信息。其中,句①是因爲史思明揚言攻破陝州後要斬史朝義,史朝義爲此擔憂。句⑤的前文交待了是驛站值宿的衛兵懼怕曹將軍,不敢動手,與史朝義無關。)
8.C(“左右指示之”,史思明身邊的人向駱悅指出了史思明的去向。文中並未提及下屬向史思明報告。)
9.(1)戊戌 / 命朝義築三隅城 / 欲貯軍糧 / 期一日畢 / 朝義築畢 / 未泥 / 思明至 / 詬怒之 / 令左右立馬監泥 /斯須而畢。(每錯、漏兩個扣1分)
(2)①史思明生性多疑殘忍,好殺無辜,部下稍微不合(他的)意,動不動就被誅殺九族,(因而)人人(都)不能保護自已。(小、動)(3分)
②您假如不允許的話,我們現在就歸附李氏,(那麼)您也不能保全了。(苟、全)(3分)
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