八年級數學學習方法指導新版多篇

八年級數學學習方法指導 篇一

1.做好預習：

單元預習時粗讀，瞭解近階段的學習內容，課時預習時細讀，注重知識的形成過程，對難以理解的概念、公式和法則等要做好記錄，以便帶着問題聽課。堅持預習，找到疑點，變被動學習爲主動學習，能大大提高學習效率噢，興趣是最好的老師嘛。

2.認真聽課：

聽課應包括聽、思、記三個方面。聽，聽知識形成的來龍去脈，聽重點和難點(記住預習中的疑點了嗎？更要聽仔細了)，聽例題的解法和要求，聽蘊含的數學思想和方法，聽課堂小結。思，一是要善於聯想、類比和歸納，二是要敢於質疑，提出問題，大膽猜想。記，當然是指課堂筆記了，不是記得多就是有效的知道嗎？影響了聽課可就不如不記了，記什麼，什麼時候記，可是有學問的哩，記方法，記技巧，記疑點，記要求，記注意點，記住課後一定要整理筆記。

3.認真解題：

課堂練習是最及時最直接的反饋，一定不能錯過的，不要急於完成作業，要先看看你的筆記本，回顧學習內容，加深理解，強化記憶，很重要噢。

4.及時糾錯：

課堂練習、作業、檢測，反饋後要及時查閱，分析錯題的原因，審題出問題了嗎？概念模糊了嗎？時間緊沒來得及？不會做嗎？切忌不要動不動就以粗心放過自己(形成習慣可就麻煩了)，如果思路正確而計算出錯，及時訂正，必要時強化相關計算的訓練。概念模糊和審題出錯都說明你的學習容易出現似懂非懂卻還不自知的狀態，這可是學習數學的大忌，要堅決克服。至於不會做，當然要及時向同學和老師請教了，不能將問題處於懸而未解的狀態，養成今日事今日畢的好習慣。

5.學會總結：

大人們常說，數學是一環扣一環，這意思是說知識間是緊密相關的，階段性總結，不僅能夠起到複習鞏固的作用，還能找到知識間的聯繫，學習的目的性，必要性，知識性做到了然於心，融會貫通，解題時就能做到入手快，方法直接簡單，即使平時課堂上沒練到的題型，也能得心應手，即舉一反三。

6.學會管理：

管理好自己的筆記本，作業本，糾錯本，還有做過的所有練習卷和測試卷，這可是大考複習時最有用的資料知道嗎？

以上六步法可是很有效的，一定要堅持，相信你一定能學好數學。這裏預祝新七年級的所有同學學習進步，身體健康，快樂成長。

八年級數學學習方法指導 篇二

一、國中生數學學習存在的主要障礙

1.依賴心理。

2.急躁心理。

3.定勢心理。

4.偏重結論。

二、國中生課前的數學學習方法

1.課前的預習方法：一看、二讀、三做。

2.不同的知識預習方法有所不同。

(1)數學概念的學習方法：

①讀概論，記住名稱或符號；

②閱讀背誦定義，掌握特性；

③舉出正反實例，體會概念反映的範圍；

④進行練習，準確地判斷；

⑤與其他概念相比較，弄清概念間的關係。

(2)數學公式的學習方法：

①正確書寫公式，記住公式中字母間的關係；

②懂得公式的來龍去脈，掌握推導過程；

③用數字驗算公式，在公式具體化過程中體會公式中反映的規律；

④將公式進行各種變換，瞭解其不同的變化形式；

⑤變化公式中的字母所蘊含的內容，達到自如地應用公式。

(3)數學定理的學習方法：

①背誦定理；

②分清定理的條件和結論；

③理解定理的證明過程；

④應用定理證明有關問題；

⑤體會定理與有關定理和概念的內在關係。