司馬光砸缸故事簡介通用多篇
司馬光砸缸的故事 篇一
有一次,司馬光跟小夥伴們在後院裏玩耍,捉迷藏。院子裏有一口大水缸,有個小孩爬到缸沿上玩,一不留意 ua ,掉到缸裏。缸大水深,眼看那孩子快要沒命了。別的孩子們一見出了事,嚇得邊哭邊喊,跑到外面向大人求救。司馬光想了想,急中生智,從地上撿起一塊大石頭,使勁向水缸砸去,“砰!”水缸破了,缸裏的水流了出來,裏面被淹在水裏的小孩也得救了。小小的司馬光遇事沉着冷靜,從小就是一副小大人模樣。
原文
司馬光字君實,陝州夏縣人也。光生七歲,凜然如成人,聞講《左氏春秋》,愛之,退爲家人講,即了其大旨。自是手不釋書,至不知飢渴寒暑。羣兒戲於庭,一兒登甕,足跌沒水中,衆皆棄去,光持石擊甕破之,水迸,兒得活。――元末阿魯圖《宋史》
發生地
“司馬光砸缸”的故事在中國可謂家喻戶曉。《宋史》載:“光生七歲,凜然如成人,聞講《左氏春秋》,愛之,退爲家人講,即了其大指。自是手不釋書,至不知飢渴寒暑。羣兒戲於庭,一兒登甕,足跌沒水中,衆皆棄,光持石擊甕破之,水迸,兒得活。其後京、洛間畫以爲圖。”至於這個故事發生在河南光山,明白的人恐怕就不多了。
河南省光山縣教育局從二○○八年開始啓動申報工作,申請將司馬光出生於光山的史實寫進中國小語文教材。在教育部有關司局和人民教育出版社的支持下,經多方專家歷時兩年的審慎考證,去年十月終獲全國中國小教材審定委員會審定透過。新修訂的語文教材已印刷完畢,開學時供全國中學生使用。
司馬光砸缸的故事 篇二
司馬光砸缸的故事
司馬光七歲的時候穩重的就像一個大人,聽到老師講解《左氏春秋》,十分喜愛,放學之後又爲家人講他所學到的,他立即也明白了《左氏春秋》的內涵。從此手裏放不下書本,甚至到了忘記了飢渴,冷熱的程度。有一次,他跟小夥伴們在後院裏玩耍。有個小孩爬到大缸上玩,失足掉到缸裏的水中。別的孩子們一見出了事,放下他都跑了。司馬光卻急中生智,從地上撿起一塊大石頭,使勁向水缸擊去,水涌出來,小孩也得救了。
司馬光勤學的故事
司馬光,(他)是宋哲宗時期的宰相,以前掌管編寫《資治通鑑》,是當時的有名的功臣。他小時候,擔心記憶潛力比不上別人,其他兄弟已經會背誦並玩耍休息去了,他卻獨自關門不出,在屋子裏學習,等到能夠背誦才停止。(司馬光)自己說:“(因爲)讀書時下的力氣多,收穫就長遠,才能終身不忘。”等到(司馬光)長大了,他讀遍了古代書籍,見多識廣,記憶牢固。他說:“讀書不能夠不背誦,有時騎馬走路,有時半夜睡不着覺,吟詠讀過的文章,思考它的意思,收穫就多了。”
-
在全鎮黨紀學習教育動員會上的講話
在全鎮黨紀學習教育動員會上的講話尊敬的各位領導、親愛的同事們:大家好!今天,我們在這裏隆重召開全鎮黨紀學習教育動員會。這次會議是一次非常重要的會議,它標誌着我鎮黨紀學習教育工作進入了一個新的階段。在此,我代表鎮黨委對長期以來致力於黨風廉政建設和反腐敗...
-
愛護森林倡議書(多篇)
愛護森林倡議書篇一同學們:森林不到幾天就變成了貧瘠的沙漠,眨眼間泥土鬆散了變成了泥石流,淹沒了村莊,這是誰造成的?是人類。由於人類的需求,森林漸漸的縮小,原本茂密的森林是那麼的'涼爽可現在竟變成了一顆莊稼都不能生長的不毛之地。白天,沙子在腳下是那麼的滾燙,猶...
-
學生會團建活動策劃【新版多篇】
學生會活動方案篇一一、活動目的:作爲一種全新的互聯網現象,博客的出現引導了更私人、更個性化的網絡圈子和網絡生活,自然也得到了社會中最活躍羣體大學生們的青睞。一時間,“今天你博客了嗎”成爲校園中的流行語言,而能在博客上發表自己的原創作品也成爲時尚。舉辦...
-
報告冊家長評語精品多篇
學生報告單家長評語篇一1、希望孩子多加強體育運動,認真寫好每一個字。在德智體方面不斷充實完善自己。2、這個學期你的學習進步一點點,媽媽希望你在新的學期裏能改掉課堂上的一些毛病,認真聽老師講課,認真完成各科作業,老師和同學會更加喜歡你的。3、XXX正如老師評...