田忌賽馬的啓示（精品多篇）

田忌賽馬的啓示 篇一

今天我在《中華上下五千年》這本書中讀到了“田忌賽馬”這個故事。

這則故事主要講了：孫臏在田忌與齊威王賽馬時，巧用智慧，對田忌說：“比賽時，第一場你用你的下等馬跟大王的上等馬比，第一場肯定會輸。第二場用你的上等馬跟大王的中等馬比，肯定會贏。第三場用你的中等馬跟大王的下等馬比，第三場也會贏。這樣你就會贏得比賽。田忌依計而行，果然贏得了齊威王的千金賭注。

孫臏用自己的足智與多謀贏得了大家的信任與尊重。從他身上讓我學到了：遇到事情要善於動腦，辦法還是會有的！只有這樣我們才能成爲一個像孫臏一樣一個有智慧的人！

田忌賽馬的啓示 篇二

《田忌賽馬》的故事，很多人都不陌生，就是齊國大將跟齊威王賽馬，原本是輸的狀態。後來田忌聽了孫臏的意見，把自己的上、中、下等馬對換了位置，以一敗兩勝的結果贏得了比較。

在這個故事中，我們往往看到的就是要學會”揚長避短“，要學會變通，換一個角度來看待問題，就會有不一樣的解答。

同樣，我第一次聽這個故事的時候，也是很驚歎於孫臏的聰慧，看似很簡單的一個調換，可我們大多數人卻仍在自己的固有思維中沒能考慮到。

從他的這個建議中，我懂得要學會思考，勤于思考的重要性。

與此同時，我也在一些討論中，發現了關於這個故事的其他的看法。

例如，從田忌的角度，他做爲臣子是贏了，那做爲他的上級齊威王會不會不高興呢？這是關於職場上的相處的方式；又或者他對於齊威王有足夠的認識，可能就會不一樣。這一點也讓我們要學會爲人處事，懂得察顏觀色。

另外有也有人提到孫臏的這個做法是不是帶着一點投機取巧。這又是另外一種跳出固定思維的思考，就是要看當時的比賽賽制的具體要求了。如果並沒有違反，那也無可厚非。

所以，從這個故事中，我看到不僅僅是一個比賽的輸贏，不僅僅是轉化思維，更懂得要從大局觀去看，從規則制度上去了解。簡單的一個小故事，卻教會我們很多人生大道理。

田忌賽馬的啓示 篇三

這篇文章主要講述了春秋時期，以弱勝強的賽馬故事。故事的主人翁田忌很喜歡賽馬，於是與齊威王約定進行一場比賽。比賽規則是把馬分成上、中、下三等。由於他的馬每個等級都比對方的弱一些，所以每次都以失敗告終。後來孫臏得知此事，就告訴田忌：你用下等馬對他的上等馬，再用你的上等馬對他的中等馬，最後用你的中等馬對他的下等馬，連贏兩場，轉敗爲勝。

當我仔細讀完這篇文章後，我情不自禁地說了句：“原來比賽可以這樣比啊！”這位古人好聰明，他依靠着自己的智慧，在劣勢下合理運用戰術、方法和順序，但得到了意想不到的結果。

其實在生活，學習和做事中也是這樣，在看似不變中，可又存在着可變的條件。這讓我想起平時在學習上遇到困難時，媽媽總教我不要死學，要懂得應變，認真分析，改變思路。

是啊，不論自己佔有優勢還是劣勢，都要積極應對，不要輕易放棄，堅強的去征服困難，這樣才能不斷的提高自我，贏取最後的勝利。

田忌賽馬的啓示 篇四

很小的時候，就聽說過《田忌賽馬》的故事。只是我們上國小的時候，課文中並未選入此類文章。隨着對兒子學習的關注，越來越覺得現在國小語文課本的科學性和益智性。而且專門在課文中加入了中國古代傳統智慧單位，民族特色濃郁，有利於增強孩子孩子的民族自豪感和榮譽感。

“以我之下駟對彼之上駟，以我之上駟對彼之下駟，以我之上駟對彼之中駟”這是孫臏的排兵佈陣，也成爲我國經久流傳的比賽策略，在中國軍事和文化領域都慈寧宮創下過許多經典戰例。在這個博弈之中，遵循的是三打二勝制。只要穩贏兩場，就鎖定勝局。孫臏整治掌握了這一要領，只是調換了一下出場順序，並沒有更換賽馬，就輕鬆贏得了比賽。

一件事情從不同的側面，不同的角度去看，就會發現完全不同的結果。所謂“橫看成嶺側成峯”，因此在生活和工作中，我們要學會逆向思維。有一個典型的事例，說的是一個生產牙膏的公司面向全體員工徵集年度贏利策略，一名員工只說了一句話，就輕鬆獲得了公司爲此而設立的10萬元獎金，那就是：把牙膏的管口擴大2毫米。就是這一句話，就勝過了其他人洋洋灑灑幾萬言的營銷策略書，這就是逆向思維的魅力。

學會從不同的角度看問題，你會得到不同的答案；學會從不同的角度解讀人生，你會得到一個智慧、豁達而又豐盈的世界。

田忌賽馬的啓示 篇五

田忌和齊威王賽馬，第一輪輸了，因爲田忌的馬比齊威五的弱；但第二輪的比賽，由於孫臏的神機妙算，還是原先的馬，卻贏了齊威王。這其中的道理，就是文章對我的啓示。

孫臏怎樣以弱勝強的？我覺得主要在於兩點：

首先是仔細觀察。孫臏之所以敢肯定能讓田忌取勝，在於他仔細觀察了前一輪比賽的場面，發現了“齊威王的馬比田忌的馬快不了多少”，看出了田忌的上等馬比齊威王的中等馬快，中等馬比齊威王的下等馬快，是取勝的基礎。在我們周圍發生了了許多值得仔細觀察的事，在《再寄小讀者》裏，冰心奶奶詢問寫作時是不是覺得無話可說？我看，仔細觀察周圍的事，進一步分析思考，不就解決了嗎？仔細觀察還是警方破案的重要步驟呢。由此看來，仔細觀察重要着呢。

其次是動腦筋。孫臏能想出這個看似容易、其實不易的辦法來，可見動腦筋的好處不少。衆多的名人，都是靠動腦筋取得巨大成就的。牛頓發現萬有引力，能說他只靠機遇和靈感嗎？達爾文的成就就只是從觀察中得來的嗎？答案當然是否定的。我們也要勤動腦筋，多思考，靈活運用腦子，讓它在我們的學習和將來的事業上儘量發揮作用。要知道，動腦纔是靈感的火石，它可以產生偉大的創造發明，可以使人取得勝利。

讀完了這篇文章，理解透了它的意思，就會覺得遇到困難時，只要仔細觀察，勤動腦筋，找出相應的方法，就能解決問題，獲得成功。

田忌賽馬的啓示 篇六

《田忌賽馬》這個故事的主要內容是：有一次，田忌和齊威王賽馬，因爲齊威王每個等級的馬都比田忌的馬快一點點，所以三場下來田忌都輸了。

這時孫臏給田忌出了一個主意，把馬匹出場順序調亂，結果第二次田忌二比一贏了齊威王。

給我印象最深刻的是，田忌輸了的時候，垂頭喪氣的。

但是，孫臏卻能觀察到，齊威王雖然贏了，但是三場比賽都只贏了一點點。

所以，假如調換一下三個等級馬匹的出場順序，用下等馬耗掉對方的上等馬，田忌就能反敗爲勝。

孫臏這樣用計，爲什麼齊威王沒用覺察到蛛絲馬跡？那是因爲他太驕傲，以爲自己的馬一定還能贏。

齊威王輸了第二次後，如果要求再來第三次比賽，情況會怎樣呢？聽說，“田忌賽馬”的謀略，今天還常常被人們使用呢。

通過這個故事，我懂得了看一件事物，要從不同的角度去思考。

而且，做事情要學會隨機應變，多開動腦筋，仔細觀察，找出解決方法。

一旦機會來了，就要抓住，不要錯失良機！

田忌賽馬的啓示 篇七

《田忌賽馬》的主要內容：戰國時期，齊國大將田忌與齊威王賽馬在孫臏的幫助下轉敗爲勝。

這個故事告訴我們。做事要認真觀察、仔細分析、勇於創新。最後取得成功。

讀了這個故事，我感受到了做事要認真仔細，如果這件事失敗了，就以這件事爲經驗，再多試幾次。例如：像這個故事中的主要人物田忌。他和齊威王，第1、2、3次都輸了，成了“三連敗”。後來，得到了認真觀察、仔細分析、勇於打破常規的孫臏教導。第二次比賽，以二比一贏了齊威王。

在做事情的時候，我們要勇於打破常規、細心思考、認真觀察。如果得到別人的教導，要聽一聽，以便於參考。這樣，成功就在你面前。

田忌賽馬的啓示 篇八

《田忌賽馬》寫的是孫臏指點田忌與齊威王賽馬以少勝多的故事。

比賽分爲兩場，田忌和齊威王各自把馬分成上、中、下三等馬。第一場，他們以上等馬對上等馬，中等馬對中等馬，下等馬對下等馬，但由於田忌的馬每一匹馬都比齊威王的馬差一點，所以第一次田忌輸了。

第二場比賽時，孫臏教田忌用自己的餓下等馬對齊威王的上等馬，再用自己的上等馬對他的中等馬，最後以自己的中等馬對別人的下等馬，結果田忌贏了！

讀了這篇文章，我有很大的啓發：無論做什麼事情都要調查研究。孫臏看到田忌輸了，但又看到齊威王的馬比田忌的快不了多少，於是就想把出賽的馬等級換一下，終於田忌贏了第二場。

當你成功的時候 ，不要洋洋得意，目中無人，要善於應變，只有這樣才能保持永遠的勝利。

田忌賽馬的啓示 篇九

前幾天，我看了國小語文書的一篇課文《田忌賽馬》。這篇課文主要說齊國的大將田忌和齊威王進行了()兩次賽馬，第一次田忌輸了，第二次由於孫臏教了田忌辦法，讓出場的馬調換順序，結果第二次田忌勝了。這件事啓發了人們遇到了困難要多動腦筋，要靠智慧取勝。

在我們班上，有很多同學遇到了困難，都不動腦筋，不去克服困難，我也一樣。我記得有一次，我們都在做數學練習，我遇到了一道題不會做，我絞盡腦汁，也想不到這道題怎樣做，我沒有去問老師，讓這道題空着沒有做。想不到有一次考試這道題佔了10分。那時候我真的很後悔，爲什麼當初沒有克服這個難關。

我們要揚長必短，不要硬拼硬。我們要用自己的長處對別人的短處，用自己的短處對別人的長處。

在我們班上有很多同學都用自己的長處對別人的長處；用自己的短處對別人的短處。別人比你好一點，你都有可能輸給別人，所以我們要揚長避短。

我們遇到了困難要動腦筋，想知道答案就要想辦法解決。正如一句名言“欲要看究竟，處處細留心。”