七年級下冊語文複習提綱（精品多篇）

做閱讀的注意事項 篇一

1、語文閱讀以及作答的時候，一些基本的技巧要掌握。比如段落，掌握段意較爲方便的辦法是抓“主句”，也就是抓住說明全段主要意思的句子。或者文章的脈絡主旨，有的文章標題就說明了中心思想；有的在文章開頭和結尾點明；有的則通過主要事件來表達，只要根據主要事件，就能很快確定。.。.。.閱讀理解答題裏面也是有很多套路，也就是相對固定的回答方式，總之平時要多留意，梳理總結。

2、閱讀作答之後，可以與參考答案作比較：有哪些點是你沒想到的？又有哪些點是回答得不夠準確的？不要看了答案之後只是“哦，原來是這樣”就過了，一定要學會分析你爲什麼沒答上來，比如審錯題意、閱讀抓取關鍵信息能力差等方面。

3、語文水平較好的學生，大多得益於課外閱讀。要提高自身的閱讀技巧和能力，只依靠課內的閱讀是不夠的，還需要通過有計劃的、大量的閱讀，以及進行多種閱讀方式的訓練。

課外閱讀的內容是比較寬泛的，基本的你可以根據課內閱讀進行延伸，因爲文章，包括閱讀理解都會有來源說明。人選書不好選，但書選書就容易多了，你多的書越多，你就越知道怎麼選。

對於學生來講，平時課業也較多，想要大量的課外閱讀相對也是有難度的。所以對於課外閱讀，建議學生學習掌握快速閱讀的技能，提高一下自己的閱讀效率和能力，比如我練習過的“精英特快速閱讀”，掌握到一兩千字每分鐘的閱讀速度是非常容易的。

4、課內外閱讀的過程中，不僅僅是讀，要多注意收集摘錄，平時一有時間就可以拿來翻翻，久而久之這些故事或名言精句等就會轉化成自己的東西，活躍在你的腦海和文章中。

七年級語文下冊複習知識點 篇二

1《從百草園到三味書屋》

選自《朝花夕拾》魯迅：見七年級上21課《風箏》

2《爸爸的花兒落了》

選自《城南舊事》林海音，原名林含英，小名英子，臺灣苗栗人。臺灣作家，代表作有：廣播劇集：《薇薇的日記》;散文集：《窗》、《兩地》、《作客美國》等；散文小說合集：《冬青樹》;短篇小說：《燭心》、《婚姻的故事》、《城南舊事》、《綠藻與鹹蛋》;長篇小說：《春風》、《曉雲》、《孟珠的旅程》。

3《醜小鴨》

選自《安徒生童話故事選》安徒生：見七年級上26《皇帝的新裝》

4《詩兩首》

①《假如生活欺騙了你》選自《普希金詩集》普希金，俄國19世紀偉大詩人、小說家、劇作家，史稱“俄羅斯文學之父”，他是俄羅斯文學語言的創建者和新俄羅斯文學的奠基人。著名詩作有：《自由頌》、《致大海》、《致恰達耶夫》等。

②《未選擇的路》選自《中外哲理詩精選》弗羅斯特，美國詩人，生於加利福尼亞州，他徒步漫遊過許多地方，被稱爲是“新英格蘭的農民詩人”，著名詩集有：《山間》、《新罕布什爾》、《西去的溪流》、《又一片牧場》等。

5《傷仲永》

選自《臨川先生文集》王安石，字介甫，號半山，諡號“文”。晚年封荊國公，後世多稱王荊公，北宋政治家、文學家、思想家。他的散文風格雄健俏拔，唐宋八大家“之一。作品：詞：《浣溪沙》《南鄉子》詩：《元日》

唐宋八大家：韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇荀、蘇軾、蘇澈、王安石、曾鞏。(分爲唐二家和宋六家)

6《黃河頌》

選自組詩《黃河大合唱》光未然，原名張光年。現代著名詩人，文學評論家。1939年在延安創作了歌頌中華民族精神的組詩《黃河大合唱》,經冼星海譜曲後風行全國。

《黃河大合唱》共有8個樂章。1、《黃河船伕曲》2、《黃河頌》3、《黃河之水天上來》4、《黃河對口曲》5、《黃水謠》6、《黃河怨》7、《保衛黃河》8、《怒吼吧！黃河》

7《最後一課》

都德，全名阿爾封斯。都德，19世紀法國現實主義作家。小說集《磨坊文札》,長篇小說《小東西》;短篇小說《最後一課》、《柏林之圍》。一生寫了13部長篇小說、4部短篇小說集。

8《艱難的國運與雄健的國民》

選自《李大釗選集》李大釗，字守常，河北樂亭人。中國共產黨的創始人之一，偉大的馬克思主義者，學者，詩人。他的詩文被魯迅譽爲“革命史上的豐碑”。著作有《守常文集》、《李大釗選集》、《李大釗詩選注》。

9《土地的誓言》

選自《中國新文學大系1937—1949?散文》卷一端木蕻良，現代著名作家，原名曹漢文，又名曹京平，遼寧昌圖人。主要作品有長篇小說《大地的海》、《大江》、《江南風景》、《科爾沁旗草原》;短篇小說集：《憎恨》、《風陵渡》;散文集：《火鳥之羽》、《端木蕻良近作》、《花，石，寶》等。

10《木蘭詩》

選自《樂府詩集》郭茂倩，宋朝人。《木蘭詩》是一首敘事詩，《木蘭詩》又叫《 木蘭辭》,選自宋代郭茂倩編的《樂府詩集》;這是南北朝時北方的一首樂府民歌。它和漢樂府民歌《孔雀東南飛》一起譽爲我國樂府民歌中的“雙璧”。

11《鄧稼先》

選自《人民日報》楊振寧，美籍華裔物理學家，獲1957年諾貝爾物理學獎。

鄧稼先，我國研製和發展核武器的重要技術領導人，爲我國成功研製原子彈、氫彈和新型核武器作出了重大貢獻。1999年，中共中央，國務院、中央軍委給他追授了“兩彈一星”功勳獎章。

12《聞一多先生的說和做》

選自《人民日報》臧克家，又名臧瑗望，現代著名詩人、散文家。以一篇新詩《老馬》成名，被譽爲“農民詩人”。作品有詩集《春風集》、《歡呼集》、《藏客家詩選》和長詩《李大釗》等。

聞一多，本名家驊，著名詩人、學者、愛國民主戰士。代表作有詩集《紅燭》、《死永》。

13《音樂巨人貝多芬》

選自《中國現代散文選》何爲，原名何敬業。著有《第二次考試》、《織錦集》、《臨窗集》等散文集。貝多芬，德國作曲家、鋼琴家。代表作有《田園交響曲》、《命運交響曲》;主要作品有交響曲九部(以第三《英雄》，第五《命運》，第六《田園》，第九《合唱》最爲著名。

14《福樓拜的星期天》

選自《濟南文藝》莫泊桑，法國優秀的批判現實主義作家，是與契訶夫和歐·亨利並列的世界三大短篇小說巨匠”。代表作有：短篇小說：《項鍊》、《羊脂球》等；長篇小說《一生》、《漂亮朋友》等。。代表作《羊脂球》、《項鍊》。

福樓拜：法國作家。代表作有：《包法利夫人》等。

屠格涅夫：俄國作家。代表作有：《長夜》、《父與子》。

左拉：法國作家。代表作有：《萌芽》、《金錢》、《崩潰》。

15《孫權勸學》

選自《資治通鑑》司馬光，字君實，號迂叟，世稱涑水先生，寶元進士。北宋著名政治家、史學家、文學家。本文選自《資治通鑑》，題目是編者加的。《資治通鑑》是司馬光主持編纂的一部編年體通史，記載了從戰國到五代共1362年間的史事。計跨16個朝代，書名“資治”，說明本書編撰的目的是爲封建統治階級提供政治借鑑。

16《社戲》

選自《魯迅全集》魯迅：見七年級上21課《風箏》

17《安塞腰鼓》

選自《人民日報》劉成章，1937年生，陝西省延安市人。現任陝西省作家協會副主席、中國散文學會常務理事。《羊想雲彩》獲首屆魯迅文學獎。

18《竹影》

選自《豐子愷文集》豐子愷，現代著名畫家、文學家、美術和音樂教育家。是一位多方面卓有成就的文藝大師。原名豐潤，又名豐仁，浙江崇德人。他的文學創作以散文爲主，

主要作品有：《緣緣堂隨筆》《緣緣堂再筆》《緣緣堂堂續筆》《隨筆二十篇》《甘美回憶》《藝術趣味》《率真集》等，漫畫有《子愷畫全集》。

19《觀舞記》

選自《冰心全集》冰心：見七年級上24《詩兩首》

20《口技》

節選自《虞初新志。秋聲詩自序》林嗣環，字鐵崖，清代順治年間進士，著有《鐵崖文集》、《湖舫存稿》、《海漁篇》、《南紀珞》。

《虞初新志》是清代張潮編選的筆記小說集，共二十卷，多數作品文字優美，有些也對當時社會不合理現象有所反映。

21《偉大的悲劇》

選自《人類羣星閃耀時》茨威格，奧地利作家，他的主要成就體現在傳記文學和小說創作方面。作品有《三位大師》，他的短篇小說集有《最初的經歷》、《馬來狂人》、《恐懼》等長篇小說《焦躁的心》。

22《荒島餘生》

選自《魯濱孫漂流記》笛福，英國小說家，出生於倫敦小說；《魯濱孫漂流記》《辛格爾弗蘭德斯》《傑克上校》《羅克薩姆》。

23《登上地球之巔》

選自《紅旗插上珠穆朗瑪峯》郭超人，高級記者。新聞作品有《向頂峯衝刺》《西藏十年間》《萬里神州馴水記》《時代的回聲》等。

24《真正的英雄》

選自《世界名人演說經典》

里根，全名：羅納德。威爾遜。里根，出生於美國。美國第49、50屆(1981——1989)總統。

25《短文兩篇》

②《兩小兒辯日》選自《列子。湯問》，作者是戰國時鄭國人列禦寇。戰國前期道家代表人物之一。主張清靜無爲，今本《列子》八篇，內容多爲民間故事，寓言故事和神話傳說。

26《珍珠鳥》

選自《人民日報》馮驥才，當代作家、畫家、文化活動家。原籍浙江慈溪，生於天津。從小喜愛美術、文學、音樂和球類活動。長篇小說《義和拳》《神燈前傳》;中篇小說《鋪花的歧路》《啊！》;短篇小說集《雕花菸斗》《意大利小提琴》;小說集《高女人和她的矮丈夫》及電影劇本《神燈》。

27《斑羚飛渡》

選自《和烏鴉做鄰居》沈石溪，原名沈一鳴，上海人。祖籍浙江慈溪。當代兒童文學作家、中國著名的動物小說家。

28《華南虎》

選自《詩刊》牛漢，現代著名詩人，原名史成漢，詩人，作家。詩集：《彩色的生活》《溫泉》。散文：《牛漢散文》《螢火集》《童年牧歌》

29《馬》

選自《世界散文精華？歐洲卷》布封，也稱爲“布豐”，法國18世紀自然科學家、博物學家、他用畢生精力經營皇家花園，並用40年時間寫成36卷巨冊的《自然史》。

30《狼》

選自《聊齋志異》蒲松齡，見七年級上20《山市》

語文複習方法 篇三

背誦字詞和古詩詞

要在這個時刻重新的進行強化的背誦。因爲我們知道人腦不是電腦，我們曾經學過的一些字詞成語。還有特殊的`語法，這些都是我們曾經掌握過的知識，但並不一定掌握得那麼牢。

尤其是對古詩詞，這一類是屬於會考必考的題目。而且考試範圍也較爲狹窄，只要我們認真地將考試範圍內的所有的古詩詞全部背記下來，這個題是應該可以得滿分的。記住，在會考中，如果可以得滿分的題目一定要確保得滿分。因爲會考中拼的不是說誰得的分更高，而是拼的是誰扣的分更少。

閱讀理解

閱讀理解所佔篇幅之大，所佔分值之大，是每一箇中學生都很困擾的事情。也就是說，誰能夠在閱讀理解上得高分，那麼誰的語文成績就一定是很高的分數。

顯然閱讀理解是一個綜合性非常強的一個知識。並不能夠在短時間內能夠有大的提升。那麼在短短的一個月的時間內，我們要提升閱讀理解，我想主要是從答題方法上去入手。

那麼具體的答題方法可以分閱讀的類型，然後去掌握的答題規律。還有就是要研究我們的模擬題的每一個題型的採分點到底在哪裏？其實要重點區分一下爲什麼我寫的答案和標準答案不一樣，不一樣在什麼地方，採分點在哪裏？我爲什麼沒有達到這個採分點上，如果能夠經過觀察，然後發現了其中的規律，這樣我們就有很大的進步。

作文

作文所佔的分值比較大，那麼作文出的題目相對來說較爲靈活。但我們經過了很長時間的一段學習之後會發現會考的作文題目和我們平常的作文題目相重複的概率可能會比較大一些。或者是說會考中給了我們一個話題作文，我們從中提煉了觀點，可能和我們之前寫過的一篇文章的觀點是相一致的。所以我們就可以大膽的想，如果在考試中，我們用自己以前寫過的一篇非常好的文章，然後在會考中應用一定會得到更高的分數。

這是一個百試百靈的方法。那麼，同學們可以把自己從七年級到九年級寫過的所有好的作文拿過來，然後找到老師進行一個修改，然後將它背記下來，把把它分成各個類型。而且每一個文章大概是從能從中能提煉出哪些個題材。比如說是主要是從人的這個品格上去入手。因爲像這樣的話題作文到最後都是要提煉出來一個人生哲理。那麼在衆多人生哲理中，我們可以進行想象，寫誠信的，寫自信，寫毅力，寫勇氣等等，這些的題材都要準備一些。

七年級語文學習方法 篇四

1.線索法

是在老師的指導下理清課文的結構層次，明確課文的內在邏輯關係，把結構層次作爲記憶線索，形成記憶網絡。如《醉翁亭記》第三段的線索爲：滁人遊——太守宴——衆賓歡——太守醉。《狼》的線索爲：遇狼——懼狼——御狼——殺狼——評論。利用這條線索，同學們就能正確而快捷地背誦。

2.串連法

(1)層次串連法：對於篇幅較長的課文與段落，可將其分成幾個部分，一部分一部分地背、記，最後依次把各部分串連起來。如背誦《春》這篇課文：可先背熟春草圖；再背熟春花圖；接着把春風圖背熟；再背熟春雨圖；最後背熟迎春圖。然後再把這幾幅圖畫串連起來，一氣呵成。背《生於憂患，死於安樂》第二、第三、第四段，亦可抓住其內容層次：先歷數艱難情狀；次說艱難能造就人的原因；最後作結。然後再把三個層次串連成誦。

(2)詞語串連法：如背《回憶我的母親》後面兩段，我們可以找出關聯詞語：母親現在……

我將……母親是……只是……但是，正是……報答……盡忠……使……這是……一定……願……。根據關聯詞語，串連成誦。

3.支點法

即把課文中或段落中的重點詞、句作爲記憶支點，利用這些支點檢索貯存腦中的文字，毫無差錯地背出有關的文段。如背《岳陽樓記》：先抓住警句，作爲記憶支點，理清文脈，有助於快速記誦。本文的警句是“先天下”二句，有此抱負才能“不以物喜，不以己悲”。背《陋室銘》：把第三句“斯是陋室，惟吾德馨”作爲全文支點，再從三個層次理解記誦：(1)開頭以類比方式點題——“陋室德馨”;(2)隱居生活：A.環境：苔痕……草色……;B.交往：談笑……往來……;C.生活情趣：……調……閱……，無……無……;(3)類比作結：何陋之有？可見，支點法與層次串連法結合，會收到更好的記憶效果。