母狼的智慧閱讀答案【精品多篇】
母狼的智慧讀後感 篇一
“僅次於人聰明的動物是狼。”這是《母狼的智慧》課文中的第一句話,起初我是帶着疑問去讀的,但讀到最後我才知道狼的聰明爲什麼僅次於人,並覺得它們很偉大。
我們原本所知道的,只是狼的性格非常殘忍,但卻不知道大部分的狼爲了幼狼的安全,讓自己犧牲在了樹林中。“那隻母狼爲了幼崽,先是用爬坡延遲了我的速度,贏得了隱藏兒女的時間,又從容地用自己的尾巴抹平痕跡,並用全力向相反的方向奔跑,以一死換回孩子的生。”這是結尾的一段。()
人類史上,有多少母親能爲孩子做到這種地步?答案是:很少。但這匹母狼能爲幼崽奉獻出那麼多,甚至生命,值得所有人學習。有句話說的很現實:“長江後浪推前浪”,如果把後浪比做母親的話,不正是母親的大公無私,爲自己的子女而付出一切嗎?這種付出的精神不是很可貴麼?
“追到太陽下山,纔將它擊斃,累得我幾乎吐了血。”這句話表示母狼也在用盡全力跑,晝把自己和幼崽的距離拉開,讓獵人不能那麼輕易的發現幼狼的藏身之所,這句話表示了母狼的聰明,能在短時間內想出保護幼崽的策略,這正是那隻母狼一心爲幼崽而不爲自己的表現。而“有一次,我追捕一隻帶着兩隻小崽的母狼,它跑得不快,因爲小狼腳力不健。”這句話,可以看出母狼無時無刻不關心小狼。
記敘文閱讀方法 篇二
文體知識:
1、記敘的順序:順敘、倒敘、插敘。
倒敘:把事情的結局或某個最突出的片段先寫出來,然後寫事情的發生、經過等。
倒敘作用:倒敘一般是爲了突出中心、使內容集中,對比鮮明、或使敘述有波瀾、或爲了造成結構懸念,引人入勝。
2、記敘的線索以時間爲線索、以事件(某物、地點的轉換、感情的變化、“我”的見聞感受)爲線索。
3、記敘的人稱:
(1)第一人稱(以‘’我“的口吻展開敘述)寫法的作用:以當事人的身份敘述,使故事顯得真實(作爲故事的見證人)、自然、有親切感。
(2)第三人稱寫法不受任何限制,寫起來開闊充分。
(3)第二人稱記敘,最貼近讀者,使人感到特別親切。
4、表達方式:記敘、抒情、描寫、說明、議論
5、描寫方法:
分兩類:人物描寫和環境描寫。
(1)人物描寫細節描寫
(2)環境描寫的作用
(3)側面描寫:用他人的反應、與其他人物對比表現人物。
6、以寫景抒情爲主的記敘文,要理清寫景的順序,找出觀察點(定點觀察或移步換景)。
(1)觀察角度:平視(遠視)、仰視、俯視。
(2)觀察的手段:視覺、嗅覺、味覺、觸覺、聽覺。
(3)感受的形式:形、色、聲、香、味、光、感。
7、抒情方式:直接抒情和間接抒情。
間接抒情一般指借景抒情、寓情於景、情景交融。
8、品味藝術特色
一般指品味文章(包括品位小說)的構思、佈局、表現手法和語言特點。回答時看它的構思是否新穎巧妙;情節是否跌宕起伏;是否運用對比、諷刺、誇張、烘托、以小見大、欲揚先抑、象徵、託物言志等表現手法;
9、散文特點:形散而神不散。
形指結構,神指中心意旨。
寫作手段:借景抒情、寓情於景、託物言志的象徵手法。
10、當回答文章中某一內容有何作用時可從三個方面考慮
(1)內容方面,如深化主題、強調感情等;
(2)結構方面的,如過渡、呼應等;
(3)語言方面,如引人入勝、生動活潑等。
11、標點符號的作用:
引號:(1)表引用(2)反語,表諷刺否定(3)表強調(4)特指
破折號:(1)表解釋說明(2)表意思的遞進或轉折(3)表聲音延長(4)表插說或中斷。
省略號:(1)表內容的省略(2)表靜默或思考(3)表語言的中斷(4)表說話斷斷續續(5)表話未說完,語意未盡。
12、小說三要素:情節、人物、環境
小說結構:開端、發展、高潮、結局(有的前有序幕後有尾聲)
13、常見寫作方法;
14、語句在文章篇章結構上的作用;
15、語句在表情達意方面的作用;
16、語言特點評價用詞:準確、生動、形象、通俗易懂、語言簡練、簡潔明瞭、委婉含蓄、意味深長、富有感染力等。
17、圍繞短文談談自己的看法或體會或感受
答題模式:先用一句話概括出自己的看法或體會,再用2-3句話談談理由,可以擺事實、講道理、若題目有相關要求,還要結合親身經歷。
母狼的智慧讀後感 篇三
自古以來,血性的狼在人們的眼中,永遠是惡毒 兇狠的,那些“狼狽爲奸、狼吞虎嚥”等等的成語還有《狼三則》這些文言文中,充分彰顯着狼的狡詐、陰險。但欺軟怕硬是動物的天性,弱肉強食是自然的鐵律,誰又能說狼定是冷酷與血性的呢?它們不過是懂得進攻與退卻,不怕赤裸而又善於僞裝。它們不過是精通荒野與草原的遊戲規則罷了。
它們生活在草原上,生活快樂的像一場夢,而人類,卻用一支支黑色的長槍擊碎它們的夢。那是打獵者的血性與冷酷,他們比狼更殘忍,也更強大。
母狼爲了躲避危機,保護孩子,它可以放棄生命,但獵者卻仍窮追不捨,從他們的勝利中我讀到了愚蠢。母狼是有愛的,所以纔會激發它的智慧,不如理解爲愛的智慧吧。
我相信那聲槍響後,美麗的大草原霎時變成了黑暗,紅色的血將天空也映成了赤色,只剩下獵者猙獰的臉,母狼幸福的笑。
之所以說狼是僅次於人的聰明動物,不僅因爲它們懂得自然鐵律,更爲重要的是,它們擁有愛,至高無上的愛――以一死換回孩子的生存。同時,它們有一點比人類強――懂得生存。它們捕獵是爲了生存,而人類捕獵是爲了娛樂、金錢,想想多可笑啊,狼的命換來的,僅是腐臭的金錢,我們對它們的殺害,不過是又給我們自己添上了一筆新傷。
文中說“獵人是個漸漸消亡的職業”,可能便是人類的覺悟吧,但我仍不明白,這等愚蠢的職業爲何存在?
-
森林防火倡議書【精品多篇】
森林防火倡議書篇一森林是人類的寶貴資源,森林除了自身的經濟價值外還具有多種作用:森林是自然的保護傘,在茂密的森林中成長着許許多多奇花異草、活動着各種各樣的珍禽異獸,繁茂的枝葉截留降雨,減弱水流對土壤的沖刷。森林是龐大的氧氣製造廠,森林是良好的吸塵器,森林...
-
六上《散步》導學案【新版多篇】
上《散步》導學案篇一一、教學目標1、知識和技能:整體感知課文內容,品味語言,提高審美情趣。2、方法:自主、合作、探究的學習方式。3、情感態度價值觀:培養尊老愛幼、珍惜親情、珍愛生命的情感。二、教學重點整體感知課文內容,品味語言,體會親情的美好。三、教學設想...
-
面試通知(通用多篇)
面試通知短信篇一xxx先生/女士:您好!首先,感謝您應聘我公司現場管理的職位,您的簡歷與我們公司目前招聘的'崗位要求基本匹配,爲了能夠對您有更多的瞭解,請您於xx年xx月xx日時來我公司參加面試。面試帶簡歷和有效相關證件。如果您還有其他的疑問,敬請諮詢人力資源管理...
-
2023年上期的德育計劃多篇
2023年上期的德育計劃篇1一、指導思想:認真貫徹教育局德育工作精神,圍繞學校工作計劃與重點,加快德育改革與創新,積極探索新課程背景下現代德育管理體系,加強德育隊伍建設,積極開展少先隊活動,提高學生的道德認識,提高學生明辨是非進行道德選擇的能力,培養學生良好的道...