母愛閱讀答案（精品多篇）

《母愛》閱讀答案 篇一

①小心開車，到家打個電話！電梯口，母親又像往常一樣叮囑妹妹。其實，妹妹回家只有五分鐘的路程，車子拐兩個彎就到。

②送走妹妹，母親一直坐在沙發旁等電話。老人嘴脣不停地嚅動，好像在念叨什麼。不一會兒，母親站起來，像是準備接電話。女兒眼尖，問我：奶奶和姑姑有心靈感應？話音未落，電話鈴響了起來。

③接起電話，那端傳來妹妹的聲音：媽，我們到家啦！我擡頭看了看掛鐘，時間恰巧過去了五分鐘。大字不識的媽媽，不會認掛鐘，也不會認手錶，她是怎麼計時的呢？女兒哪裏知道，奶奶的計時器裝在心中。這個祕密，只有我知道。

④那年會考，正值盛夏。因爲午覺睡過了頭，我被監考老師擋在了門外。母親央求校長，好說歹說才讓我進了考場。成績下來，與師範錄取分數線僅有一分之差。不少老師都惋惜，按我平時的學習成績，考師範是不成問題的。母親把責任都攬到了自己身上，逢人就說：是我誤了孩子啊！

⑤怎麼能怪母親呢？那時，對手頭拮据的家庭來說，鐘錶都是奢侈品。前一天，她特意問了戴手錶的鄰居，按照時間就着太陽做下了記號。母親想得不錯，看看門前大槐樹的影子，到了做記號的地方，就該叫醒我去考試啦。

⑥偏偏天公不作美，太陽在考試前躲進雲層裏了！叫早了，擔心兒子沒休息好影響考試；叫晚了害怕耽誤了兒子考試。等母親找到鄰居，時間已經過去了半個小時。慶幸的是，當年因爲有人體檢不過關，我被補錄取，總算是圓了師範夢。

⑦有了這回教訓，母親被逼無奈，琢磨出了一套計時法：按着脈搏數數。我到現在都不清楚，經過多少次失敗的嘗試，她纔將誤差控制在十秒之內的。

⑧真正知道這個祕密，是五年前的一個晚上。那晚，我離家到十里外的鎮政府參加會議。怕母親在家牽掛，就在半路上給老人打電話，撒了個謊說已經到啦。電話那頭，是母親的嗔怪聲：傻孩子，你才走了一半呢。

⑨也許是母親沒擱好電話，我分明聽到手機裏有人在和着節拍說什麼。打開手機免提鍵，裏面傳來母親清晰的數數聲:345原來，母親以爲我關掉了手機，繼續在按着脈搏計時呢！

⑩那一瞬，我淚流滿面。只因爲：人世間，有一種脈搏叫母愛。

1.你能按照時間順序，概括文中的三個事例嗎？（4分）

2.奶奶的計時器裝在心中這句話有何作用？（２分）

3.打開手機免提鍵，裏面傳來母親清晰的數數聲:345和上文哪句話呼應？（2分）

4.文章結尾的作用是什麼？（４分）

5.古人計時的方法有很多種，而用脈搏來計時，的確前所未聞，這就是母愛的創造力。聯繫實際談談你的父母是怎樣用特別的方式來愛你，表現他們愛的創造力的。（100字左右）（5分）

閱讀【答案】

1、（1）母親因爲沒有手錶計時，沒能及時叫醒我，影響了我的考試。（2）五年前，我出去開會，假稱已到目的地，結果被母親拆穿，在電話裏聽見母親數數，發現母親計時的祕密。（3）母親送走妹妹後，不識掛鐘卻能計時，準確接到妹妹到家的電話。

2、表現母親把對兒女的關愛和牽掛放在心裏，對兒女默默的關心和奉獻，（１分）也爲下文母親靠數脈搏計時埋下伏筆。（１分）

3、老人嘴脣不停地嚅動，好像在念叨什麼。（2分）

4、內容上，昇華主題，表現自己在瞭解真相後的感動之情，也表現了母親最簡單卻最真摯偉大的愛。結構上，照應題目，總結上文。

5、略。

【解析】

試題分析：

1、按照時間順序來概括，概括時儘量使語言簡潔即可。按照5、6、7、8、9、10---1、2、3這樣的段序來概括。

2、計時器是媽媽愛孩子的一種表現，所以說在心裏；這句話也爲下文記敘母親用脈搏計時這一情節做鋪墊。

3、妹妹走後，母親在用脈搏計時與我晚上出去開會，母親用脈搏計時來計算我走的路程。這兩個情節是互相照應的。

4、結尾的作用從結構上和內容上這兩個角度來分析即可。但要注意的是，內容一定喲具體，不能只寫模式性的套話，一定要結合文章的內容做具體的分析才行。

5、觀點：父母愛的方式，具體內容，有愛的創造力，情感真摯、語言流暢。

《母愛》閱讀答案 篇二

閱讀下面的文章，完成題目。母愛 母親一天比一天老了，走路已經顯出老態。她的兒女都已經長大成人了，各自忙着自己的事，匆匆回去看一下她，又匆匆離去。往日兒女繞膝歡鬧的情景如今已恍如夢境，母親的家冷清了。

那年我去湖南，去了好長時間。我回來時母親高興極了，她不知拿什麼給我好，又忙着給我妙菜。“喝酒嗎？”母親問我。我說喝，母親便忙着給我倒酒。我才喝了3杯，母親便說：“喝酒不好，要少喝。”我就準備不喝了。剛放下杯子，母親笑了，又說：“離家這麼久，就再喝點兒。”我又喝。才喝了兩杯，母親又說：“可不能再喝了，喝多了吃菜就不香了。”我停杯了。母親又笑了，說：“喝了5杯？那就再喝一杯，湊個雙數吉慶。”說完親自給我倒了一杯。我就又喝了。這次我真準備停杯了，母親又笑着看看我，說：“是不是還想喝？那就再喝一杯。”

我就又倒了一杯，母親看着我喝。

“不許喝了，不許喝了。”母親這次把酒瓶拿了起來。

我喝了那杯，眼淚就快出來了，我把杯子扣起來。

母親卻又把杯子放好，又慢慢給我倒了一杯。

“天冷，想喝就再喝一杯吧。”母親說，看着我喝。

我的眼淚一下子涌上來。……

我搬家了，搬到離母親家不遠的一幢小樓裏去。母親那天突然來了，氣喘吁吁地上到4樓，進來，倚門喘息了一會兒，然後要看我睡覺的那張六尺小牀放在什麼地方。那時候我的女兒還小，隨我的妻子一起睡大牀，我的六尺小牀放在那間放書的小屋裏。小屋真是小，牀只能放在窗下的暖氣旁邊，牀的一頭是衣架，一頭是玻璃書櫥。

“你頭朝哪邊睡？”母親問我，看看小牀。

我說頭朝那邊，那邊是衣架。

“不好，”母親說，“衣服上灰塵多，你頭朝這邊睡。”

母親坐了一會兒，突然說：“不能朝玻璃書櫥那邊睡，要是地震了，玻璃一下砸下來要傷着你，不行不行。”

母親竟然想到了地震！百年難遇一次的地震。

“好，就頭朝這邊睡。”我說，又把枕頭挪過來。

待了一會兒，母親看看這邊，又看看那邊，又突然說：“你臉朝裏睡還是朝外睡？”

“臉朝裏。”我對母親說，我習慣右側睡。

“不行不行，臉朝着暖氣睡太乾燥，嗓子受不了，你嗓子從小就不好。”母親說。

“好，那我就臉朝外睡。”我說。

我的眼淚一下子又涌上來，涌上來。……

我的母親老了，常常站在院子門口朝外張望，手扶着牆，我每次去了，她都那麼高興，就像當年我站在院門口看到母親從外邊回來一樣高興。我除了每天去看母親一眼，幫她買買菜擦擦地板，還能做些什麼呢？

我的母親！我的矮小、慈祥、白髮蒼蒼的母親……

1．請用簡潔的語言概括我和母親之間發生的兩件事。

第一件事：___________________________________________ ______

第二件事：_________________________________________________

2．文中“母親”的哪一處語言或行動最使你感動？爲什麼？

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3．文中兩次在提到眼淚“涌上來”後用了省略號，你能揣摩出作者此時的心理活動嗎？請選擇其中一次，用具體的語言把省略的內容描述出來。

第（ ）次：_________________________________________________

4．生活中，我們都曾經接受過別人的關心，這種關心來自於父母、朋友、老師，甚至陌生人。翻開我們記憶的畫廊，擷取其中的一個瞬間，把它生動地描述出來，不少於60字。

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答案

1．母親勸我喝酒又怕我多喝；母親關心我睡覺的方向和姿勢。

2．例：（語言）“天冷，想喝就再喝一杯吧”寫出母親對兒子無微不至的愛，惟恐兒子受一些委屈。（行動）“母親看看這邊，又看看那邊”，母親把早已成人的兒子看作一個小孩子，在生活小事上予真切的關心。（答案不唯一）

3．第一次：這就是母愛，在母親的心中洶涌，卻又怕給兒子帶來傷害，於是，給與的方式也變得如此謹慎。第二次：我無法想象，昨晚的漫漫長夜，母親是怎樣入睡的。在母親眼裏，只要和兒子相關的，不沒有小事。

4．“略”。

花邊餃裏的母愛閱讀答案 篇三

花邊餃裏的母愛肖復興①小時候，包餃子是我家的一樁大事。那時候，家裏生活拮据，吃餃子當然只能等到年節。平常的日子，破天荒包上一頓餃子，自然就成了全家的節日。這時候，媽媽威風凜凜，最爲得意，一手和麪，一手調餡，餡調得又香又綿，面和得軟硬適度，最後盆手兩淨，不沾一星麪粉。然後媽媽指揮爸爸、弟弟和我看火的看火、擀皮的擀皮、送皮的送皮，頗似沙場點兵。②一般，媽媽總要包兩種餡的餃子，一種肉一種素。這時候，圓圓的蓋簾上分兩頭碼上不同餡的餃子，像是兩軍對弈，隔着楚河漢界。我和弟弟常搗亂，把餃子弄混，但媽媽不生氣，用手指捅捅我和弟弟的腦瓜兒說：“來，媽教你們包花邊餃！”我和弟弟好奇地看，媽媽將包了的餃子沿兒用手輕輕一捏，捏出一圈穗狀的花邊，煞是好看，像小姑娘頭上戴了一圈花環。我們卻不知道媽媽耍了一個小小的花招兒，她把肉餡的餃子都捏上花邊，讓我和弟弟連吃驚帶玩地吞進肚裏，自己和爸爸吃那些素餡的餃子。③那些艱苦的歲月，媽媽的花邊餃，給了我們難忘的記憶。但是，這些記憶，都是長到自己做了父親的時候，纔開始清晰起來，彷彿它一直沉睡着，必須我們用經歷的代價纔可以把它喚醒。④自從我能寫幾本書之後，家裏經濟狀況好轉，餃子不再是什麼聖餐。想起那些個辛酸和我不懂事的日子，想起媽媽自父親去世後獨自一人艱難度日的情景，我想起碼不能讓媽媽吃的再受委屈了。我曾拉媽媽到外面的餐館開開洋葷，她連連搖頭：“媽老了，腿腳不利索了，懶得下樓啦！”我曾在菜市場買來新鮮的魚肉或時令蔬菜，回到家裏自己做，媽媽並不那麼愛吃，只是嘗幾口便放下筷子。我便笑媽媽：“您呀，真是享不了福！” ⑤後來，我明白了，儘管世上食品名目繁多，人的胃口花樣翻新，媽媽雷打不動只愛吃餃子。那是她老人家幾十年一貫制歷久常新的最佳食譜。我知道惟一的方法是常包餃子。每逢我買回肉餡，媽媽看出要包餃子了，立刻麻利地繫上圍裙，先去和麪，再去打餡，絕對不讓別人插手，那精神氣兒，又回到我們小時候。⑥那一年大年八年級，全家又包餃子。我要給媽媽一個意外的驚喜，因爲這一天是她老人家的生日。我包了一個帶糖餡的餃子，放進蓋簾一圈圈餃子之中，然後對媽媽說：“今兒您要吃着這個帶糖餡的餃子，您一準兒是大吉大利！” ⑦媽媽連連搖頭笑着說：“這麼一大堆餃子，我哪兒那麼巧能有福氣吃到？”說着，她親自把餃子下進鍋裏。餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰，充滿生趣。望着媽媽昏花的老眼，我看出來她是想吃到那個糖餃子呢！⑧熱騰騰的餃子盛上盤，端上桌，我往媽媽的碟中先撥上三個餃子。第二個餃子媽媽就咬着了糖餡，驚喜地叫了起來：“喲！我真的吃到了！”我說：“要不怎麼說您有福氣呢？”媽媽的眼睛笑得眯成了一條縫。⑨其實，媽媽的眼睛實在是太昏花了。她不知道我耍了一個小小的花招，用糖餡包了一個有記號的花邊餃，那曾是她老人家教我包過的花邊餃。花邊餃裏浸滿濃濃的母愛，如今，我謹以花邊餃討得年邁母親的快樂和開心。20.簡要概述本文主要記敘的兩件事情。（2分）21.文章第③段在文章中起什麼作用？（2分）22.本文以餃子爲線索，表達了哪些感情？（2分）23.文中有多處細節描寫，找出一例並分析其作用。（3分）24.品味下面的句子，說說它們的表達效果。（4分）（1）媽媽指揮爸爸、弟弟和我看火的看火、擀皮的擀皮、送皮的送皮，頗似沙場點兵。（2）餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰，充滿生趣。25.有讀者認爲，在文章的結尾處加一句話才能把意思表達得更全面。請你把這句話寫出來。（2分）參考答案：20.（1）媽媽耍花招包花邊餃；（2）我耍花招包花邊餃。21.氶上啓下的過渡作用。22.表達濃濃的母愛和子女對母愛的深沉回報之情。23.“一般，媽媽總要包兩種餡的餃子，一種肉一種素。這時候，圓圓的蓋簾上分兩頭碼上不同餡的餃子，像是兩軍對弈，隔着楚河漢界。我和弟弟常搗亂，把餃子弄混，但媽媽不生氣，用手指捅捅我和弟弟的腦瓜兒說：“來，媽教你們包花邊餃！”我和弟弟好奇地看媽媽將包了的餃子沿兒用手輕輕一捏，捏出一圈穗狀的花邊，煞是好看，像小姑娘頭上戴了一圈花環。我們卻不知道媽媽耍了一個小小的花招兒，她把肉餡的餃子都捏上花邊，讓我和弟弟連吃帶玩地吞進肚裏，自己和爸爸卻吃那些素餡的餃子。”通過母親教“我和弟弟”包餃子這一細節，反應出母親的慈愛和聰明，對孩子的疼愛和憐惜。24.（1）用比喻的修辭方法，表現母親的做活的有條理和勤勞能幹的優良品質。（2）用比喻的修辭方法說明餃子在煮熟時靈動可愛的樣子，表達了我喜悅的心情和開心的童年。25.將親情的愛延續下去，代代相傳。