高一物理學不懂怎麼辦
高中物理學不會別急,主要是沒進入到物理學習狀態,沒有物理學習思路。這時要把基礎的知識學通,認真聽課,多向老師請教,切記要吃透定義公式並推導出常用變形公式。下面小編給大家分享一些高一物理學不懂怎麼辦,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!
高一物理學不懂怎麼辦
1.認真看教科書,切記要吃透定義公式並推導出常用變形公式(不要輕視教科書裏的實驗和導入性語言,就算後面講的東西會也要當自己不會跟着它思考一遍)。
如果有時間和耐心的話最好帶着對敵人的態度主動挑錯,雖然基本挑不出錯,但對理解有很大的好處2.仔細做一些教鋪上類似知識梳理部分的東西(我上海的,平時用的是華東師大版一課一練),看自己有沒有記錯或理解錯
3.做基礎題,彌補可能的概念理解問題,同時加深對基礎概念的理解
4.熟悉一些基礎,之後增加點難題,不會的先認真思考,再不會再問,問同學或老師都行。
但切不可操之過急,一定要吃透基礎概念,否則會事倍功半。5.聽課投入進去,然後學會通過老師學會好的思維方式,平時也要注意鍛鍊自己的邏輯能力和理解能力,要多思考
高一物理最有效的學習方法
概括認識法
概括是一種由個別到一般的認識方法。它的基本特點是從同類的個別對象中發現它們的共同性,由特定的、較小範圍的認識擴展到更普遍性的,較大範圍的認識。從心理學的角度來說,概括有兩種不同的形式:一種是高級形式的'、科學的概括,這種概括的結果得到的往往是概念,這種概括稱爲概念概括;另一種是初級形式的、經驗的概括,又叫相似特徵的概括。
相似特徵概括是根據事物的外部特徵對不同事物進行比較,捨棄它們不相同的特徵,而對它們共同的特徵加以概括,這是知覺表象階段的概括,結果往往是感性的,是初級的。要轉化爲高級形式的概括,必須要在經驗概括的基礎上,對各種事物和現象作深入的分析、綜合,從中抽象出事物和現象的本質屬性,捨棄非本質的屬性。
歸納學習法
歸納方法是經典物理研究及其理論建構中的一種重要方法。它要解決的主要任務是:第一由因導果或執果索因,理解事物和現象的因果聯繫,爲認識物理規律作輔墊。第二透過現象抓本質,將一定的物理事實(現象、過程)歸入某個範疇,並找到支配的規律性。完成這一歸納任務的方法是:在觀察和實驗的基礎上,通過審慎地考察各種事例,並運用比較、分析、綜合、抽象、概括以及探究因果關係等一系列邏輯方法,推出一般性猜想或假說,然後再運用演繹對其進行修正和補充,直至最後得到物理學的普遍性結論。
比較法
比較的方法,是物理學研究中一種常用的思維方法,也是我們經常運用的一種最基本的方法。這種方法的實質,就是辯析物理現象、概念、規律的同中之異,異中之同,以把握其本質屬性。
類比推斷法
類比是由一種物理現象,想象到另一種物理現象,並對兩種物理現象進行比較,由已知物理現象的規律去推斷出另一種物理現象的規律,或解決另一種物理現象中的問題的思維方法,類比不但可以在物理知識系統內部進行,還可以將許多物理知識與其他知識如數學知識、化學知識、哲學知識、生活常識等進行類比,常能起到點化疑難、開拓思路的作用。
假設推理法
假設推理法是一種科學的思維方法,這就要求我們針對研究對象,根據物理過程,靈活運用規律,大膽假設,突破思維方法上的侷限性,使問題化繁爲簡,化難爲易。
高一物理該怎麼學好
認真聽課,多向老師請教。
高一主要是運動學,然後是基本的力學,加速度,速度,位移,受力分析,這些物理量之間不是獨立的,相互之間有關聯的。
如果物體不受到外力的作用必然保持運動狀態的不變,即靜止或者勻速直線運動。如果物體所受到的合外力不爲零,運動狀態自然會發生改變,會產生加速度,所謂加速度是指物體速度變化的快慢,是一個矢量,速度也是矢量,加速度的大小反映的是速度變化的快慢,而加速度的方向則是表示速度變化的正負。
加速度爲正表示速度在增加,爲負表示速度減少。而速度的定義則是物體單位時間內位移的改變量,位移同樣是矢量,只與物體起始和終止時刻之間的直線距離有關,這與路程是有不同的。
高中階段很重要的一個內容就是勻加速直線運動了,這其中關於位移,速度,加速度之間相互的關係,計算公式一定要牢記,只要理解了這三者的關係,那些公式並不難記憶。
至於受力分析,這是高一物理學習的一個基本知識點,也是難點,尤其對於各種摩旦穿測費爻渡詫殺超輯擦力的大小、方向的分析。但無論如何要把握一個原則,進行受力分析的時候永遠按照幾個原則來分析,多看書,多思考,不懂的地方積極向老師同學請教
-
森林防火倡議書【精品多篇】
森林防火倡議書篇一森林是人類的寶貴資源,森林除了自身的經濟價值外還具有多種作用:森林是自然的保護傘,在茂密的森林中成長着許許多多奇花異草、活動着各種各樣的珍禽異獸,繁茂的枝葉截留降雨,減弱水流對土壤的沖刷。森林是龐大的氧氣製造廠,森林是良好的吸塵器,森林...
-
六上《散步》導學案【新版多篇】
上《散步》導學案篇一一、教學目標1、知識和技能:整體感知課文內容,品味語言,提高審美情趣。2、方法:自主、合作、探究的學習方式。3、情感態度價值觀:培養尊老愛幼、珍惜親情、珍愛生命的情感。二、教學重點整體感知課文內容,品味語言,體會親情的美好。三、教學設想...
-
面試通知(通用多篇)
面試通知短信篇一xxx先生/女士:您好!首先,感謝您應聘我公司現場管理的職位,您的簡歷與我們公司目前招聘的'崗位要求基本匹配,爲了能夠對您有更多的瞭解,請您於xx年xx月xx日時來我公司參加面試。面試帶簡歷和有效相關證件。如果您還有其他的疑問,敬請諮詢人力資源管理...
-
2023年上期的德育計劃多篇
2023年上期的德育計劃篇1一、指導思想:認真貫徹教育局德育工作精神,圍繞學校工作計劃與重點,加快德育改革與創新,積極探索新課程背景下現代德育管理體系,加強德育隊伍建設,積極開展少先隊活動,提高學生的道德認識,提高學生明辨是非進行道德選擇的能力,培養學生良好的道...