領導力提升方法【新版多篇】

領導力學習心得體會 篇一

一、對管理者角色的認知

管理者作爲公司的核心力量，起到了一個承上啓下的關鍵作用。承上要準確理解公司領導的發展策略和意圖，啓下要組織帶領員工圍繞戰略目標完成相關的程序、步驟，最終實現和達成公司的目標。這就要求管理者一要有足夠的影響力使得員工有高度的意願去開展工作；二要使員工能準確理解某項工作本身的意義和目的，這樣他們纔會有正確的方向去開展工作；三要給員工創造良好的環境使得他們能夠儘可能順利地完成工作，當然這些環境因素也包括管理者對員工在工作過程中所作的一些輔導和幫助。四要在工作結束以後總結這項工作中好的經驗，好的成績，並及時採取激勵方式引導下一次任務，同時也要總結這項工作中存在的不足，需改善的流程、環節，針對其中存在的困難、問題，及時採取培訓等方式予以改進。

作爲一箇中層領導，在工作上一般不可能事必躬親，親歷親爲，而是要把工作重點轉移到“怎樣準確理解和把握上層領導的工作意圖，怎樣調動員工的積極性”上來。

設備科是一個管理部門，同時也是一個專業性很強的部門。首先第一關就是要自身具有較強的專業能力，但是作爲一個管理幹部光有專業能力是不夠的，特別是作爲一箇中層管理者，你所要發揮的作用決不是你一個人的專業能力，給公司帶來的貢獻，而是要通過你的努力使得員工發揮其最大潛能爲公司做出貢獻，如果不能把握這一點，在工作中碰到問題和難題時就會措手無策。作爲一名設備科長，要準確理解公司發展方向，近期工作目標，當前工作意圖，以適當的激勵方式調動員工積極性，處理與各種不同性格、不同追求的員工的關係，創造一個良好的環境使得員工快樂工作，工作效率進一步提高。

二、注重提高管理者的影響力

管理者的影響力是關係到工作績效的重要因素。“領導是一個影響他人的過程，好的領導應有能力吸引到志同道合的跟隨者，牽引人們上進，而不是生拉硬拽，推一步走一步，這種牽引式的領導過程完全不同於獎罰的控制過程，因爲它能使得下屬更加自願自發地工作”。對於這段話我的感觸是頗深的，在工作中我們經常聽到這樣的抱怨：“上有政策，下有對策，現在的管理越來越難做了。”其實在工作中光靠制度和規則是遠遠不夠的。

一方面，作爲制度的制定者不可能對工作的每一個環節，每一個方面都能規範到位，或多或少存在一些制度的死角，這就給應對政策者以很多漏洞和空隙，出現上有政策、下有對策的現象另一方面，環境和社會總在不斷變化，而制度的變化滯後於客觀環境的改變，因此單純依靠制度和規章有一定的侷限性，而執行、落實制度主要是人的因素在起作用，自願、主動遵守這些制度和規章時我們進行管理工作的成功之處，但是這就需要一個合格的中層，用其自身的感染力、影響力來影響、帶動整個團隊。要達到對同事、對下屬甚至對領導友好的影響力，需要自身有着頑強的意志、堅定的事業心及快樂工作的能力。首先，堅定的事業心是形成領導者個人魅力的首要因素，也是一個人德行品質的反映和體現。

一個管理者如果沒有強烈的事業心，只是投機取巧、鑽營升遷，他的言行必然得不到下屬的認可，也不會在員工中形成一種鑽研業務、勤奮工作的氛圍。沒有堅定的事業心也會使人在受到挫折、受到環境排斥和遭受誤解時自暴自棄，不能自始至終地完成自己的目標。其次，頑強的意志對於一個管理者而言也極其重要。如果一個管理者經受不住一些挫折和困難，又怎能幫助下屬克服心理障礙，渡過難關？輕易的放棄會降低你在員工心目中的形象和地位，如果由此帶來的懦弱和無能的印象將會給你今後的職業生涯帶來更加難以挽回的損失。但是頑強的意志是需要磨練的，是要經過許多的考驗以後慢慢在生活和工作中形成的。

再次，我認爲一個管理者應該加強自身的素質修養，提高自身的業務處理能力，提高與人溝通、營造良好工作氛圍的能力，提高對員工進行心理輔導的能力，提高促進團隊快樂工作的能力。

領導能力與領導力 篇二

一、真誠信任，團結合作，要有建設運作高效團隊的工作能力。

團隊建設的核心是信任合作。領導要提高能力，必須信任上級、信任同級、信任下級，並善於與上級、同級、下級合作，特別是對下屬要平等對待，充分信任，積極與其合作，才能實現最大的管理效能。在企業生產經營過程中，提高領導能力主要體現幾個方面：

第一，提高執行能力。企業領導不管身處在哪一個層次，都要明確企業的發展戰略目標，並有爲該目標實現而不懈努力的信心和決心。要準確理解領悟上級的指示、指令精神，服從上級部署和要求，把貫徹上級的精神與本單位、本部門工作緊密結合起來，確保上級部署執行到位。

第二，提高業務能力。領導要熟悉自己分管的工作業務，充分掌握工作運作情況，只有成爲業務的行家裏手，才能正確指導下屬開展工作，避免出現“瞎指揮”、“錯指揮”，給工作正常開展造成障礙。

第三，提高用人能力。人力資源管理中有一句名言：沒有“平庸的人”，只有“平庸的管理”。每個人總是有長處的，高明的領導者善於從每個普通的員工身上，發現有價值的東西，並加以引導和開發。一位優秀領導者的任務正在於運用每個人的長處，把每個人的長處作爲共同績效的建築材料來建成組織的大廈。因此，客觀分析下屬的特點，做到“知人善任”才能最大限度地發揮每個人的潛能，也是企業選人、用人、留人的根本。對待員工，一是要把“合適的人放在適合的位置”上。如果一個人的崗位職責超越了他的能力或負荷，會使他心理失衡或產生挫敗感，企業有可能會失去他；相反，如果一個人的崗位職責低於他的能力或是與團隊中其他成員的工作不相匹配，則會造成整個管理體系的失衡，企業有可能會失去更多的肯幹工作的人。二是用他們的長處。長處顯示出來了，弱點便被剋制了，使其工作充滿信心，提高工作熱情。

第四，提高溝通能力。領導要積極主動與上級、同級、下屬溝通。特別是主動與下屬溝通，把自己的意圖向下屬講清楚，爭取在思想上、認識上達成共識，形成共鳴，圍繞共同目標而努力。在溝通中，肯定成績，指出問題，溝通感情，使他們感到自己被領導關心和理解，從而更兢兢業業地工作。同時，促進上下級的思想交流，加深理解，有利於營造和諧的工作氛圍。五是提高激勵能力。領導要更重視提高非物質激勵藝術。記得2007年我帶領我的團隊籌備製作專題片參加北京郵政的黨建創新成果評比。當上級領導的要求與團隊的專業意見發生衝突時，在嚴格執行領導要求的同時，我站在尊重專業的角度，沒有拿領導的要求否定和壓制他們的意見，而是不厭其煩地與團隊成員反覆溝通，看是否有可行的變通方式。幾經討論和論證，我的團隊成員用非常專業的。知識說服了我，我便鄭重向大家承諾，採納大家的意見，讓大家安安心心按照自己的思路去發揮，我負責與領導再去溝通。最終領導採納了我們的意見，我的團隊不負衆望，以絕對的高分獲得了比賽的第一名，用自己的努力回報了領導對我們的信任。

二、堅持學**，以身作則，要有吸引下屬主動跟隨的人格魅力。

領導要成爲下屬員工的領袖，必須提高領導能力，讓員工在其身上看到領袖的魅力。在現代企業中，領導的領導能力不在於能夠下命令，機械式地管理一班人，而要讓屬下員工對其敬佩、信服，在員工心中形成一種磁鐵般的向心力，讓員工願意跟隨他克服困難，艱苦創業。這種向心力，就是領導獨特的人格魅力。如何塑造人格魅力呢？我們要在學**、做事、做人下功夫，以能力帶動人，以素質感染人，以情感凝聚人，讓員工感受到你就是這個團隊的領導，而不是簡單的發號施令，用命令強調你是領導。

第一，提高領導能力要與時俱進，提高學**能力。聯合國教科文組織曾提出一個標準：不能自學的人是現代文盲。新的形勢總是在不斷變化，如果將工作思維侷限於過去掌握的知識或積累的經驗，工作總是老一套，欠缺創新精神，就跟不上新要求。領導幹部要主動學**，不斷充實，掌握相當的文化知識、專業知識、管理知識與工作經驗，提高自身能力素質，提高領導管理能力，適應新形勢工作需求。其次，領導幹部具備良好的學**素養，也是獲得青年員工認可，與青年員工打成一片的有效途徑。目前，越來越多的80後、90後逐漸成長爲企業的中堅力量。這些青年人思維活躍、愛好廣泛。作爲領導幹部如果不能說出一些青年人熱衷的事物，不能接受和理解新的流行時尚元素，是很難與這些青年員工形成共鳴，那麼員工對於你的領導可能只停留在被動服從的層面，無法真正打心眼兒裏接受和認可你的思想，也就無從實現主動跟隨。

第二，提高領導能力要以身作則，工作充滿**。近幾年來，我更加深刻體會到：工作需要**。一個人如果沒有**投入工作，就缺少了內在動力，幹什麼都是被動的，馬馬虎虎應付，很難取得工作成效。一個企業，不管在創業初期，發展期，穩定期，還是波動期，都需要領導有一種**帶動員工或艱苦創業，或扭轉乾坤，促進企業生存和發展。在企業發展形勢大好時，不要驕傲自滿，帶領員工乘勢而上，再創佳績；在企業發展遇到瓶頸時，要堅韌應對，帶領員工渡過難關。在工作中，要始終堅持以身作則，發揮表率作用。如帶頭執行制度，維護制度的公平性、嚴肅性；帶頭加班加點，激勵下屬一起完成艱鉅任務。有領導親力親爲，下屬再苦再累，也感到安慰。郵政企業是個傳統的勞動密集型企業，與移動、電力、電信等國企相比，郵政員工收入不算太高，但工作強度和壓力相對較大。但很多員工依然堅守自己的崗位，兢兢業業，無私奉獻。員工們常說，工資低不怕，工作累也不怕，幹活圖的就是心氣兒順。所以，作爲郵政企業的領導幹部必須學會用一顆父母心對待員工，激發員工的工作**。

第三，提高領導能力要敢於負責，不推卸責任。有一種現象見多不怪：某一件事做完了，工作成績出來了，就有很多人過來，不管有參與的，還是在旁觀的，都喜歡過來邀功請賞；有一個事故發生了，有的責任也清晰了，就是沒有人敢出來承擔責任，你推我卸，誰也不願意跟這事扯上關係。我認爲，領導者由於職位所需，比員工佔據了更爲全面和豐富的資源優勢，因此，領導者也理應相應地比員工承擔起更大的責任。我認爲一個敢於承擔責任的領導本身也是一種自信的表現，正因爲有了責任，你纔會思考如何持續改進，如何做得更好，這對於員工來說也是一種潛移默化的激勵，最終成就出一支高效率的團隊。

第四，提高領導能力要公平做事，做到獎懲分明。一個團隊由幾個、幾十個、幾百個、幾千個甚至更多的人組成，每個人心中都有一把稱，用來衡量自己、衡量同事、衡量上司。有個奇怪現象，人總是喜歡誇大自己的成績，貶低別人的努力。這種情況下，更需要團隊領導做到公平辦事。哪些員工的確表現好，要及時獎勵，而且要向其他人講清楚，爲什麼要獎勵他，他表現好在哪裏，讓大家瞭解情況，減少互相猜疑，樹立學**榜樣。對犯錯誤的員工，也要及時懲罰，並向其他人講明白，爲什麼要懲罰，他錯在哪裏，進行警惕教育。只有做到獎懲公平透明，才能真正激勵先進，鞭策後進，激發團隊工作熱情。

第五，提高領導能力要真誠待人，與下屬做朋友。領導幹部要真誠對待下屬，善於與員工打成一片。在學**上，能夠放下架子，虛心向下屬請教某方面的知識；在工作上，能夠集思廣益，誠意徵求下屬的意見和建議；在生活上，能夠平易近人，主動與下屬溝通，或與下屬一起聊天、打球、登山等活動，讓員工感覺到你是在真心與其交朋友，自然而然產生朋友情，愉快地跟隨你工作。

三、重視健康，調適心理，要有保持自己身心健康的修煉能力。

有人總結，年輕的時候拼命賺錢，拿命買錢，年老的時候拼命到醫院，拿錢買命。健康是工作的根本，領導無論職務高低，只有擁有健康的身體，才能完成各項領導任務。現在，越來越多有關某方面優秀人才英年早逝的報道。我們深感惋惜的同時，也清楚看到當中大多數人是由於疲勞過度，透支身體，不注意小病，最終累倒下來。身體是最主要，最根本的，沒有健康的身體，就沒有出色的工作。

提高領導能力，在維持身體健康的同時，我們還要注意心理健康問題。在面對各種工作壓力、人際關係、疾病困擾、家庭因素等問題時，要學會心理自我調適，學會通過正確途徑發泄不良情緒，努力培養一個樂觀、寬容、積極、向上的健康心理，讓下屬也跟着你舒心、快樂地工作。要特別注意的是，在一個團隊裏的人，有不同類型，不同素質，不同性格，而且有着不同的經歷和不同的辦事方式。如果領導要求下屬事事按照自己的方法去做，會限制下屬的工作創造性，而且往往效果達不到自己的預期目標。江山難移，性格難改，要改變多數人遠比改變自己困難。領導要認真反省思考自己，是否有不妥當的地方，及時改正過來。要學會適應員工，用心，用忠誠，用團隊智慧構建和諧團隊。對於中高層的領導，還要過好廉潔關。俗話說，無欲則剛。要調適心理平衡，管得住慾望，做一名堂堂正正的領導幹部，促進企業和個人的健康發展。

領導力培訓心得 篇三

7月15日，我非常榮幸成爲廣州市選拔的53名優秀少先隊幹部領導力培訓的導師。能夠成爲爲數不多的幾名導師中的一名，和孩子們共同互動與成長，是我們彼此的幸福。在精彩的互動中、在熱情的課堂中，我的提問與孩子們的精彩回答，仿似大會堂的童聲交響樂，此起彼伏，動人地迴旋在寬敞宏偉的廣州市少年宮少先隊隊部室！教學雖然結束了，但孩子們的蓬勃與向上的精神，他們精彩的教學反饋，讓我不禁記錄下這些優秀兒童的共同特質，讓更多家長、老師了了解到個性、素質、能力的培養在兒童成長中的重要性，在與孩子的相處中更多鼓勵兒童發言、實踐與解決問題的能力。不要擔憂兒童在獨立過程中難免的失敗，因爲這是成長的過程，我們需要做的是陪伴孩子們的成長、引導孩子們的成長、鼓勵孩子們面對成長曆程中的每個挑戰。

在教學互動中，我聆聽到、觀察到這些選拔出來的優秀少先隊幹部有如下這些共同特質：

1、個性活潑、思維活躍、反應迅速；

2、勇敢挑戰、無懼不同的嘗試；

3、自信、大方，樂於分享成長中的各種經驗與體會；

4、純真、正直、善良，有一顆朝陽般充滿熱量與能量的心；

5、語言表達能力強，具有豐富的詞彙與組織能力，善於表達思想與內心的感受；

在這裏分享其中與孩子們互動的點滴，在我問到孩子們：“在擔任少先隊幹部工作中，你是如何看待自己的角色與工作的？”孩子們的回答是精彩的，他們說：

1、在協助老師的工作中，鍛鍊與提升了我們自己的能力；

2、是實現老師與同學們交流、溝通的一座橋樑；

3、是友誼的使者，不但在學校裏能實現這樣的角色，在更多的交往領域也能實現友誼的互通；

4、用自己的童心理解童心， 用童心呼喚童心，把老師安排的任務以兒童的角度與方式帶動同學們一起去實現。

或許我們從這些點滴中能瞭解到孩子蓬勃的原因了，是熱情、熱心在燃亮了孩子們的生命 ；是童心的健康成長，在讓孩子們在成長中不斷髮展自我、鍛鍊自我、發揮自我！願社會能更多從童心的角度開展教學、開展對兒童的培養工作，從個性、素質、能力等育人的角度關注孩子，而不是隻看到課本知識的學習，讓兒童爲成績、升學焦慮與擔憂，這些是對童心的損害，讓他們失去自我成長的力量。

點滴的分享希望帶給用心愛孩子的家長與老師有多一些的角度， 共同爲孩子們建造天使的成長樂園！

領導力五要素 篇四

企業家和企業高管所需要的思維意識和核心能力素質究竟是什麼？我認爲是一種“度”，即對方向的判斷、分寸的拿捏、火候的控制、時機的把握、節奏的掌控和管理藝術的最佳發揮。這個“度”具體又體現在道德感召、跨界思維、競合意識、開放包容、和真實領導這五個方面。

1、道德感召。在一個選擇多元、價值迷茫、持續奮鬥的熱情衰減的'時代，企業家更需要具有強烈的道德感召力。用堅定的目標追求、遠大的理想抱負、普適的價值觀和積極健康的心態，爲組織持續輸入正能量，以凝聚人心，達成共識，帶領大家在混沌之中找到方向、探索出路並找到正確出路。

2、跨界思維。在互聯網時代，產業之間、企業之間的邊界不再明顯，甚至是相互融合、互聯互通的，“一切皆有可能”。跨行業、跨領域的合作與發展是大勢所趨，這需要企業傢俱備極度開闊的視野和思維，不僅能看到商業機會，更要能互聯互通，構建企業價值網。

3、競合意識。在混沌、多變的時代，對手可能瞬間變成朋友，朋友也有可能變成對手。因此，未來企業之間不會再是你死我活的競爭，而是走向合作、妥協和相互依存，在既競爭又合作中實現多贏，並共同維護競爭秩序。這要求企業傢俱備競合意識，向競爭對手學習，和競爭對手合作，在合作中產生新的價值增長點，在合作中發現新的發展機遇。

4、開放包容。中國企業發展到今天，很多都是產業鏈式發展、集團化管理，需要企業家和企業高管具備跨業務、跨團隊、跨職能合作的能力。

同時，隨着中國企業全球化的速度加快，如何跨地域、跨文化的溝通、合作和領導，也是擺在企業家面前的迫切命題。還有，和企業命運直接相關的消費者和員工也更加多元化：文化多元、價值多元、訴求多元。面對這種種新問題，企業家只有努力提升自己的開放、包容、溝通、協同的思維意識和領導能力。

進一步開放才能融入全球市場、整合全球資源，不斷髮現和尋找到新的機遇；有包容心才能學會妥協，能容忍他人的缺點，允許下屬失敗，任用比自己更能幹的人；溝通的前提是接納，接納不同文化信仰、不同代際特徵、不同性格差異；協同是開放、包容、溝通之後的結果，在協同中解決矛盾，由協同產生價值。

5、真實領導。“真實領導”是國際管理學界正在討論的新概念，它有四個維度：自我意識、信息平衡處理、內在道德觀點和關係透明。這與我們所提倡的相符合，所以我們把它拿過來，結合今天中國企業的生存環境，注入新的內涵。

自我意識，要求企業家深刻的認識到，我是誰，我的問題在哪裏？人是最難認識自我的，對自我的認識程度決定了你的修養深度。

信息平衡處理，是指在信息日益透明、對稱的時代，領導者要更重視建立規則，並能平衡處理相關利益者的價值平衡問題。

內在道德觀點就是我們所提倡的：企業家越是在面臨各種錯綜複雜的矛盾時，越是要回歸企業本位、堅守價值立場和價值底線，堅守內心道德訴求，且要做到言行一致。

關係透明則要求領導者與客戶、顧客、內部員工等價值鏈上的各個相關者建立透明的關係，把機制制度放在陽光下；在組織內部營造透明決策、民主決策的氛圍，以激發組織內在活力。

我個人認爲，在新的管理環境下，真實領導也意味着在駕馭複雜要素時既包容、妥協、平衡又能總體掌控的一種能力素質。

這五個要素中，既有對企業家和高管們應對外部環境和相關關係的要求，更多則是處理企業內部複雜要素的領導和駕馭能力。簡而言之，“灰度領導力”要求企業家從自我深刻變革開始，最終帶領企業跨越“灰度時代”，從優秀走向卓越。