父親閱讀答案精品多篇

父親閱讀答案 篇一

背樓的父親閱讀材料

裝修新房，聯繫好了建材。但貨物送到的時候，太陽已經高高掛在了頭頂。拉貨的師傅在樓下向我招手，我怒氣衝衝往樓下趕。我衝他發火。而他，陪着笑臉解釋，風大，貨不好拉，走得慢。

我餘怒未消，吵着說下午還有事出去，這麼晚，讓我下午怎麼做別的事情。他並不生氣，一面帶笑給我配貨單讓我驗貨，一面應承，馬上找人背樓。

他開始打電話，一個個電話打出去，很快，我發現他剛纔還堆笑的臉，漸漸轉爲不悅和失落。什麼？忙……來不了？……你也有活兒，在做？……那，那，算了……電話打完了，他垂頭喪氣。我失望極了，擺手讓他離去。他忽然精神振作起來，別怕，我背。

我用懷疑的目光上下打量他，他臉色白淨，頭髮烏黑利落，一米八的身高，着一身整潔的筆挺西裝。無奈，對照着驗貨單我一樣一樣查驗貨物，又商量好背樓的價錢。滿滿一車的貨物，堆得像座小山。他一臉喜悅。在我狐疑的目光中，他搬卸貨物，開始背樓。在他離開的瞬間，我偷偷嘗試一下他所背貨物的分量，放在肩頭，走上兩步，然後齜牙咧嘴地放下，再輕輕揉揉肩膀。

在我看來，他怎麼看都不像是專業的背樓工人。果然，在他來回背了幾趟貨物後，他站在樓道里背靠着牆大口喘氣，胸脯一起一落的像個大風箱，而他額頭的汗淋淋漓漓淌下來，在彎腰的瞬間，將樓道的地面滴滴答答打溼一片。

四月的天，已經熱起來。他跑上跑下，很快溼透衣衫，連頭都冒着熱氣，像極了一個揭開蓋子的大蒸鍋。不久，他上來喘氣休息，不好意思起來，說背完還要一些時間，你先回去吃飯吧，我搬完了給你打電話。

看他真誠的樣子，我就下樓走了。

小區外面不遠處就有一家小飯館，我走進去，坐下來要了啤酒小菜慢慢吃起來，大約一個時辰才離去。回去時走到樓梯口又遇見了他。此時，他早已累得不像樣子，一米八的身子駝成了矮子，滿臉汗漬，橫七豎八地畫在臉上，上起樓來東搖西晃，像散了架的推貨車。我伸手幫他，他擺手讓我上樓等。

我看着他心有些痛，爲了背樓他已經幹了一個多時辰，至今還餓着肚子。在他上樓將貨物背進屋子裏的時候，我勸他休息一下。他依舊斜靠牆大口喘氣，隨手拉下脖子上的已經黑了的白毛巾，輕輕抹去臉上的熱汗。

我和他搭訕。師傅，生意好嗎？他說，還可以。我說你拉貨還背樓？他說，以前只是拉貨，最近拉貨也背樓，也算是順道的生意，一併做了。我說，師傅，你今年四十幾了？他忽然一驚，說，哪呀，五十多了。我說，不像，真不像。他笑了，說別不信，我孩子都上大學了。他忽然開始感慨起來，要不是爲了孩子，誰會做這苦力活？他和妻子原來在市裏一家機械廠工作，坐了三十多年的辦公室，沒想到要退了卻下崗了。這不，孩子上大學不幹行嗎？

那天，他乾乾停停，直到下午兩點方纔幹完。走時我多給他十元，他堅決不收。他下樓，我送他，眼眶溼漉漉的。

他走後，我開始收拾東西準備下去，忽然發現他遺落在窗臺上的手機，跑下來叫他，他的背影已經望不見了。我開始用他的手機和他的親人聯繫，撥出去，才知道電話停機了。

莫非，中午他打電話的那一幕，只是一場表演給我看的戲？

果然，在通話記錄中，我看到，他最近一次通話時間定格在20：32。

我笑笑，又搖頭，滿腹酸澀。我忽然間想起了自己的父親——我上學時候，父親，和他，一樣的拼命。

背樓的父親閱讀題目

1.下列對小說有關內容的分析和概括，正確的兩項是( )( ) (5分)

A.小說中“我”對“背樓父親”要背貨物上樓的說法表示懷疑，就是因爲貨物太多，而背貨只有他一個人。

B.“背樓父親”的艱辛，使“我”看了很心痛，也改變了“我”最初對這件事的態度，“我”漸漸地感受到了他生活的不易。

C.“背樓父親”讓“我”先回去吃飯，是因爲背完貨物還要一些時間，他不想耽誤“我”的時間，也不想讓“我”看到他的窘態。

D.小說通過對“背樓父親”的語言、動作和肖像描寫，既塑造了“背樓父親”的形象，也表現了“我”對“背樓父親”情感變化的過程。

E.本文用欲揚先抑的筆法，塑造了兩個不同身份的人物形象，傳達了作者褒貶分明的思想感情。

2.小說中，“我”對“背樓的父親”的情感經過了怎樣的變化？這一變化有什麼作用？(6分)

3.小說中常常通過鋪墊預示情節的發展，請指出這篇小說中哪些內容屬於鋪墊。(6分)

4.結合全文，分析文中的“背樓父親”是一個什麼樣的形象？探究小說塑造這一形象的現實意義。(8分)

背樓的父親閱讀答案

2.生氣發火——失望——懷疑——心痛——感動——酸澀(每三點給1分，共2分)

作用：①能更好地突出“背樓父親”善良、爲孩子甘願付出的父親形象。

②更好的揭示“可憐天下父母心”的主題。

③推動情節發展，我對“背樓父親”情感變化的過程，就是小說情節發展的過程。

(每答出一點給2分，答出兩點即可)

3.①貨物送來的時間很晚，說明可能是他一個人做了前期的工作，爲後文他自己一個人背貨物並沒有打出電話做鋪墊。

②第四段對“背樓父親”的肖像描寫，說明他以前不是一個專業的背樓工人，爲後文寫他背樓的艱辛做了鋪墊。

③寫“背樓父親”因爲背完貨物需要的時間較長，耽誤了“我”的時間，感到不好意思，讓“我”先去吃飯的情節，爲後文“我”多給他十元錢，但是他拒絕了做了鋪墊。

④看着滿滿一車的貨物，堆得像座小山。“背樓父親”卻一臉喜悅，爲文章寫“背樓父親”沒有打出電話，而是自己做完所有工作做鋪墊。

(答出三點給6分)

4.背樓父親：勤勞、善良、真誠、精明、爲孩子甘願付出。(每答出兩點給1分，共2分)

意義：①小說中的父親具備了一位父親所應具有的基本美德，人物形象具有典型意義。

②從“我”對“背樓父親”的情感變化過程，啓示人們要可憐天下父母心，作爲兒女要對父母多一些理解，體會父母爲自己的付出，要常懷感恩之心。(6分)(答其他觀點，言之成理即可。至少答出兩點，每點3分)

【解析】：1.試題分析：A：還有他的裝束引起了“我”的懷疑。C：由原文不能得出“不想讓‘我’看到他的窘態”的原因。E：作者對人物沒有貶斥的態度

考點：本題考查學生篩選並整合文中信息的能力，能力層次爲C級。

點評：這類多選題，供選肢的正項和誤項混雜在一起，所謂解題就是“指正識誤”。一般說來，“指正”(指認正確選項)較容易，“識誤”(識別錯誤選項)頗困難。因爲供選肢中所謂的“誤”,決不可能“一望而知”,必然會以“似是而非”的面目出現。換句話來說，就是命題的“設誤”必是干擾的設置。因此，如果把着力點放在辨誤上，則事半功倍。

2.試題分析：從題目來看，要答出我對背樓的父親的情感變化，這就要求答出對父親不止一種的思想情感，而且情感的的答出要按照先後的順序，不能顛倒。

考點：本題考查學生分析作品結構的能力，能力層次爲C級。

點評：作用類題目的解答，常從內容和結構這兩個方面來回答問題。具體來說，對於小說，可從小說的人物形象塑造、故事情節和作品的主題這些方面來考慮和組織答案。

3.試題分析：鋪墊，就是先描述的內容爲主要內容做準備、打基礎、作陪襯，爲主要情節蓄積醞釀氣勢。這篇小說文中有多處鋪墊：貨物送來的時間很晚、第四段對“背樓父親”的肖像描寫、寫“背樓父親”因爲背完貨物需要的時間較長，耽誤了“我”的時間，感到不好意思，讓“我”先去吃飯等，分別爲下文自己一個人背貨物並沒有打出電話、背樓的艱辛、“我”多給他十元錢，但是他拒絕了等情節作鋪墊。

考點：本題考查學生分析作品結構的能力，能力層次爲C級。

點評：鋪墊，也稱鋪敘襯墊，是爲了突出主要人物、事物或事件，先對次要人物、事物、事件進行鋪陳描述的一種表現手法。常見的鋪墊形式： 1，背景式鋪墊，即交代故事發生的原因或環境。2，襯托式鋪墊，即用次要情節正面襯托主要情節。襯托式鋪墊使文章收到“水漲船高”的藝術效果。 3，反差式鋪墊，即鋪墊的方向與情節發展的方向相反。4，鋪陳式鋪墊，在抒情散文中，對景物的描寫、鋪排往往是爲下文的抒情、議論作鋪墊。

4.試題分析：根據小說中對“背樓父親”的肖像描寫、動作作爲描寫和語言描寫等，來概括“背樓父親”的性格特點。人物形象的意義，着眼於人物形象的典型性，以及對現實社會的啓迪與影響等。

考點：本題考查學生賞析文學作品人物形象和探究的能力，能力層次爲F級。

點評：典型形象展示了時代性、社會性和普遍人性。一個優秀的典型形象所包含的意義遠遠大於形象本身，它具有廣泛的象徵性、代表性，正如恩格斯所說：“主要人物是一定的階級和傾向的代表，因而也是他們時代的一定思想的代表”此話高屋建瓴而言簡意賅，道出了典型形象生成的核心祕密。

父親閱讀題答案 篇二

在文章《背樓的父親》，你對父親有什麼樣的理解呢？下面是第一範文網小編網絡整理的《背樓的父親》閱讀題目及答案以供大家學習參考。

《背樓的父親》閱讀原文

裝修新房，聯繫好了建材。但貨物送到的時候，太陽已經高高掛在了頭頂。拉貨的師傅在樓下向我招手，我怒氣衝衝往樓下趕。我衝他發火。而他，陪着笑臉解釋，風大，貨不好拉，走得慢。

我餘怒未消，吵着說下午還有事出去，這麼晚，讓我下午怎麼做別的事情。他並不生氣，一面帶笑給我配貨單讓我驗貨，一面應承，馬上找人背樓。

他開始打電話，一個個電話打出去，很快，我發現他剛纔還堆笑的臉，漸漸轉爲不悅和失落。什麼？忙……來不了？……你也有活兒，在做？……那，那，算了……電話打完了，他垂頭喪氣。我失望極了，擺手讓他離去。他忽然精神振作起來，別怕，我背。

我用懷疑的目光上下打量他，他臉色白淨，頭髮烏黑利落，一米八的身高，着一身整潔的筆挺西裝。無奈，對照着驗貨單我一樣一樣查驗貨物，又商量好背樓的價錢。滿滿一車的貨物，堆得像座小山。他一臉喜悅。在我狐疑的目光中，他搬卸貨物，開始背樓。在他離開的瞬間，我偷偷嘗試一下他所背貨物的分量，放在肩頭，走上兩步，然後齜牙咧嘴地放下，再輕輕揉揉肩膀。

在我看來，他怎麼看都不像是專業的背樓工人。果然，在他來回背了幾趟貨物後，他站在樓道里背靠着牆大口喘氣，胸脯一起一落的像個大風箱，而他額頭的汗淋淋漓漓淌下來，在彎腰的瞬間，將樓道的地面滴滴答答打溼一片。

四月的天，已經熱起來。他跑上跑下，很快溼透衣衫，連頭都冒着熱氣，像極了一個揭開蓋子的大蒸鍋。不久，他上來喘氣休息，不好意思起來，說背完還要一些時間，你先回去吃飯吧，我搬完了給你打電話。

看他真誠的樣子，我就下樓走了。【《背樓的父親》閱讀答案及考點分析】《背樓的父親》閱讀答案及考點分析。

小區外面不遠處就有一家小飯館，我走進去，坐下來要了啤酒小菜慢慢吃起來，大約一個時辰才離去。回去時走到樓梯口又遇見了他。此時，他早已累得不像樣子，一米八的身子駝成了矮子，滿臉汗漬，橫七豎八地畫在臉上，上起樓來東搖西晃，像散了架的推貨車。我伸手幫他，他擺手讓我上樓等。

我看着他心有些痛，爲了背樓他已經幹了一個多時辰，至今還餓着肚子。在他上樓將貨物背進屋子裏的時候，我勸他休息一下。他依舊斜靠牆大口喘氣，隨手拉下脖子上的已經黑了的白毛巾，輕輕抹去臉上的熱汗。

我和他搭訕。師傅，生意好嗎？他說，還可以。我說你拉貨還背樓？他說，以前只是拉貨，最近拉貨也背樓，也算是順道的生意，一併做了。我說，師傅，你今年四十幾了？他忽然一驚，說，哪呀，五十多了。我說，不像，真不像。他笑了，說別不信，我孩子都上大學了。他忽然開始感慨起來，要不是爲了孩子，誰會做這苦力活？他和妻子原來在市裏一家機械廠工作，坐了三十多年的辦公室，沒想到要退了卻下崗了。這不，孩子上大學不幹行嗎？

那天，他乾乾停停，直到下午兩點方纔幹完。走時我多給他十元，他堅決不收。他下樓，我送他，眼眶溼漉漉的。

他走後，我開始收拾東西準備下去，忽然發現他遺落在窗臺上的手機，跑下來叫他，他的背影已經望不見了。我開始用他的手機和他的親人聯繫，撥出去，才知道電話停機了。

莫非，中午他打電話的那一幕，只是一場表演給我看的戲？

果然，在通話記錄中，我看到，他最近一次通話時間定格在20：32。

我笑笑，又搖頭，滿腹酸澀。我忽然間想起了自己的父親——我上學時候，父親，和他，一樣的拼命。

《背樓的父親》閱讀題目

1.下列對小說有關內容的分析和概括，正確的兩項是( )( ) (5分)

A.小說中“我”對“背樓父親”要背貨物上樓的說法表示懷疑，就是因爲貨物太多，而背貨只有他一個人。

B.“背樓父親”的艱辛，使“我”看了很心痛，也改變了“我”最初對這件事的態度，“我”漸漸地感受到了他生活的不易。

C.“背樓父親”讓“我”先回去吃飯，是因爲背完貨物還要一些時間，他不想耽誤“我”的時間，也不想讓“我”看到他的窘態。

D.小說通過對“背樓父親”的語言、動作和肖像描寫，既塑造了“背樓父親”的形象，也表現了“我”對“背樓父親”情感變化的過程。E.本文用欲揚先抑的筆法，塑造了兩個不同身份的人物形象，傳達了作者褒貶分明的思想感情。

2.小說中，“我”對“背樓的父親”的情感經過了怎樣的變化？這一變化有什麼作用？(6分)

3.小說中常常通過鋪墊預示情節的發展，請指出這篇小說中哪些內容屬於鋪墊。(6分)

4.結合全文，分析文中的“背樓父親”是一個什麼樣的形象？探究小說塑造這一形象的現實意義。(8分)

《背樓的父親》閱讀答案

2.生氣發火——失望——懷疑——心痛——感動——酸澀(每三點給1分，共2分)

作用：①能更好地突出“背樓父親”善良、爲孩子甘願付出的父親形象。

②更好的揭示“可憐天下父母心”的主題。

③推動情節發展，我對“背樓父親”情感變化的過程，就是小說情節發展的過程。

(每答出一點給2分，答出兩點即可)

3.①貨物送來的時間很晚，說明可能是他一個人做了前期的工作，爲後文他自己一個人背貨物並沒有打出電話做鋪墊。

②第四段對“背樓父親”的肖像描寫，說明他以前不是一個專業的背樓工人，爲後文寫他背樓的艱辛做了鋪墊。

③寫“背樓父親”因爲背完貨物需要的時間較長，耽誤了“我”的時間，感到不好意思，讓“我”先去吃飯的情節，爲後文“我”多給他十元錢，但是他拒絕了做了鋪墊。

④看着滿滿一車的貨物，堆得像座小山。“背樓父親”卻一臉喜悅，爲文章寫“背樓父親”沒有打出電話，而是自己做完所有工作做鋪墊。(答出三點給6分)

4.背樓父親：勤勞、善良、真誠、精明、爲孩子甘願付出。(每答出兩點給1分，共2分)

意義：①小說中的父親具備了一位父親所應具有的基本美德，人物形象具有典型意義。

②從“我”對“背樓父親”的情感變化過程，啓示人們要可憐天下父母心，作爲兒女要對父母多一些理解，體會父母爲自己的付出，要常懷感恩之心。(6分)(答其他觀點，言之成理即可。至少答出兩點，每點3分)

以上是第一範文網小編分享的《背樓的父親》閱讀題目及答案，歡迎進行學習參考！

父親閱讀題答案 篇三

父愛如山，父親的愛總是無言的，你讀懂它了嗎？下面是第一範文網小編網絡整理的《默讀父親》閱讀題目及答案以供大家學習參考。

《默讀父親》閱讀原文

①我是父親最小的兒子。“爹疼滿崽”這句話便成了父親愛的天平向我傾斜時搪塞哥哥姐姐們的託詞了。在我10歲那年頭上吧，我生病躺在了縣城的病牀上，我突發奇想地讓父親給我買冰棍吃。父親拗不過我，便只好去了。那時候冬天吃冰棍的人極少，大街上已找不見賣冰棍的人。整個縣城只有一家冰廠還賣冰棍，冰廠離醫院足足有一華里地，父親找不到單車，便步行着去。一時半晌，父親氣喘吁吁滿頭大汗跑回來，一進屋，便忙不迭解開衣襟，從懷裏掏出一根融化了一大半的冰棍，塞給我，嘴裏卻喃喃地說道：“怎麼會化了呢？見人家賣冰棍的都用棉被裹着的呢！”

②八年級那年，我的作文得了全省中學生作文競賽一等獎，這在小鎮上可是開天闢地頭一遭的事兒。學校爲此專門召開頒獎會，還特地通知父母屆時一起榮光榮光；等到參加頒獎會的那天，父親一大早便張羅開了，還特地找出不常穿的一件中山裝給穿上。可當父親已跨出家門臨上路時，任性而虛榮的我卻天大地掃了父親的興：“爸，有媽跟我去就成了，你就別去了。”父親充滿喜悅的臉一下子凝固了。那表情就像小孩子歡歡喜喜跟着大人去看電影卻被攔在了門外一般張皇而又絕望。迎着爸媽投放給我的疑惑的眼神，我好一陣不說話，只是任性地呆在家裏不出門。父親猶疑思忖了半刻，用極盡坦然卻終究掩飾不住的有些顫抖的聲音說：“爸這就不去了。”父親已經破譯出了我心底的祕密：我是嫌看似木訥、敦厚且瘦黑而顯蒼老的父親丟我的人啊！看看父親頹然地回到屋裏，我這才放心地和媽媽興高采烈地去了學校。可是，頒獎大會完畢後，卻有一個同學告訴我：你和你媽風風光光地坐在講臺上接受校領導授獎和全校師生羨慕的眼光時，你爸卻躲在學校操場一隅的一棵大樹下，自始至終注視這一切呢！頓時，我木然，心裏漫上一陣痛楚……

③父親最讓我感動的是我17歲初入大學的那年。我剛入大學的時候，寢室裏住了4個同學，每個人都有一隻袖珍收錄機，聽聽節目、學學英語，很讓人眼饞。後來，與其說是對別人的羨慕，倒不如說是爲了維護自己的自尊，我走了60裏地回到家，眼淚汪汪地跟父母說：我要一隻收錄機。父親聽了，一個勁地嘆氣，母親則別過頭去抹淚。我一軟，兩手空空連夜趕回學校。過了一段時間，父親到學校找到我。將我叫到一片樹林裏，說：“孩子，你不要和人家攀比，一個人活的是志氣。記住，不喝牛奶的孩子也一樣長大。”我正掂量着父親這句話，父親已從懷裏掏出一樣東西放在我手上；伸開手來，正是一隻我心儀已久的袖珍收錄機。事後我才知道父親是進城抽了500cc血給換來的。“不喝牛奶的孩子也一樣長大”就是父親這句話，讓我在以後的日子裏一次又一次地找到了做人的自尊，也讓我得以活出了一個男人的偉岸。

④父親沒能活到60歲便病逝了。記得父親臨終的時候，他將枯槁的手伸向我，我將手放在父親的手心裏，父親極力想握緊我的手，但父親已無能爲力了。是的，父親雖然沒能扶攜和目送我走更長更遠的路，但是，父親一生積攢的種種力量已滲透到我生命中來——我的生命只不過是父親生命的另一種延續。

《默讀父親》閱讀題目

1、這篇文章主要寫的人物是父親，作者通過__________、__________、__________這三件事來刻畫父親的形象。

2、“父親充滿喜悅的臉一下子凝固了”請你聯繫上下文，揣摩父親那時的心裏活動，組織好語言，寫在下面。

3、第二段中，最後一句話“心裏漫上一陣痛楚”，表達了我怎樣的心情？

4、第三段中父親所說的“不喝牛奶的孩子也一樣長大”，你是如何理解這句話的？

5、父愛如山，試分析文中父親的形象。

6、如何怎樣理解“父親一生積攢的種種力量已滲透到我生命中來——我的生命只不過是父親生命的另一種延續”這句話？

7、一篇美文，需要我們用心閱讀感悟，平時老師也要求同學們養成做摘錄寫點評的習慣。閱讀本文，你最想摘錄的句子是什麼？簡述摘錄理由(不少於30字)。

《默讀父親》閱讀答案

1、父親爲生病在牀的我買冰棍；父親躲在學校操場的大樹下默默關注我的頒獎典禮；父親給我買收錄機，並教育我不要和人攀比(意思對即可)

2、“略”。

3、爲父親愛子之行爲而感動，爲自己不理解父親的心意而內疚、後悔。(意思對即可)

4、沒有優裕的物質生活條件，同樣可以生存、長大，人活着要有志氣。(意思對即可)

5、木訥、敦厚；疼愛兒子，注重對子女的人格教育的一位偉大父親形象。

6、父親對子女的愛和做人要有自尊、活出男人的偉岸，不與別人攀比的人生態度，對我產生了巨大的影響，我決心像父親那樣生活、做人。(意思對即可)

父親閱讀題答案 篇四

在文章《隔壁的父親》裏，會發生什麼樣的故事呢？下面是第一範文網小編整理的《隔壁的父親》閱讀題目及答案以供大家閱讀。

《隔壁的父親》閱讀原文

①父親敲門時候，我正接着一個電話。電話是朋友打來的，約我中午小酌。我從父親手裏接過一個很大的紙箱，下巴上還夾着嘰裏呱啦的電話。我對父親說，朋友約吃中飯。不過，不着急。我打開紙箱，裏面塞滿烙得金黃的發麪燒餅。

②這纔想起又該七月七了。我們這裏風俗：七月七，烙花吃。花，即發麪燒餅。

③和父親喝了一會兒茶，電話再一次響起。我跟父親說，要不一起過去？父親說：“這怎麼行？我一個鄉下人，怎好跟你的文化圈朋友吃飯？”我說：“哪有什麼？正好把您介紹給他們。”父親一聽慌了，說“不去不去，那樣我不僅會拘束，你的朋友也會拘束。”我說：“如果您不去，我也不去了，當爹的進城給兒子送燒餅，兒子卻沒管飯，等我回村，別人還不把我罵死？再說，我早想跟您吃頓飯了！”

④費盡九牛二虎之力，終與父親達成協議——偷偷在那個酒店另開一個只屬於我和父親的小包房。這樣，我就既能夠不駁朋友面子，又能陪父親吃一頓飯了。父親倒是勉強同意，但路上還是一個勁地囑咐我別點菜，就要兩盤水餃就行了。去了，小包間正好被安排在朋友請客的大包廂的隔壁，我沒敢驚動朋友，悄悄幫父親點好菜，又對父親說：“等菜上來，你慢點吃，我去那邊稍坐片刻，馬上回！”

⑤做東的朋友一連敬酒三杯，廢話連篇。我念着隔壁的父親，心裏有些着急。我說“要不我先敬大夥一杯酒吧，敬完我得失陪一會兒，有點事。”朋友說給一個說得過去的理由，就放你走，否則，罰你六杯。我笑笑，我說：“我爹在隔壁。”

⑥滿桌人全愣了。我說：“今天我爹進城給我送燒餅，我把他硬拉過來。讓他過來坐，他死活不肯。現在他一個人在隔壁，我想過去陪他一會兒。”朋友們長吁短嘆，說“你爹白養你這個兒子了，你這算什麼？在隔壁給他弄個單號？虐待他？你愣着幹什麼？快請他過來啊！”我說：“他肯定不會過來！。如果你們不想讓他拘束讓他難堪，就千萬不要拉他過來。”朋友說：“那我們現在過去敬杯酒，這不過分吧？”我說：“這挺好。不過你們真想敬他一杯酒的話，就一起過去。千萬不要一個一個敬啊！他喝不了多少……”

⑦朋友們全體離桌，奔赴隔壁。然推開門我就愣住了，房間裏只剩一個埋頭拖地板的服務員。我問剛纔那位老人呢？服務員說：“早走啦！你點的菜，也都被他退啦！不過他還是打包帶走一盤水餃，他說，想給鄉下的老伴嚐嚐。”

⑧父親進城一趟，送我五十六個燒餅，一兜大蒜，一兜土豆，一兜菜豆，一兜韭菜，兩個絲瓜，八個南瓜，然後，在一個小包廂裏獨坐一會兒，再然後，餓着肚子回家。而他的兒子，卻在隔壁與一羣朋友吹牛扯皮，還美其名曰：週末小酌。

⑨我端起杯，對朋友們說，咱們敬我父親一杯吧！朋友們一起舉杯，幹了。

⑩可我的父親，既不會看到，更不會知道。此時，他正坐在開往鄉下的公共汽車上，懷裏抱着一個裝了城裏水餃的飯盒。

(選自《情感讀本·意志篇》20xx年第10期，有刪改)

《隔壁的父親》閱讀題目

19.解釋下面加點詞語在句子中的含義。(2分)

而他的兒子，卻在隔壁與一羣朋友吹牛扯皮，還美其名曰：週末小酌。

20.第②段是否可以刪去？爲什麼？(2分)

21.請你根據提示，概括故事的主要情節。(3分)

接電話拒絕———道出實情，一起去敬酒——。

22.第③段的畫線句，用了什麼描寫方法？這樣寫有什麼作用？(3分)

23.文中的父親是一個怎樣的人？請你結合文章內容加以分析

24.從結構和內容兩方面說說第⑩段在全文中的作用。(3分)

《隔壁的父親》閱讀答案

19.(2分)美其名曰：給自己與朋友聚會取一個好聽的名字叫做……(意思對即可)

20.(2分)不可以。交代了當地的習俗，解釋父親送餅的原由。(1分)點明父愛的深沉，推動情節發展。(1分)

21.(3分，每空1分)勸父親赴宴安排父親在隔壁吃飯父親帶着水餃回老家

22.(3分)語言描寫(或語言和神態描寫)(1分)，表現了父親推託“我”邀請，是爲“我”着想，突出了文章中心；也爲後文父親匆忙離去作鋪墊。(意思對即可)(2分)

23.(3分)要點：父親是一個非常疼愛孩子、善解人意、勤儉節約的好父親。(1分，至少要答出其中的二點)

分析示例：爲兒子送燒餅表現其疼愛；爲了兒子的面子不讓兒子陪自己吃飯表現其善解人意；退掉兒子點的菜，只帶走一盤水餃，表現其勤儉節約。(2分，能夠緊扣兩個要點舉例分析，即可評2分；能夠緊扣一個要點舉例分析，可評1分；)

24.(3分)結構上，留給讀者思考的空間，使結構更加完整；(1分)內容上，深化主題，點明中心(1分)：父愛的偉大與無言，表達了“我”的自責與愧疚。(1分)(言之有理即可)

以上就是第一範文網小編帶來的《隔壁的父親》閱讀題目及答案的全部內容，希望這部分您能夠喜歡！

父親閱讀答案 篇五

多年來語文閱讀題的得分率普遍不高，是因爲學生沒有好好練習閱讀題，做好閱讀題的練習對我們來說是非常重要的。以下是小編給你推薦的穿校服的父親閱讀題及參考答案，希望對你有幫助！

《穿校服的父親》閱讀原文

⑴聽說，校門口有個賣涼皮的老頭，穿着我校的老校服，讓人感覺特別滑稽，特別逗，同學們稱他爲“涼皮校服哥”。

⑵作爲全年級的尖子生，我的自尊心格外強，從不在同學面前顯露我貧寒的家境，母親早逝，父親爲了讓我有一個好的學習環境，就咬咬牙掏了高價擇校費，我這才進到這所重點中學讀書。父親又心疼我學校離家太遠，就讓我住校，一週只回一次家。

⑶有一天下午放學後，幾個同學請我一起到校外吃飯。我拗不過他們的熱情，隨着去了。校門口，吃飯的同學很多，肉夾饃、涼皮、包子、稀飯一應俱全，每個攤點前都圍滿了人。這時，不知誰提議去吃涼皮，在一路打打鬧鬧的笑聲裏，我們走向 “涼皮校服哥”。

⑷我隨着人流往前走，遠遠看去，那個攤點前圍了不少人，透過些微的空隙，發現那個忙碌的身影如此熟悉。我心裏“咯噔”一下，不由得停下腳步，那滿頭白髮、低頭忙碌的可不正是自己的父親？他穿着一件我淘汰下來的紅藍相間的老校服，是那樣刺眼。此刻，他正不停地忙着，偶爾擡起頭笑着跟同學說些什麼。

⑸“師哥，今天生意不錯啊。”我聽見一個大嗓門男生在跟父親開玩笑，而父親居然還好脾氣地笑！

⑹我的耳朵嗡嗡作響，臉發燙，步子也變得輕飄飄的，他轉身逃跑般離開了。

⑺到了寢室，我的心仍撲撲騰騰地跳，對父親的埋怨排山倒海般撞擊着我的胸口。

⑻週末回家，父親看見我回來很高興，而我卻衝他發火：“誰讓你去學校門口的？你不怕人家笑話我啊？”他沒有計較我的無理，說：“那兒生意好，我故意躲得遠一些，離學校還遠着呢。再說你住校，一直在食堂吃飯，遇不見。”“你怎麼知道我遇不見？你還穿校服，那適合你穿嗎？你知道人家叫你什麼？”我竟然委屈得流出了眼淚。父親的表情很複雜，張張嘴想說什麼，卻最終什麼也沒說，嘆口氣，遞給我一條毛巾，就到廚房做飯去了。

⑼也許就是從那時起父親就不在校門口擺攤了。我隱隱約約聽同學說，那個賣涼皮的不在那兒了，找了好幾回都沒有。我聽了，略略放了心，心想父親在別處做生意也是一樣的。再回到家時，我和父親都沒有提過這件事。

⑽轉眼到了六月，市裏組織了一場中學生物理競賽，全校共有十幾名學生參加。那天上午，我和老師、同學一起乘車趕往賽場，因爲前方堵車，車子在一個十字路口減速前行，我就在那兒猝不及防地看見了父親。

⑾那天，天氣預報說是近五十年來最高溫，四十一攝氏度。白花花的陽光烘烤下來，柏油路鋪了一層碎銀，晃得人睜不開眼睛，樹木的葉子都打着卷，連知了也沒了叫聲。父親就在一棵大樹下，擺了幾張小方桌賣涼皮。天太熱，行人逃也似的匆匆而過，沒人向攤點張望一眼。父親沒有泄氣，不時扯起圍裙擦一下滿頭的大汗，大着嗓門吆喝，聲音聽起來有些嘶啞，就像要被太陽烤化的柏油路，讓人揪心。

⑿車子很快就走過去了，把父親遠遠地甩在了身後。汽車空調“噝噝”地吹着冷氣，竟然吹出了我的淚，我愧疚極了。是不是自從被我從校門口攆走後，父親就一直在這兒擺攤？在這個長長的炎熱的夏季，再苦再累再難，他從不在我面前提一個字。我把成長的疼痛留給父親，可父親給我的依舊是濃濃的愛。

⒀那天考試後，我回到家，見到父親的第一句話就是：“爸，天太熱，別出去擺攤了，等涼快了還去老地方吧，同學們老唸叨你。”父親有些吃驚的望着我。我只覺着嗓子發緊，頭一低進了房間，眼淚奪眶而出。

( 選文有刪改 )

《穿校服的父親》閱讀題目

小題1:本文以“我”對父親感情變化過程爲線索，請從⑸-⑿段中找出表現“我”對父親感情變化的詞語，將其填入下面的橫線上。(2分)

埋怨→____________→____________→愧疚

小題2:請對下面句子中的加點詞進行賞析。(3分)

他穿着一件我淘汰下來的紅藍相間的老校服，是那樣刺眼。

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小題3:聯繫全文，說說文中的“我”是一位怎樣的中學生？(3分)

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小題4:請從表達方式的角度品味下面句子的表達效果。(4分)

白花花的陽光烘烤下來，柏油路鋪了一層碎銀，晃得人睜不開眼睛，樹木的葉子都打着卷，連知了也沒了叫聲。

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小題5:文章結尾寫道“我只覺着嗓子發緊，頭一低進了房間，眼淚奪眶而出”，聯繫上下文，想一想此時“我”的心理會想什麼？用自己的話說一說。(4分)

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《穿校服的父親》閱讀答案

小題1: 委屈 揪心

小題2:“刺眼”一詞指惹人注意並使人看了不順眼、不舒服，形象地寫出了“我”看到父親後的氣惱和抱怨，也表現了“我”對父親的不理解、不尊重。

小題3:由愛慕虛榮到變得成熟，逐漸感悟到父愛、成長起來的中學生。

小題4:景物描寫或環境描寫(1分)。渲染了酷熱難耐的天氣環境，烘托了父親勞動的艱辛，使父親勤勞、不怕吃苦和愛子的形象更加鮮明。

小題5:(抓住人物的心理活動，言之有理即可)

示例：我想，我真是笨，原來想好的向父親道歉的話，怎麼一句也說不出？但不管怎樣，明天的我將不會那麼虛榮，我會向同學們說起辛苦撫養我長大的讓我尊敬的父親。