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2020會考語文文言文常考知識點整理彙總通用多篇

2020會考語文文言文常考知識點整理彙總通用多篇

2020會考語文文言文高頻考點之常用實詞 篇一

知識點總結

實詞有實在意義,能夠單獨充當句子成分,一般能單獨回答問題。實詞包括名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞六類。掌握常見文言實詞的用法及意義,是提高文言文閱讀能力的關鍵。

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常見文言實詞例釋

1.安

(1)安逸。例:死於安樂(《生於憂患,死於安樂》)

(2)養,奉養。例:衣食所安,弗敢專也(《曹劌論戰》)

(3)怎麼。例:燕雀安知鴻鵠之志哉(《陳涉世家》)

(4)安穩,安定。例:風雨不動安如山(《茅屋爲秋風所破歌》)

2.曾

(1)同“增”,增加。例:曾益其所不能(《生於憂患,死於安樂》)

(2)副詞,常與“不”連用,譯爲“連……都不……”。例:曾不若孀妻弱子(《愚公移山》)/曾不盈寸(《核舟記》)

(3)曾經。例:相逢何必曾相識(《琵琶行》)

(4)同“層”,重疊。例:蕩胸生曾雲(《望嶽》)

3.從

(1)跟,隨。例:戰則請從(《曹劌論戰》)/隸而從者(《小石潭記》)

(2)學習。例:擇其善者而從之(《論語。述而》)

(3)追尋。例:溯洄從之(《蒹葭》)

(4)依從。例:民弗從也(《曹劌論戰》)

(5)自,由。例:從口入,初極狹(《桃花源記》)

(6)在。例:吾從北方聞子爲梯(《公輸》)

(7)堂房親屬。例:贈從弟(《贈從弟》)

(8)向。例:從鄉之先達執經叩問(《送東陽馬生序》)

4.得

(1)能夠。例:餘因得遍觀羣書(《送東陽馬生序》)

(2)領會。例:得之心而寓之酒也(《醉翁亭記》)

(3)同“德”,恩惠,感激。例:所識窮乏者得我與(《魚我所欲也》)

(4)實施。例:得道者多助(《得道多助,失道寡助》)

(5)得意。例:怡然自得(《童趣》)

(6)得到,獲得。例:優劣得所(《出師表》)

5.道

(1)(正確的)方法。例:策之不以其道(《馬說》)

(2)主張,思想,學說。例:益慕聖賢之道(《送東陽馬生序》)

(3)路。例:道不通,度已失期(《陳涉世家》)

(4)政治的理想境界。例:大道之行也(《禮記。大道之行也》)

(5)仁政。例:得道者多助(《得道多助,失道寡助》)

(6)說。例:不足爲外人道也(《桃花源記》)

6.當

(1)面對,對着。例:木蘭當戶織(《木蘭詩》)

(2)在某個時候或某個地方。例:當餘之從師也(《送東陽馬生序》)

(3)應當。例:當立者乃公子扶蘇(《陳涉世家》)

7.方

(1)指面積。例:方七百里(《愚公移山》)

(2)方位、方向、處所。例:有朋自遠方來(《論語。學而》)

(3)當……時。例:方其遠出海門(《觀潮》)

(4)將要。例:方欲行(《狼》)

(5)正在。例:方出神(《童趣》)

8.國

(1)國防。例:固國不以山溪之險(《得道多助,失道寡助》)

(2)國家。例:夫大國,難測也(《曹劌論戰》)

(3)國都,京城。例:搜於國中三日三夜(《莊子。惠子相樑》)

(4)國事。例:死國可乎(《陳涉世家》)

(5)地勢。例:國險而民附(《隆中對》)

9.會

(1)適逢。例:會天大雨,道不通(《陳涉世家》)

(2)體會,領會。例:每有會意,便欣然忘食(《五柳先生傳》)

(3)彙集。例:遷客騷人,多會於此(《岳陽樓記》)

(4)定將。例:會挽雕弓如滿月(《江城子》)/會當凌絕頂(《望嶽》)

10.見

(1)看見。例:清澈見底(《滿井遊記》)/見漁人(《桃花源記》)

(2)拜見。例:徐庶見先主(《隆中對》)/於是入朝見威王(《鄒忌諷齊王納諫》)

(3)接見。例:將軍豈願見之乎(《隆中對》)

(4)瞭解。例:見往事耳(《孫權勸學》)

(5)認識。例:大兄何見事之晚乎(《孫權勸學》)

(6)xiàn,引見。例:胡不見我於王(《公輸》)

11.將

(1)將要。例:將以攻宋(《公輸》)/公將鼓之(《曹劌論戰》)

(2)帶兵。例:上使外將兵(《陳涉世家》)

(3)帶兵的人,將領。例:項燕爲楚將(《陳涉世家》)

(4)帶領。例:其馬將胡駿馬而歸(《塞翁失馬》)

(5)扶持。例:出郭相扶將(《木蘭詩》)

(6)拿。例:自將磨洗認前朝(《赤壁》)

(7)和,與,同。例:暫伴月將影(《月下獨酌》)

12.盡

(1)全部取得。例:利盡南海(《隆中對》)

(2)盡興。例:造飲輒盡(《五柳先生傳》)

(3)盡頭,到頭。例:林盡水源(《桃花源記》)

(4)窮盡。例:既而盡奔騰分合五陣之勢(《觀潮》)

(5)完,沒有了。例:擔中肉盡,止有剩骨(《狼》)

(6)全,這裏作動詞,“吃盡”。例:一食或盡粟一石(《馬說》)

13.文

(1)文章。例:屬予作文以記之(《岳陽樓記》)

(2)文字。例:文曰“初平【】山人”(《核舟記》)

(3)文采。例:其文理皆有可觀者(《傷仲永》)

(4)刺花紋,畫着文采。例:皆披髮文身(《觀潮》)

14.知

(1)知道。例:不知木蘭是女郎(《木蘭詩》)

(2)同“智”,聰明,智慧。例:孰爲汝多知乎(《兩小兒辯日》)

(3)瞭解。例:人不知而不慍(《論語。學而》)

(4)明白,懂得。例:不可謂知類(《公輸》)

(5)識別,認識。例:其真不知馬也(《馬說》)

(6)覺得,感覺。例:不知口體之奉不若人也(《送東陽馬生序》)

2020會考語文文言文高頻考點之常用虛詞 篇二

知識點總結

虛詞沒有實在意義,一般不能充當句子成分,不能單獨回答問題(少數副詞如“不”“也許”“沒有”等可以單獨回答問題),只能配合實詞一起使用,才能表示種種語法關係。虛詞包括代詞、副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、兼詞七類。文言虛詞在整個文言詞語中雖然只佔一小部分,但是它的語法作用卻很大。文言文中的許多句式是以虛詞爲標誌的,如判斷句“……者……也”、被動句“爲……所……”等虛詞在文言文中用得很頻繁,而且它們的解釋也相當靈活。

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常用虛詞例釋

1.但①副詞:表示對動作的限制,可譯爲“只”“僅僅”等。例:不聞爺孃喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。(《木蘭詩》)

②連詞:用在複句的後一個分句前,表示意思的轉折。可譯爲“但是”“不過”“只是”等。例:無他,但手熟爾。(《賣油翁》)

2.而①代詞:相當於第二人稱,你、你們,你的、你們的。例:而翁歸,自與汝復算耳!(《聊齋志異。促織》)

②連詞:A.表示遞進,相當於“而且”“並且”。例:太守與客來飲於此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。(《醉翁亭記》)B.表示轉折,相當於“卻”“但是”。例:人不知而不慍,不亦君子乎?(《論語。學而)C.表示順承,相當於“然後”。例:學而時習之,不亦說乎?(《論語。學而》)D.表修飾,相當於“地”。例:默而識之。(《論語。述而》)E.表並列,相當於“並不是……而只是……”。例:始知郊田之外未始無春,而城居者未之知也。(《滿井遊記》)

3.耳語氣詞:A.表示肯定、判斷語氣,相當於助詞“也”,可譯爲“了”“啊”。例:且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!(《陳涉世家》)B.表示限制語氣,相當於“而已”“罷了”,含有“不過如此”的意味。例:技止此耳!(《黔之驢》)

4.何①疑問代詞:A.代事物,可譯爲“什麼”。例:子何恃而往?(《爲學》)B.代處所,可譯爲“哪裏”“什麼地方”。例:先生不知何許人也。(《五柳先生傳》)C.代原因,可譯爲“何故”“爲什麼”。例:或異二者之爲,何哉?(《岳陽樓記》)

②副詞:表示反詰,可譯爲“怎麼”。例:君美甚,徐公何能及君也?(《鄒忌諷齊王納諫》)

5.乎①語氣詞:A.用在句子的末尾,表示疑問或反問,相當於“嗎”“呢”。例:王侯將相寧有種乎!(《陳涉世家》)B.用在句子的末尾,表示讚美或感嘆,相當於“啊”“呀”。例:孰知賦斂之毒,有甚是蛇者乎!(《捕蛇者說》)C.表示測度或商量,相當於“吧”。例:王之好樂甚,則齊國其庶幾乎!(《孟子。梁惠王下》)

②助詞:用於形容詞或副詞後,助成音節,可譯爲“……的樣子”,或不譯。例:牡丹之愛,宜乎衆矣。(《愛蓮說》)

③介詞:A.表示時間,可譯爲“在”“從”。例:頹然乎其間者,太守醉也。(《醉翁亭記》)B.表示對象,可譯爲“對”。例:孔子曰:“苛政猛於虎也。”吾嘗疑乎是。(《捕蛇者說》)

6.或①代詞:表示分指,指代人、事物、時間等的一部分,可譯爲“有的人”“有的”。例:或以爲死,或以爲亡。(《陳涉世家》)

②副詞:A.表示動作行爲、情況的揣測、估計,可譯爲“也許”“大概”“或許”。例:予嘗求古仁人之心,或異二者之爲。(《岳陽樓記》)B.表示時間,可譯爲“偶爾”“有時”。例:而或長煙一空,皓月千里。(《岳陽樓記》)

7.乃①代詞:第二人稱代詞,相當於“你”“你的”“你們”“你們的”。例:王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。(《示兒》)

②副詞:A.表示動作行爲的相承,可譯爲“就”“於是”等。例:陳涉乃立爲王,號爲張楚。(《陳涉世家》)B.表示動作行爲或某種情況的發生、出現出乎意料,可譯爲“竟然”“卻”等。例:問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。(《桃花源記》)

8.其①代詞:A.人稱代詞,可譯爲“我”“你”“他”“我的”“自己的”等。例:餘人各復延至其家。(《桃花源記》)B.代具體的事物。例:屠自後斷其股。(《狼》)C.指示代詞,可譯爲“這”“那”等。例:有蔣氏者,專其利三世矣。(《捕蛇者說》)

②副詞:表示推測、反問等語氣,可譯爲“大概”“難道”,或者不譯。例:其真無馬邪?其真不知馬也。(《馬說》)(句中第一個“其”表反問,可譯爲“難道”;第二個“其”表猜測語氣,可譯爲“大概”。編者注)

9.且①副詞:表示動作行爲的發生、出現是暫時的,可譯爲“姑且”“暫時”等。例:存者且偷生,死者長已矣!(《石壕吏》)B.表示動作行爲將要發生、出現,可譯爲“將要”“快要”等。例:北山愚公者,年且九十。(《愚公移山》)

②連詞:表示遞進關係,可譯爲“況且”“尚且”等。例

且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?(《馬說》)

10.雖連詞:A.表示假設,可譯爲“即使”。例:雖我之死,有子存焉。(《愚公移山》)B.表示轉折,可譯爲“可是”。例:小大之獄,雖不能察,必以情。(《曹劌論戰》)

11.遂副詞:A.表示結果,可譯爲“終於”“結果”“竟然”等。例:尋向所志,遂迷,不復得路。(《桃花源記》)B.表示順承,可譯爲“於是”“隨即”等。例:念無與爲樂者,遂至承天寺尋張懷民。(《記承天寺夜遊》)

12.也①語氣助詞,用在句末:A.表示判斷或肯定語氣,可譯爲“啊”“呀”,或不譯。例:親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也。(《出師表》)B.表示疑問或反問語氣,可譯爲“呢”“嗎”,或不譯。例:若爲傭耕,何富貴也?(《陳涉世家》)C.表示祈使、命令、勸阻語氣,可譯爲“啊”“呀”“吧”等。例:此中人語云:“不足爲外人道也。”(《桃花源記》)

②語氣助詞,用在句子中間:表示停頓,舒緩語氣,引起下文,可譯爲“啊”“呀”等,或不譯。例:則其讀書也必專,而其歸書也必速。(《黃生借書說》)

13.已副詞:A.表示動作行爲已經發生、出現,可譯爲“已”“已經”等。例:兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。(《早發白帝城》)B.與“而”組成固定詞組,表示後一個動作行爲與前一個動作行爲相隔不久,可譯爲“不久”。例:已而夕陽在山,人影散亂。(《醉翁亭記》)

14.以①介詞:A.表示動作行爲發生、出現的原因,可譯爲“因爲”“由於”。例:而吾以捕蛇獨存。(《捕蛇者說》)B.表示工具、手段、方式,可譯爲“用”“拿”等。例:媵人持湯沃灌,以衾擁覆。(《送東陽馬生序》)C.表示時間、處所或範圍,可譯爲“在”“於”“從”等。例:以弱爲強者,非惟天時,抑亦人謀。(《隆中對》)

②連詞:A.表示目的,可譯爲“來”。例:是以先帝簡拔以遺陛下。(《出師表》)B.連接分句,表示結果,可譯爲“才”“因而”等。例:不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。(《出師表》)

15.矣語氣詞:A.表示已然,可譯爲“了”。例:不可,吾既已言之王矣。(《公輸》)B.表示肯定語氣,可譯爲“了”,也可不譯。例:溫故而知新,可以爲師矣。(《論語。爲政》)C.表示感嘆語氣,可譯爲“啊”“了”。例:甚矣,汝之不惠!(《愚公移山》)

16.於介詞:A.表示時間,可譯爲“在”“到……時”等。例:於時冰皮始解,波色乍明。(《滿井遊記》)B.表示