高二語文陳情表原文及譯文【精品多篇】

《陳情表》閱讀答案 篇一

七、閱讀下面語段，完成25-27題。（13分）

逮奉聖朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；後刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養無主，辭不赴命。詔書特下，拜臣郎中，尋蒙國恩，除臣洗馬。猥以微賤，當侍東宮，非臣隕首所能上報。臣具以表聞，辭不就職。詔書切峻，責臣逋慢；郡縣逼迫，催臣上道；州司臨門，急於星火。臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤，欲苟順私情，則告訴不許。臣之進退，實爲狼狽。

伏惟聖朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特爲尤甚。且臣少仕僞朝，歷職郎署，本圖宦達，不矜名節。今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙拔擢，寵命優渥，豈敢盤桓，有所希冀！但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日，祖母無臣，無以終餘年。母孫二人，更相爲命，是以區區不能廢遠。

臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣盡節於陛下之日長，報養劉之日短也。烏鳥私情，願乞終養。臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土，實所共鑑。願陛下矜憫愚誠，聽臣微志，庶劉僥倖，保卒餘年。臣生當隕首，死當結草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹拜表以聞。

25、解釋下列加點字：（4分）

不矜名節 ？除臣洗馬 ？但以劉日薄西山 ④過蒙拔擢

26、翻譯句子：（6分）

凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特爲尤甚。

是臣盡節於陛下之日長，報養劉之日短也。

27、文章第？段中作者爲何要列舉自己多次被徵召的事實。（3分）

七、（13分）

25、（4分）誇耀；自誇 任命 迫近④提拔

26、（6分）略

27、（3分）表達自己對晉武帝的感激之情1分，明確提出奉詔奔馳和孝養祖母的矛盾，爲下文留下懸念2分。

《陳情表》譯文 篇二

臣李密上言：我因爲命運不好，幼年時就遭到不幸。生下來只有六個月，父親就去世了；長到四歲的時候，舅父強迫我的母親改嫁。祖母劉氏憐惜我孤單弱小，親自加以撫養。我小時候經常生病，九歲還不能走路，孤獨無靠，直到長大成人。既沒有叔叔伯伯，也沒有哥哥弟弟，門庭衰微沒有福澤，很晚纔有兒子。外面沒有比較親近的親戚，家裏沒有照管門戶的僮僕，孤單無靠地獨立生活，只有和自己的影子相互做伴。而祖母劉氏很早就爲疾病所糾纏，經常臥病在牀，我侍奉飲食醫藥，從來沒有離開過她。

到了晉朝建立，我沐浴在清明政治的教化之中。前些時候太守逵推舉我爲孝廉，後來刺史榮又推舉我爲秀才。我因爲沒有人能照料祖母，就辭謝掉了，沒有赴命。朝廷又特地頒下詔書，任命我爲郎中，不久又受國家恩命，任命我爲洗馬。以我這樣卑微低賤的人去侍奉太子，這實在不是我殺身捐軀所能夠報答朝廷的。我將以上苦衷上表報告，加以辭謝不去就職。

但是詔書急切嚴峻，責備我回避怠慢；郡縣長官催促我立刻上路；州官登門督促，比星火還要急。我很想奉命爲國奔走效力，但是祖母劉氏的疾病卻一天比一天嚴重，想姑且遷就自己的私情，但是報告申訴又得不到准許。我現在是進退兩難，處境狼狽不堪。

我想聖朝是以孝道來治理天下的，凡是故舊老人，尚且受到憐惜撫育，何況我的孤苦尤其嚴重呢。再說我年輕的時候曾經做過蜀漢的郎官，本來希望能夠得到更爲顯達的官職，並不自以爲清高。我現在是卑賤的亡國之俘，實在微不足道，承蒙得到提拔，而且恩命十分優厚，怎敢徘徊觀望而有什麼另外的企求呢！只因爲祖母劉氏已是像太陽將要下山的人，生命不可能維持太長的時間，已經處於朝不保夕的境地。我如果沒有祖母撫養，就不可能活到今天，如果祖母沒有我的照顧，也不能夠安度她的晚年。我們祖孫二人，相依爲命，正是由於這種出自內心的感情使我不能棄養而遠離。

我今年四十四歲，祖母劉氏今年九十六歲，因此我效忠於陛下的日子還很長，而報答祖母劉氏的日子已很短了。我懷着像烏鴉反哺一樣的私情，希望能夠准許我爲祖母養老送終的請求。我的苦衷，不僅蜀地的人和益州、梁州的長官所親眼目睹，連天地神明也都看到的。祈望陛下能憐惜我愚昧至誠的心意，同意我這點微小的願望，使祖母劉氏能夠僥倖保全她的餘年。我活着願意獻出生命，死後願意結草來報答陛下的恩惠。我懷着像牛馬一樣不勝恐懼的心情，謹此上表稟告。

《陳情表》閱讀答案 篇三

1、指出各句加點詞解釋有誤的一項是（ ）

A、逮奉聖朝，沐浴清化 。 逮：及，至

B、凡在故老，猶蒙矜育。 矜：憐惜

C、臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤。 篤：更加

D、但以劉日薄西山，氣息奄奄。 薄：迫近

2、下列句子中加點詞的意義與現代漢語不同的一項是（ ）

A、祖母劉憫臣孤弱，躬親撫養

B、零丁孤苦，至於成立

C、煢煢孑立，形影相弔。

B、臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤

3、分析比較下列句中“以”的意義用法，判斷正確的一項是（ ）

①臣以供養無主，辭不赴命。 ②但以劉日薄西山，氣息奄奄。

③臣具以表聞，辭不就職。 ④臣不勝犬馬怖懼之情，謹拜表以聞。

A、①和②相同 ③和④不同 B、①和②不同 ③和④相同

C、①和④相同 ②和③不同 D、①②③④各不相同

4、選出翻譯準確的一項是（ ）

①生孩六月，慈父見背

②臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至於成立。

A、①生下小孩六個月，父親離開了他。

②我小時候常生病，九歲還不能走路，孤獨無靠，直到長大成人。

B、①生下來只六個月，父親就去世了。

②我小時候常生病，九歲還不行，孤獨無靠，直到長大成人。

C、①生下來六個月，父親就去世了。

②我小時候常生病，九歲還不能走路，孤獨無靠，直到成家立業。

D、①生下來六個月，父親就去世了。

②我小時候常生病，九歲還不會走路，孤獨無靠，直到長大成人。

5、以下句子分別編爲四組，最能夠表達李密動之以情向晉武帝提出辭官的一組是（ ）

①煢煢孑立，形影相弔。 ②詔書切峻，責臣逋慢

③人命危淺，朝不慮夕 ④母、孫二人，更相爲命

⑤是臣盡節於陛下之日長，報養劉之日短 ⑥臣生當隕首，死當結草

A、①③⑤ B、②③④ C、③④⑤ D、②④⑥

6、指出表述有誤的一項（ ）

A、晉武帝徵詔李密爲太子洗馬，李密不願應詔，就寫了這篇申訴自己不能應詔的苦衷的表文。

B、本文開篇就提出不願應詔，接着從自己幼年的不幸遭遇寫起，說明自己與祖母相依爲命的特殊感情，致使君王收回成命。

C、本文敘述委婉，辭意懇切，語言簡潔生動，富有表現力與強烈的感染力。

D、文章始終圍繞“願乞終養，辭不赴命”八個字展開，在簡潔的筆墨中寄寓了深深的情感。

參考答案：1、C 2、B（古義：“長大成人”，今義：籌備成功，開始存在”。 3、A（①因爲 ②因爲 ③用 ④而）4、D 5、C 6、B（不是開篇就提出辭官，而是第三段才道出真情。）

陳情表原文 篇四

陳情表

臣密言：臣以險釁（xìn)，夙(sù）遭閔（mǐn)兇。生孩六月，慈父見背。行(xíng)年四歲，舅奪母志。祖母劉憫(mǐn)臣孤弱，躬親撫養。臣少(shào)多疾病，九歲不行(xíng)，零丁孤苦，至於成立。既無伯叔，終鮮(xiǎn)兄弟；門衰祚(zuò）薄，晚有兒息。外無期（jī）功強（qiǎng)近之親，內無應門五尺之僮(tóng)。煢煢(qióng)孑（jie第二聲）立，形影相弔。而劉夙嬰（yīng）疾病，常在牀蓐(rù）；臣侍湯藥，未曾廢離。

逮（dai第四聲，通“待”，等到）奉聖朝，沐浴清化。前太守臣逵（kuí）察臣孝廉，後刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養無主，辭不赴命。詔書特下，拜臣郎中，尋蒙國恩，除臣洗（xiǎn)馬。猥(wěi)以微賤，當侍東宮，非臣隕首所能上報。臣具以表聞，辭不就職。詔書切峻，責臣逋(bū）慢。郡縣逼迫，催臣上道；州司臨門，急於星火。臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤（dǔ）；欲苟順私情，則告訴不許：臣之進退，實爲狼狽。

伏惟聖朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜（jīn)育，況臣孤苦，特爲尤甚。且臣少仕僞朝，歷職郎署，本圖宦(huàn)達，不矜名節。今臣亡國賤俘，至微至陋。過蒙拔擢(zhuó），寵命優渥（wò），豈敢盤桓（huán)，有所希冀(jì）！但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終餘年。母孫二人，更(gēng)相爲命。是以區區不能廢遠。

臣密今年四十有(yòu)四，祖母今年九十有(yòu)六，是臣盡節於陛下之日長，報養劉之日短也。烏鳥私情，願乞終養。臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土，實所共鑑。願陛下矜(jīn)憫愚誠，聽臣微志，庶劉僥倖，保卒餘年。臣生當隕首，死當結草。臣不勝(shēng)犬馬怖懼之情，謹拜表以聞。

譯文

臣子李密陳言：我因命運不好，小時候遭遇到了不幸，剛出生六個月，我慈愛的父親就不幸去世了。經過了四年，舅父逼母親改嫁。我的祖母劉氏，憐憫我從小喪父，便親自對我加以撫養。臣小的時候經常生病，九歲時還不會行走。孤獨無靠，一直到成人自立。既沒有叔叔伯伯，又沒什麼兄弟，門庭衰微而福分淺薄，很晚纔有兒子。在外面沒有比較親近的親戚，在家裏又沒有照應門戶的童僕。生活孤單沒有依靠，每天只有自己的身體和影子相互安慰。但祖母又早被疾病纏繞，常年臥牀不起，我侍奉她吃飯喝藥，從來就沒有停止侍奉而離開她。

到了晉朝建立，我蒙受着清明的政治教化。前任太守逵，考察後推舉臣下爲孝廉，後任刺史榮又推舉臣下爲優秀人才。臣下因爲供奉贍養祖母的事無人承擔，辭謝不接受任命。朝廷又特地下了詔書，任命我爲郎中，不久又蒙受國家恩命，任命我爲太子洗馬。像我這樣出身微賤地位卑下的人，擔當侍奉太子的職務，這實在不是我殺身捐軀所能報答朝廷的。我將以上苦衷上表報告，加以推辭不去就職。但是詔書急切嚴峻，責備我逃避命令，有意拖延，態度傲慢。郡縣長官催促我立刻上路；州官登門督促，比流星墜落還要急迫。我很想遵從皇上的旨意赴京就職，但祖母劉氏的病卻一天比一天重；想要姑且順從自己的私情，但報告申訴不被允許。我是進退兩難，十分狼狽。

我俯伏思量晉朝是用孝道來治理天下的，凡是年老而德高的舊臣，尚且還受到憐憫養育，何況我的孤苦程度更爲嚴重呢。況且我年輕的時候曾經做過蜀漢的官，擔任過郎官職務，本來就希望做官顯達，並不顧惜名聲節操。現在我是一個低賤的亡國俘虜，十分卑微淺陋，受到過分提拔，恩寵優厚，怎敢猶豫不決而有非分的企求呢？只是因爲祖母劉氏壽命即將終了，氣息微弱，生命垂危，早上不能想到晚上怎樣。臣下我如果沒有祖母，就沒有今天的樣子；祖母如果沒有我的照料，也無法度過她的餘生。我們祖孫二人，互相依靠而維持生命，因此我的內心不願廢止奉養，遠離祖母。

臣下我現在的年齡四十四歲了，祖母現在的年齡九十六歲了，臣下我在陛下面前盡忠盡節的日子還長着呢，而在祖母劉氏面前盡孝盡心的日子已經不多了。我懷着烏鴉反哺的私情，乞求能夠准許我完成對祖母養老送終的心願。我的辛酸苦楚，並不僅僅被蜀地的百姓及益州、梁州的長官所親眼目睹、內心明白，連天地神明也都看得清清楚楚。希望陛下能憐憫我愚昧誠心，請允許我完成臣下一點小小的心願，使祖母劉氏能夠僥倖地保全她的餘生。我活着應當殺身報效朝廷，死了也要結草銜環來報答陛下的恩情。臣下我懷着牛馬一樣不勝恐懼的心情，恭敬地呈上此表來使陛下知道這件事。

賞析

李密原是蜀漢後主劉禪的郎官（官職不詳）。公元263年，司馬昭滅蜀漢，李密成了亡國之臣。仕途已失，便在家供養祖母劉氏。公元265年，晉武帝請李密出來做官，先拜郎中，後又拜爲洗馬（即太子侍從官），就是文中說的“詔書特下，拜臣郎中，尋蒙國恩，除臣洗馬”。晉武帝爲什麼要這樣重用李密呢？第一，當時東吳尚據江左，爲了減少滅吳的阻力，收籠東吳民心，晉武帝對亡國之臣實行懷柔政策，以顯示其寬厚之胸懷。第二，李密當時以孝聞名於世，晉武帝承繼漢代以來以孝治天下的策略，實行孝道，以顯示自己清正廉明，同時也用孝來維持君臣關係，維持社會的安定秩序。正因爲如此，李密屢被徵召。

李密爲什麼“辭不就職”呢？大致有這樣三個原因：第一，李密確實有一個供養祖母劉的問題，像文章中說的“祖母無臣，無以終餘年”。第二，李密是蜀漢舊臣，自然有懷舊的思想，況且他還認爲漢主劉禪是一個“可以齊桓”的人物，對於晉滅蜀漢是有一點不服氣的。第三，古人講：做官如履薄冰。皇帝高興時，臣爲君之心腹；皇帝不高興時，臣爲君之土芥。出於歷史的教訓，李密不能沒有後顧之憂。晉朝剛剛建立，李密對晉武帝又不甚瞭解，盲目做官，安知禍福。所以李密“辭不就職”，不是不想做官，而是此時此刻不宜做官。

李密不想馬上出來做官，而晉武帝方面卻催逼得很緊。“詔書切峻，責臣逋慢。郡縣逼迫，催臣上道；州司臨門，急於星火。”輕慢皇帝，違抗皇命是要殺頭的。爲了擺脫這個困境，達到不出來做官的目的，李密就在“孝”字上大做文章，把自己的行爲納入晉武帝的價值觀念中去。李密是蜀漢舊臣，“少仕僞朝，歷職郎署”，古人講“一僕不事二主”，“忠臣不事二君”。如果李密不出來做官，就有“不事二君”的嫌疑，不事二君就意味着對晉武帝不滿，這就極其危險了，所以李密說自己“不矜名節”，“豈敢盤桓，有所希冀”，我不出來做官完全是爲了供養祖母劉，是爲了“孝”。但是這裏又產生了一個問題，事父爲孝，事君爲忠。李密供養祖母是孝，但不聽從君主的詔令，不出來做官，就是不忠。古人云“忠孝不能兩全”。《韓外傳》卷二記載：“楚昭王使石奢爲理道，有殺人者追之，則父也。奢曰：‘不私其父非孝也，不行君法非忠也。’於是刎頸而死。”爲忠臣不得爲孝子，爲孝子不得爲忠臣。李密很巧妙地解決了這個矛盾，即先盡孝，後盡忠。“是臣盡節於陛下之日長，報劉之日短也”。等我把祖母劉養老送終之後，再向您盡忠，這樣晉武帝也就無話可說了。

李密爲了達到自己的目的，除了在“孝”字上大作文章外，還以巧妙的抒情方式，來打動晉武帝。從文章中可以想見，李密在構思《陳情表》時，有三種交錯出現的感情：首先是因處境狼狽而產生的憂懼之情；其次是對晉武帝“詔書切峻，責臣逋慢”的不滿情緒；最後是對祖母劉的孝情。但是當他提筆寫文章時，便把這三種感情重新加以整理，經過冷靜的回味，壓抑了前兩種感情，只在文中含蓄地一筆帶過，掩入對祖母劉的孝情之中。而對後一種感情則大肆渲染，並且造成一個感人至深的情境，即“臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終餘年”。從這樣一種情境出發，作者先以簡潔精練的語言寫自己的孤苦，爲“祖母無臣，無以終餘年”作鋪墊，然後反覆強調祖母劉的病：如第一段的“夙嬰疾病，常在牀蓐”；第二段的“劉病日篤”；第三段的“日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕”。這樣，李密的孝情就不同於一般的母孫之情，而是在特定情境中的特殊孝情。

《陳情表》是寫給晉武帝的，是爲了達到“辭不就職”的目的。從這個目的出發，李密並沒有把孝情一泄到底，而是用理性對感情加以節制，使它在不同的層次中，不同的前提下出現。第一段先寫自己與祖母劉的特殊關係和特殊命運，抒發對祖母的孝情，“臣侍湯藥，未曾廢離。”如果從這種孝情繼續寫下去，會有許多話要說，如對祖母的感激，對祖母的憐惜等等。但作者卻就此止筆，轉而寫蒙受國恩而不能上報的矛盾心情，寫自己的狼狽處境。第二段表白自己感恩戴德，很想走馬上任，“奉詔奔馳”。爲什麼不能去呢？因爲“劉病日篤”，這就從另一方面反襯了他孝情的深厚，因爲孝情深厚，而“詔書切峻，責臣逋慢”，所以纔有“實爲狼狽”的處境。前面抒發的孝情被節制以後，又在另一個前提下出現了。第三段作者轉寫自己“不矜名節”，並非“有所希冀”，不應詔做官，是因爲“祖母無臣，無以終餘年”。在排除了晉武帝的懷疑這個前提之下，再抒發對祖母劉的孝情，就顯得更真實，更深切，更動人。

陳情表原文 篇五

《陳情表》原文（作者：李密）

臣密言：臣以險釁，夙遭閔凶。生孩六月，慈父見背；行年四歲，舅奪母志。祖母劉，愍臣孤弱，躬親撫養。臣少多疾病。九歲不行。零丁孤苦，至於成立。既無叔伯，終鮮兄弟。門衰祚薄，晚有兒息。外無期功強近之親，內無應門五尺之童。煢煢孑立，形影相弔。而劉夙嬰疾病，常在牀蓐；臣待湯藥，未嘗廢離。

逮奉聖朝，沐浴清化。前太守臣逵，察臣孝廉；後刺史臣榮，舉臣秀才。臣以供養無主，辭不赴命。詔書特下，拜臣郎中。尋蒙國恩，除臣洗馬。猥以微賤，當待東宮，非臣隕首所能上報。臣具以表聞，辭不就職。詔書切峻，責臣逋慢。郡縣逼迫，催臣上道。州司臨門，急於星火。臣欲奉詔奔馳，則以劉病日篤；欲苟順私情，則告訴不許。臣之進退，實爲狼狽。

伏惟聖朝，以孝治天下。凡在故老，猶蒙矜育；況臣孤苦，特爲尤甚。且臣少事僞朝，歷職郎署，本圖宦達，不矜名節。今臣亡國賤俘，至微至陋。過蒙拔擢，寵命優渥，豈敢盤桓，有所希冀？但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日？祖母無臣，無以終餘年。母孫二人，更相爲命。是以區區不能廢遠。

臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六；是以臣盡節於陛下之日長，報劉之日短也。烏鳥私情，願乞終養！臣之辛苦，非獨蜀之人士，及二州牧伯，所見明知；皇天后土，實所共鑑。願陛下矜愍愚誠，聽臣微志。庶劉僥倖，卒保餘年。臣生當隕首，死當結草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹拜表以聞！

《陳情表》譯文：

臣李密言：臣子因命運不好，小時候就遭遇到了不幸，剛出生六個月，我慈愛的父親就不幸去世了。經過了四年，舅舅又逼迫母親改了嫁。我的奶奶劉氏，憐憫我從小喪父又多病消瘦，便親自對我加以撫養。臣子小的時候經常有病，九歲時還不會走路。孤獨無*，一直到成家立業。既沒有叔叔伯伯，也沒有哥哥弟弟，門庭衰微福氣少，直到很晚纔有了兒子。在外面沒有比較親近的親戚，在家裏又沒有照管門戶的僮僕。孤孤單單地自己生活，每天只有自己的身體和影子相互安慰。而劉氏很早就疾病纏身，常年臥牀不起，我侍奉她吃飯喝藥，從來就沒有離開過她。

到了晉朝建立，我蒙受着清明的政治教化。前些時候太守逵，推舉臣下爲孝廉，後來刺史榮又推舉臣下爲秀才。臣下因爲沒有人照顧我祖母，就都推辭掉了，沒有遵命。朝廷又特地下了詔書，任命我爲郎中，不久又蒙受國家恩命，任命我爲洗馬。像我這樣出身微*地位卑下的人，能夠去服待太子，這實在不是我殺身捐軀所能報答朝廷的。我將以上苦衷上表報告，加以推辭不去就職。但是詔書急切嚴峻，責備我逃避命令，有意怠慢。郡縣長官催促我立刻上路；州官登門督促，十萬火急，刻不容緩。我很想遵從皇上的旨意立刻爲國奔走效勞，但祖母劉氏的病卻一天比一天重；想要姑且順從自己的私情，但報告申訴又不見准許。我是進退維谷，處境十分尷尬。

我想聖朝是以孝道來治理天下的，凡是故舊老人，尚且還受到憐惜養育，何況我的孤苦程度更爲嚴重呢？而且我年輕的時候曾經做過蜀漢的官，歷任郎中和尚書郎，本來圖的就是仕途通達，無意以名譽節操來炫耀。現在我是一個低*的亡國俘虜，實在卑微到不值一提，承蒙得到提拔，而且恩命十分優厚，怎敢猶豫不決另有所圖呢？但是隻因爲祖母劉氏已是西山落日的樣子，氣息微弱，生命垂危，朝不保夕。臣下我如果沒有祖母，是活不到今天的，祖母如果沒有我的照料，也無法度過她的餘生。我們祖孫二人，互相依*，相濡以沫，正是因爲這些我的內心實在是不忍離開祖母而遠行。臣下我今年四十四歲了，祖母今年九十六歲了，臣下我在陛下面前盡忠盡節的日子還長着呢，而在祖母劉氏面前盡孝盡心的日子已經不多了。我懷着烏鴉反哺的私情，企求能夠准許我完成對祖母養老送終的心願。

我的辛酸苦楚，並不僅僅是蜀地的百姓及益州、梁州的長官所親眼目睹、內心明白，連天地神明也都看得清清楚楚。希望陛下能憐憫我愚昧至誠的心，滿足臣下我一點小小的心願，使祖母劉氏能夠僥倖地保全她的餘生。我活着當以犧牲生命，死了也要結草銜環來報答陛下的恩情。臣下我懷着牛馬一樣不勝恐懼的心情，恭敬地呈上此表以求聞達。

《陳情表》閱讀答案 篇六

逮奉聖朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，後刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養無主，辭不赴命。詔書特下，拜臣郎中，尋蒙國恩，除臣冼馬。猥以微賤，當侍東宮，非臣隕首所能上報。臣具以表聞，辭不就職。詔書切峻，責臣逋慢。郡縣逼迫，催臣上道；州司臨門，急於星火。臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤；欲苟順私情，則告訴不許：臣之進退，實爲狼狽。

伏惟聖朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特爲尤甚。且臣少仕僞朝，歷職郎署，本圖宦達，不矜名節。今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙拔擢，寵命優渥，豈敢盤桓，有所希冀。但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終餘年。母、孫二人，更相爲命，是以區區不能廢遠。

臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣盡節於陛下之日長，報養劉之日短也。烏鳥私情，願乞終養。

《陳情表》

1、對下列句子中加點字的解釋，有誤的一項是（ ）

A. 除臣冼馬 除：革除

B.以劉日薄西山 薄：迫近

C.則劉病日篤 篤：病重

D.逮奉聖朝，沐浴清化 逮：到了

2、下列句中，加點文言虛詞的意義和用法完全相同的一項是（ ）

A．①州司臨門，急於星火 ②是臣盡節於陛下之日長

B．①臣之進退，實爲狼狽 ②況臣孤苦，特爲尤甚

C．①但以劉日薄西山 ②猥以微賤，當侍東宮

D．①報養劉之日短也 ②奚以之九萬里而南爲

83、下列語句中加點的詞語，活用類型不相同的一組是（ ）

A. ①且臣少仕僞朝，歷職郎署 ②雖然，猶有未樹也

B. ①非臣隕首所能上報 ②雄州霧列，俊採星馳

C. ①臣具以表聞 ②屈賈誼於長沙

D. ①是以區區不能廢遠 ②賓主盡東南之美

4、下列對這段文字的分析，不正確的一項是（ ）

A.這段文字敘述了朝廷屢次徵召催逼，自己辭不赴命，進退兩難的處境，提出了願乞終養的要求。

B.逮奉聖朝實爲狼狽一段分別以逮尋兩個時間副詞領起，連續兩次徵召，一次辭不赴命，一次辭不就職，原因都是祖母供養無主，與全文首段呼應。

C.本段連用察臣舉臣拜臣除臣到責臣催臣，不僅文法錯落，顯出由弛而張、逐步緊迫的情勢，同時也體現出先恭維皇恩浩蕩，後申訴委屈矛盾的心理層次。

D.在本段末，作者以兩個年齡數字的對比，說明報國日長，盡孝日短，表明忠孝難以兩全，有力地證明自己只好舍忠而取孝的抉擇的正確性，以使皇帝心甘情願地批准他的請求。

參考答案：

1、A 除：授予官職。

2、【答案】B

A項，①介詞，比；②介詞，對、向；B項，①②都爲動詞，是；C項，①連詞，因爲；②介詞，憑的身份；D①結構助詞，的；②動詞，去、往、到。

3、【答案】D

A項，①②均爲名詞活用爲動詞；B項，①②均爲名詞活用作狀語；C項，①②均爲動詞的使動用法；D項，①形容詞活用爲動詞，遠離、離開；②形容詞活用爲名詞，才俊。

4、【答案】D D項以使皇帝心甘情願地批准他的請求是無中生有。