招聘方案【通用多篇】

招聘方案 篇一

一、活動主旨：

模擬招聘

二、活動主題：

真知、灼踐

三、活動目的：

爲了使我校學生能在以後的應聘途中少些崎嶇，對應聘有個初步瞭解。綜合提升我校學生的應聘知識及應聘經驗

四、活動場所：

西階一教室

五、活動時間

xx年10月25日——xx年11月15日

六、活動對象：

全體在校生

七、獎項設置

“校園最佳應聘之星”一名，獎勵現金300元；

“校園”一名，獎勵現金200元；

大賽優秀參與獎三名，精美獎品；

八、活動安排

（一）前期策劃宣傳

10月15日—10月18日，在學生食堂前、校門口以海報，主幹道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動進行全面宣傳。

（二）報名

10月16日—10月20日在第二食堂前設置報名點。

（三）場地的佈置

（1）、力求展現活動主題，營造活動氣氛

（2）、區域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做

（四）預賽

10月25日下午6：200分，在西階一舉辦預賽，考察選手整體素質及團隊協作能力。（注意：參賽選手在6：20分之前如果不能按時到場且又未請假者，取消參賽資格）

第一環節：個人展示

參賽選手通過闡述對企業、對所學專業的理解，展示個人風採。

第二環節：團隊訓練項目

協作能力：

團隊精神的基礎——揮灑個性。

團隊精神的核心——協同合作

團隊精神的最高境界——凝聚力。

（根據參賽者情況分小組）

第三環節：選手將在次日參加考驗：“迅雷行動”！

活動要求各位參賽選手在此期間分別做好一個活動策劃書，並按活動策劃書分別組織一次校內活動，活動內容不限，但要求參加人數不少於15人，且在活動期間充分展現選手的組織領導能力，完成此活動後，還要上交此次活動的總結，並附數碼照片10—15張（這些照片要體現出一個即將面臨工作的學生所具備的素質）。

活動過程中，有工作人員全面參與並評估。

活動結束後，根據選手的策劃書、活動進行情況、活動總結情況、參加活動同學到場率、活動中體現出的選手的個人領導組織能力等，評選出進入決賽的12名

屆時邀請校學生會、學院學生會主席、等10位作爲評委，選出12名優秀選手，晉級決賽。

（五）決賽

進入決賽的12名選手將於11月15日18：00在西階一教室接受最後挑戰（要求選手在17：40準時到達參賽現場）。決賽將邀請學校主管學生工作老師以及學院專業老師爲評委，決賽採用百分制，分爲五項目：

1、作爲決賽的第一個項目，要求選手在三分鐘內做一個簡單的自我介紹，主要是介紹自我特點，給觀衆以及評委留下深刻的印象，與此同時在投影儀上放映選手自制幻燈片。（此環節10分）

2、在此環節中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最後是4道搶答題，每題5分。（此環節分數最高分35分）

3、在此環節中，每位應聘者在“”上要在5分鐘內解決當前企業面臨的困境，提出解決方案，幫助企業度過難關。（此環節25分）

4、在此環節中，這個環節主要是考查各應聘者的創新能力和理解能力，可以針對目前市場上感興趣的物品做一個小廣告，體裁不限，要求原創，有新意。（此環節25分）

招聘方案 篇二

20XX年xx中學將進行第二屆招生，爲確保xx一中、xx中學教師隊伍配備，經縣委、縣政府研究決定，現面向社會及高校公開招聘高中教師。爲順利完成此次招聘工作，特制定本方案。

一、指導思想

以辦好人民滿意的教育爲宗旨，以打造品牌學校爲目標，按照公開、公平、公正、德才兼備、擇優錄用的原則，以實際教育教學能力爲考察重點，通過考試、聽課和考覈等環節，真正把政治素養高、業務能力強、熱愛教育事業的優秀人才充實到教師隊伍中，努力提高教育教學質量，促進我縣教育事業持續穩步發展。

二、招聘對象及條件

（一）招聘對象

1、全日制普通高校應往屆師範類專業本科及以上學歷畢業生（不含專接本或專升本畢業生），其中報考音樂、體育、美術三科可以是取得高級中學教師資格證書的非師範類學校畢業生。

2、不在本縣編制的優秀教師，須是全日制師範類本科及以上學歷（不含專接本或專升本）。

（二）招聘條件

1、遵守憲法和法律；

2、具有良好的品行，熱愛教育事業，自願長期在xx從事教育工作；

3、具備招聘學科崗位所對應的專業、學歷、教育教學能力及高級中學教師資格證書等任職資格；

4、符合職位要求的身體條件和良好的心理素質；

（三）下列人員不具備報考條件

1、受到黨政紀處分期限未滿的、正在接受審查的、處於刑事處罰期間或正在接受司法調查尚未做出結論的人員；

2、有違法犯罪記錄的；

3、曾被開除公職的。

三、招聘方法

縣招聘領導小組統一組織，公開發布招聘信息，根據招聘學科崗位的任職條件及要求，採取筆試（音、體、美、信息技術、通用技術等科目需技能測試）、聽課與考覈相結合的方法進行。

四、招聘學科崗位及名額

本次招聘高中教師共計120名，其中語文教師14名，數學教師14名，英語教師14名，化學教師10名，物理教師10名，生物教師10名，歷史教師11名，政治教師10名，地理教師11名，體育教師6名（籃球3名、健美操2名、排球1名），信息技術教師4名，聲樂教師2名，器樂教師1名，舞蹈教師1名，美術教師2名。

如果本次招聘情況達不到所需招聘名額，本着寧缺毋濫的原則，經領導小組研究並報請縣委縣政府同意後，擇機再招。如果仍達不到所需名額，則由教育局負責在全縣在編教師及特崗教師（20XX年招聘）中擇優選拔補齊所缺名額，由此造成的中國小所缺教師，經縣委縣政府批准，另行組織招聘。

五、招聘程序

招聘按照報名、資格審查、筆試（含技能測試）、聽課、考覈、資格複審與公示、聘用等程序進行。

（一）報名

1、報名時間：20XX年4月25日至20XX年5月8日

2、報名方法：

（1）社會人員報名：xx縣人力資源和社會保障局幹部股

聯繫人：商先生 苑女士 聯繫電話：xxxxx

（2）網上報名：xxxx

聯繫人：許老師 李老師 聯繫電話：xxx

（3）高校學生報名：採取到現場招聘組報名或xx一中網上報名，現場報名聯繫電話另看招聘啓示。

3、報名時需帶：身份證、自薦書（個人簡歷）、畢業證、學位證、普通話證、教師資格證等證明自己身份及學歷的有效證件。

網上報名人員參加筆試前需攜帶身份證、自薦書（個人簡歷）、畢業證、學位證、普通話證、教師資格證等證明自己身份及學歷的有效證件。

20XX年應屆畢業生須在20XX年7月31日前取得相應專業的畢業證、學位證、教師資格證、普通話證等證書，否則視爲自動放棄。

（二)筆試(含技能測試）

筆試採用閉卷考試，內容爲高中本學科知識，試題聘請有關專家命題。

音樂、美術、體育、信息技術、通用技術還需進行技能測試，其成績與筆試成績按比例綜合計算。（具體情況見筆試、聽課實施方案）

（三）聽課

根據各招聘學科名額，按照考生筆試（含技能測試）成績從高分到低〖〗分的順序，選定相應的比例，依次確定進入聽課程序的參考人員名單。聽課主要對考生的語言表達能力、教態、舉止儀表、對教材的理解及把握等方面進行測試。聽課評委由考試考覈組成員、相關專業人員和監察局等人員構成。每個應聘者試講限時15分鐘。按照聽課成績從高到低排列，擇優選出能勝任高中教學工作的進入下一程序。

（四）考覈

考覈由考試考覈小組統一組織進行。考覈內容：通過查閱學生檔案、聽取就讀學校及工作、實習單位意見等方式進行，主要考察應聘者的政治思想、道德品質、業務水平、管理能力、工作實績及遵紀守法等情況。

（五）資格複審與公示

考覈程序完成以後，考試考覈組將擬聘名單交綜合組資格複審並公示，公示時間一週，如果到高校現場招聘，則由人力資源和社會保障部門的同志同其它招聘小組成員一道現場完成資格複審及公示工作。

（六）聘用

考覈完成以後，經招聘小組同意，由教育局同擬聘人員簽定就業協議書，協議期限要保證在10年以上，並報請教育局辦理相關手續。公開招聘的人員，自簽定就業協議書之日起，按規定實行試用期制度，試用期半年，試用期間工資按國家相關規定執行，試用期滿合格的，予以正式聘用；不合格的，取消聘用。

六、待遇

被招聘的人員，正式聘用後，其工資發放納入當地財政統發範圍，享受當地教師同等待遇，並逐步納入中國小教師編制。

七、監督檢查

（一）招聘工作人員實行迴避制度。招聘工作人員如與應聘人員有親屬關係或者其他可能影響招聘公正的，要主動提出迴避。

（二）招聘工作的全過程，要做到信息公開，程序公開，結果公開，廣泛接受社會及有關部門的監督。

（三）嚴肅招聘紀律。對有下列違反本規定情形的，給予嚴肅處理，構成犯罪的，依法追究刑事責任。

1、應聘人員僞造、塗改證件、證明，或以其他不正當手段獲取應聘資格的；

2、應聘人員在考試考覈過程中作弊的；

3、招聘工作人員指使、縱容他人作弊，或在考試考覈過程中參與作弊的；

4、招聘工作人員故意泄露考試題目的；

5、違反本方案的其他情形的。

（四）對違反公開招聘紀律的應聘人員，取消考試或聘用資格。

對違反公開招聘紀律的工作人員，視情節輕重取消招聘小組成員資格或給予黨紀政紀處分。

（五）公佈舉報電話，接受社會監督。

舉報電話：紀檢委xxx

教育局xxx

八、組織領導

1、綜合組 組長 XXX

職責：

（1）負責組織報名及資格審查，審查完之後交教育局。

（2）招聘人員確定之後負責資格複審及公示。

2、考試考覈錄用組 組長 XXX

職責：由教育局負責，主要任務包括筆試（含技能測試）、聽課、考覈及錄用四個環節。聽課人員由招聘小組的相關專業人員和監察局的同志組成。

3、監督組 組長 XXX

職責：由紀檢檢查部門負責，全程監督整個招聘過程，確保公平、公正。

4、保障組 組長 XXX

職責：由財政局和編辦負責，編辦負責爲招聘人員辦理相關手續。財政部門負責招聘過程的經費保障及納入財政供養後的資金保障。

招聘方案 篇三

隨着全國高校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，我係將舉辦一年一度校園模擬招聘會，給我係學子一個社會實踐的機會，提高我係學生在未來求職道路上的競爭力，同時也爲企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

一、活動名稱：金融系模擬招聘會

二、活動的目的和意義：

舉辦大型模擬招聘是爲我係同學提供最新的就業資訊，和增強就業實踐的有效渠道，大學生畢業面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的瞭解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，並結合自身能力爲自己儘早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。這不僅對即將畢業的大三學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二學生有良好的教育指導作用。讓我院學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。

三、活動主題：

繽紛大學生活，和諧校園；揚就業之帆，啓夢想之旅！

四、活動單位：

1、主辦單位：金融系團委和招生就業處

2、策劃承辦單位：金融系學生會

贊助單位：

3、到場嘉賓：院團委、系團總支老師及招就辦老師

五、活動時間：

活動地點：

參與對象：金融系全體同學

六、活動流程：

前期宣傳階段：

1、招聘主持人 2.預備報名 3.確定合作商 4.培訓工作人員 5.禮儀準備 6.道具準備

活動進行階段：

1、有娛樂節目開始（由 提供節目一個）

2、開幕式：主持人宣佈開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介活動準則

3、正式報名：預備報名者到現場報名處登記填寫報名表，由社團工作人員介紹活動規則並引導面試。

4、現場測評：分爲兩大區域。一是考官面試區。二是情景面試區。

5、綜合測試：在模擬現場，由評委進行測試，考查着裝，禮儀，表達能力，反映能力等。點評，積分。

結果公佈：由綜合測評組評委公佈評估結果，宣佈能力優秀者，現場頒發獎品。

七、後期總結階段

招聘會的最終結果由我係宣傳部於一周之裏向全系學生張榜，賀圓滿成功，同時積極做好戶外和室裏的現場整理工作。此後在兩週之裏上交活動總結，並做好模擬招聘會的調查問卷。

招聘方案 篇四

一、招聘目的及意義

愛家衛浴有限公司20xx年銷售額爲20億，20xx年，本公司計劃銷售額增長25-30%，市場佔有率提高3-5%，利潤提升到10-12%。

所以爲配合公司的年度銷售額的提升，且公司2013年銷售人員流失一定人數，公司將通過合理和高效的招聘程序，引進一批具有專業知識技能的優秀人才，充實公司銷售崗位的人才隊伍，提高公司人員的綜合素質，構建企業人才隊，爲今後公司的發展補充新鮮血液、儲備熱力資源。

二、人力資源規劃

招聘崗位：銷售代表 面向專業：營銷專業爲主，其他相關專業也可 招聘人數：80人招聘區域：面向全國 學歷要求：大專或以上。

三、招聘實施階段

一、招聘實施階段

（一）銷售人員的勝任力模型

銷售人員崗位說明書

（二）初試階段：職業筆試測試加初試面試

筆試測試的方法，通過對工作、生活、價值觀等方面的問題測試性格；在職業心理中，性格影響着一個人對職業的適應性，一定的 性格適於從事一定的職業；同時，不同的職業對人有不同的性格要求。

因此，在考慮或選擇進，不公要考慮自己的職業興趣，還要考慮自己的職業性格特點。

面試題目設計：

1、請簡述一個你成功的銷售案例和一個失敗的案例，請舉例說明，並說明你成功和失敗的原因。

2、請說明自己身上所具備的優點，請舉個相關例子說明一下。

3、你認爲作爲一名優秀的銷售人員應該具備哪些心理素質？

4、你認爲談成一筆生意最關鍵的要素是什麼？

5、你認爲顧客往往會出於什麼心裏拒絕我們。

6、在銷售過程中遇到過最尷尬的事情是什麼？描述一下。

7、你是如何面對壓力，又是如何分解的，如果你入公司兩個月仍然沒有銷售業績，你會怎麼辦？

8、你爲什麼選擇銷售工作，銷售會給你的是什麼？

（三）複試階段：無領導小組方式

1、選拔方式：無領導小組面試。

其是一種採用情景模 擬的方式對考生進行的集體面試的面試考察方式，考官可以通過 考生在給定情景下的應對危機、處理緊急事件以及與他人合作的 狀況來判斷該考生是否符合崗位需要，近幾年來無領導小組面試法得到越來越多單位的認可。

2、選拔方式的目的

討論作爲一種有效的測評工具，能測試出筆試和單一面試所不能檢測出的能力或者質；能觀察到考生之間的相互作用；能依據考生的行爲特徵來對其進行更加全面、合理的評價；能夠涉及到考生的多種能力要素和個性特質；能使考生在相對無意之中暴露自己各個方面的特 點，因此預測真實團隊中的行爲有很高的效度正符合銷售人員選拔的方式。

3、無領導小組評分要素及權重言談舉止得體（5%）；發言主動生動（15%）；論點準確（15%）；綜合分析與論證說理能力 （15%）；提綱挈領（20%）；組織、領導能力（30%）。

（四）錄用階段

非結構化面試

1、選拔方式：非結構化面試就是沒有既定的 模式、框架和程序，主考官可以“隨意”向被測者提出問題，而 對被測者來說也無固定答題標準的面試形式。

2、對面試官的標準

三年以上管理工作經驗；能獨立定製客戶方案，並積極尋求讓 客戶滿意的策略；良好的團隊合作精神，優秀的人際交往和協調 能力，極強的解決問題的能力；工作主動性強，思維敏捷，有較 強的創新能力；有敏銳的市場意識、應變能力、領導能 力和獨立 開拓市場的能力，學習能力強；邏輯性強和良好的語言表達能力

人員招聘方案 篇五

一、企業簡介(略)

二、招聘崗位及條件

1、IT工程師：20名

計算機及相關專業大中專以上學歷；要求熟悉和掌握各種計算機軟硬件基礎；有較強的溝通和領悟能力，能夠獨立的完成工作；勤奮好學，工作積極努力；有責任感和團隊精神，能承受工作壓力。

2、美工設計人員：3名

男女不限戶籍不限，居住地在公司附近者優先考慮；大專及以上學歷，需有一年以上相關工作經驗者優先；善於溝通，工作主動；形象良好，爲人親和；誠實守信，性格務實。

3、會計：2名

會計、財務管理類相關專業大專以上學歷，持證上崗；受過財會專業資格認證、財務管理技能等方面的培訓；1年以上財會類工作經驗；能熟練使用財務軟件及其他辦公軟件；熟悉企業會計工作流程及國家財政法規；有較強的工作獨立性，主動性，開拓意識強，有良好的團隊合作精神；本地戶口。

4、銷售人員：6名

大專以上學歷。三年以上工作經驗，有帶銷售團隊的經驗，具備管理能力，計算機、市場營銷、經濟學、管理學等相關專業；具備良好的職業形象、職業素質及心態，言談舉止得體大方；有相關行業知識，熟悉培訓流程；具備良好的溝通能力；能獨立開展工作並承受較大工作壓力；積極、自信、敬業，具有開拓精神；有團隊精神和人員管理經驗，有親和力，具有一定的文筆寫作能力，具有較強的隨機應變處理突發事件的經歷和能力。有培訓工作經驗者優先，男女不限。

三、招聘組成員

組長：______（公司人力資源部部長）副組長：______（公司綜合部部長）成員：______（銷售部副部長）_____（生產部副部長）_____（行政管理科科長）

四、招聘信息發佈渠道

1______日報；2______晚報；3本公司網站，網址：____________

招聘方案 篇六

1、市場定位，目標市場因地因時而宜；區域市場儘量小，目標市場儘量大，因人而宜；

2、展示道具的準備：

（1）、展示樣品（便於現場演示）；

（2）、展牌（便於顧客瞭解內容）；

（3）、畫冊、名片、訂購單（詳細內容及聯繫方法）；

（4）、同類產品的零部件（便於顧客比較）；

（5）、桌、椅、圈尺、計算器；

（6）、周圍已裝用戶的檔案卡；

（7）、海報或通知。

注：先期進入時造勢應增加：遮陽傘、氣球、拱門、彩旗、禮品、公司產品錄像現場播放等。

3、展示人員的要求：

（1）、精神飽滿、儀表整潔（給顧客好的精神面貌）；

（2）、統一着裝，佩戴上崗證（給顧客名牌廠家感覺）；

（3）、準備充分，語言表達到位（給顧客高素質的印象）；

（4）、按時赴約，言出必行（給顧客信任的心態）。

業務跟蹤：

根據業務情況對區域市場進行劃片區；

業務人員對所管轄片區和所有相關情況應瞭如指撐，如所轄片區有多少家開發商、多少商鋪、多少家物業管理公司、多少個小區、多少個在建小區、多少個在建樓盤、有多少戶何時入住、業主構成情況等，這樣可在工作開展中得心應手、事半功倍。

售後服務：

預約要準時，特殊情況遲到要及時作出委婉道歉；

輕敲門，用規範語言問好及說明來意；

換鞋、業主已住進的房屋、自備鞋套；

操作前要先徵求客戶意見；

完工後要清理工作現場；

請用戶在產品驗收單上簽字，並請客戶留下寶貴意見。

必須在三天內對新裝用戶進行安裝滿意度電話回訪，以提升公司品牌服務

隨着社會和經濟的發展，人民的收入水平不斷提高，私有財產的迅速積累，從而使得安全與健康成爲富裕起來的人們最爲關注的兩大熱點，家庭安全保障首當其中。

政府對安全問題（盜竊、火災、突發事件等）的高度重視，以及爲創建文明城市，花園城市，改善城市形象吸引投資等政府行爲需要，出臺拆除傳統防盜網的政策，爲隱形防護（盜）網和防盜系統產品打入市場提供了千載難逢的契機。

對美的追求，對高品位、舒適的居住環境的嚮往，科技安防成爲潮流，潛力不可估量。

媒體炒作

小報廣告是宣傳的重要武器之一，小報具有信息量大，成本低，傳播內容形式靈活多樣的特點，針對重點人羣和目標區域可發揮其煽動性作用。

小報的投放也可以夾報形式進行，要選擇好報紙的種類和投入的區域，以我們產品的適用人羣及區域爲重點投入對象。

新建小區小報投入至少每季一輪，輪番投放，如有強烈興趣的客戶要作好記錄，跟蹤回訪。

橫幅、巨幅廣告的造勢作用是其他廣告方式所無法替代的，在市場培育初期的宣傳告之作用更爲明顯。要懸掛在新建居民小區、街道兩旁、路口、集貿市場、人流集中處。懸掛高度應保持一致，不易被人損壞爲宜，橫幅印上聯繫電話，方便客戶諮詢購買，橫幅、巨幅的懸掛要顯眼。

現場宣銷

選擇新建住宅小區，特別是正在進行裝修的單位住宅小區，由於搬遷時間比較集中，家庭防盜設施要作預算，此時宣傳易開成購買、安裝點。

張貼海報讓居民知道宣銷內容。

宣銷活動至少2天，連續3-4天爲宜，一般選擇在雙休日效果好，對較大的居民區可駐點宣銷。

對於購買者，可先幫其察看戶型，確定方案，計算費用，對率先購買的前幾名用戶給予特別的優惠，條件是允許作爲樣板工程供人蔘觀。

與建材市場專賣店合作

建材市場集中了我們產品的潛在用戶，房屋裝修前後是安裝防盜網的集中期，抓住電動機及時宣傳，有利於產品的銷售，可與裝飾公司、裝飾產品專賣店以及建材市場提放樣品或合作經營。

招聘方案 篇七

學校簡介

淮北師範大學位於國家能源基地、國家園林城市安徽省淮北市，是一所多科性省屬重點大學。1974年建校，時爲安徽師範大學淮北分校。1978年12月經國務院批准，定名爲淮北煤炭師範學院，隸屬原煤炭工業部，面向全國招生。1998年9月實行“中央與地方共建，以安徽省管理爲主”的管理體制。2010年3月經教育部批准，更名爲淮北師範大學。2003年獲得碩士學位授予權。2007年在教育部本科教學工作水平評估中獲得“優秀”等次。2009年增列爲省級立項建設博士研究生培養單位和博士後培養單位。

一、一類人才和人才團隊

具體條件、要求、待遇等面議。

二、學科帶頭人（“一人一議”）

（一）條件：

1、具有教授或研究員職稱和博士學位；有二類人才或三類人才稱號。

2、近3年主持國家自然科學基金或國家社科基金1項以上，在本學科國外頂尖雜誌發表本學科研究論文3篇以上（理工科）或在本學科國內外頂尖雜誌發表本學科研究論文3篇以上（人文社科）。

3、從事教學科研一線工作，具備博士生導師資格。年齡一般不超過50週歲，特別優秀者可適當放寬。

4、身心健康，能夠勝任博士點學科或學科方向建設的領導工作。

（二）要求：

1、辦理人事調動，全職在校工作，服務期6年。

2、來校後完成學校或學院年額定教學工作量的三分之一；在服務期內獲批國家級科研項目或國家級科研獎勵（含教育部人文社科獎或自然科學獎一等獎）2項；在本學科國外頂尖雜誌發表本學科研究論文5篇以上（理工科）或在本學科國內外頂尖雜誌發表本學科論文5篇以上（人文社科）。成果第一署名單位爲淮北師範大學。

（三）待遇：

1、工資及績效：年薪制。有二類人才稱號者年薪100萬元人民幣；有三類人才稱號者年薪60萬元人民幣。

2、有二類人才稱號者提供安家費、購房補貼（各半）共計100萬元；有三類人才稱號者提供安家費、購房補貼（各半）共計60萬元。

3、提供科研啓動費，其中：理工類100—200萬元，人文社科類60—100萬元。

4、配偶或子女（各一人）校內安排工作：具有碩士學歷學位且有就業報到證者，佔編使用；具有碩士學歷學位但無就業報到證者和本科學歷的，人事代理；夫妻或子女同進同出。

三、學術骨幹

（一)條件(特別優秀者，可“一人一議”）：

1、具有博士學位；有省級人才稱號或博士後經歷者優先。

2、應聘者年齡一般不超過40週歲，具有教授或研究員職稱者，年齡一般不超過50週歲。學術水平和業績突出，有海外留學和海外訪學經歷者優先。

3、近3年在本學科SCI二區以上（按中國科學院當年分區）發表學術研究論文4篇以上，其中化學、材料、生物學科應聘者一區論文至少2篇，其餘理工學科應聘者一區論文至少1篇；或在學科約定的權威性刊物發表本學科學術研究論文3篇以上（人文社科）。

4、原則上須主持省部級及以上科研項目1項。

（二）要求：

1、辦理人事入編手續，全職在校工作，服務期8年。

2、進校後，完成學校或學院額定年度教學工作量的三分之二；在聘期內發表SCI二區以上本學科學術研究論文5篇以上（理工科，需一區論文2篇）或在學科約定的權威性刊物發表本學科學術研究論文5篇以上（人文社科）。另獲批國家基金項目1項或省部級項目（含相應獎項）2項。成果第一署名單位爲淮北師範大學。

（三）待遇：

1、基本工資及校內績效：按照按省人社廳規定的一級副教授標準及學校相關規定核發。

2、提供學術骨幹安家費、購房補貼（各半）共計50萬元（其中10萬元考覈合格後發放）。夫妻雙方均爲博士應聘者，購房補貼僅就高享受1份，應聘學術骨幹配偶已在我校享有住房或住房補貼的，無購房補貼或就高補齊。

3、提供科研啓動費，其中：理工類30萬元，人文社科類20萬元。

4、配偶工作安排:配偶具有碩士學歷學位有就業報到證且年齡等符合報編條件者，佔編使用；具有碩士學歷學位但無就業報到證者和本科學歷的，校內安排工作，人事代理；其餘不安排工作。夫妻同進同出，服務期8年。未盡事宜按照《淮北師範大學高層次人才管理辦法（試行）》執行。

四、專任教師

（一）基本要求

1、畢業學校、學歷與學位要求：應聘博士原則上應畢業於國內外知名高校或科學院單位；第一學歷應爲全日制普通高校本科。

應聘碩士第一學歷和碩士均應畢業於國內具有博士授權單位高校或重點專業院校（音樂，體育，美術，外語，財經，建築等）的學術型研究生（計劃表中另有約定的除外）；其中，計算機、管理、經濟、美術、外語、體育、社會工作、特殊教育、電子、城鄉規劃、建築學等專業應聘碩士第一學歷可爲具有碩士授權單位高校畢業的全日制本科，本科碩士學科一致或相近。

在國外取得學位者必須通過教育部國家留學服務中心認證，其留學院校應爲發達國家或地區的著名高校，且國外碩士學制須一年半（含)以上，博士學制須三年以上(含三年，但不含碩士階段），第一學歷須爲國內具有碩士授權單位高校畢業的全日制本科，本科碩士學科一致或相近。

2、年齡要求：應聘博士年齡一般在40週歲以下（1978年1月1日以後出生），應聘碩士年齡一般在30週歲以下（1988年1月1日以後出生）。特別優秀者可適當放寬。

（二）招聘計劃

五、其他系列

相關要求：

（1）應聘其它系列者，本科學歷和碩士研究生均應畢業於國內有碩士授權的高校或科研院所的全日制學生。本科生應聘者須畢業於有博士授權高校的全日制學士或有碩士授權單位的重點專業院校全日制學士；專業碩士應聘者須畢業於國內42所“雙一流”大學或有碩士授權單位的重點專業院校的全日制研究生。博士研究生應聘其它系列崗位可單獨進入面試考覈並按程序報編。

（2)年齡要求：本科生應聘者年齡24週歲以下(1994年1月1日以後出生）；應聘碩士年齡30週歲以下（1988年1月1日以後出生）；應聘博士年齡一般在35週歲以下（1983年1月1日以後出生）。

（3）專職輔導員必須是中共正式黨員；在本科或研究生階段擔任學生幹部或擁有心理諮詢師證書或職業生涯規劃師證書者優先。面向社會公開招聘的專職輔導員男女兩組分別考覈，佔編使用。

六、用工方式

專任教師完全滿足學校招聘條件者在主管部門覈准的編制數、崗位設置數內正式報編。其他系列見附表約定。

七、工資及待遇

（一）博士

1、工資：按省人社廳規定的新進人員標準及學校相關規定核發工資。

2、安家費及購房補貼

（1)學校根據學科專業發展的實際需要，確定2018年緊缺學科（詳見招聘計劃備註欄），提供博士安家費、購房補貼（各半）共計30萬元（其中5萬元聘期考覈合格後發放）。夫妻雙方均爲博士應聘者，另一位除享受安家費外，購房補貼享受一半(7.5萬元）；應聘博士配偶已在我校享有住房或住房補貼的，無購房補貼或就高補齊。

（2)非緊缺學科的博士畢業生提供安家費、購房補貼（各半）共計20萬元（其中5萬元聘期考覈合格後發放）。夫妻雙方均爲博士應聘者，另一位除享受安家費外，購房補貼享受一半(5萬元）；應聘博士配偶已在我校享有住房或住房補貼的，無購房補貼或就高補齊。

（3）服務期8年（含試用期12個月）。試用期內提供房租補貼8000元（夫妻雙方均爲博士應聘者享受租房補貼1份）；試用期滿經考覈合格後發放安家費和購房補貼。

3、科研啓動費

對接收的博士畢業生，試用期滿考覈合格者，以項目申報方式提供科研資助經費10—20萬元（人文社科10萬元，理工科20萬元；試用期每人預發2萬元）。

4、相關規定

（1）應聘博士配偶具有碩士學歷學位又有就業報到證且年齡等符合報編條件者，佔編使用在校內安排工作；具有碩士學歷學位但無就業報到證者可實行人事代理在校內安排工作（“一人一議”）；其餘校內不安排工作。學校博士化工程畢業回校配偶工作安排按學校有關文件執行。凡屬校內安排工作者夫妻同進同出。

（2）未盡事宜按照《淮北師範大學高層次人才管理辦法（試行）》等文件執行。

（二）碩士及其它

（1）碩士：按省人社廳規定的新進人員標準核發工資；服務期6年（含試用期12個月）。

（2）其他系列按照學校相關規定核發工資。本科生服務期3年（含試用期12個月）。

（3）所有新進人員的工資和績效按職稱評審程序通過所確定的專業技術職務標準執行。

八、招聘程序及其它

（一）按照省人社廳和教育廳有關人才招聘文件要求執行。

（二)網上提交應聘材料。應聘學科帶頭人、學術骨幹及專任教師者可將應聘材料發至各學院聯繫人和學校人才招聘專用郵箱；主題爲：姓名+學校+學歷（專業）+應聘專業崗位+高校人才網，附件爲電子版簡歷(doc或pdf格式）、前期學歷證書掃描件，表現個人水平與素質的有關材料、應聘輔導員崗位的還應提供黨籍證明材料掃描件。

（三）資格審查。應聘人員提交簡歷材料後，須經學校應聘崗位所在單位和人事處進行資格審查。資格審查貫穿於招聘工作全過程，如在招聘過程中任何環節發現有違紀違規、材料不齊、提供虛假信息或應聘人員條件不符合招聘崗位條件要求等情況的，隨時取消應聘資格。

（四)考覈。由於我校所招聘崗位具有極強的專業技術性和學科差異，對應聘專任教師的考覈，在學校監察部門的指導和監督下即時由不同學科、崗位的專家至少5人組成的考覈小組分別通過筆試、面試或試講(各50%）等環節進行綜合考覈，擇優錄用。

其它系列專業技術人員和專職輔導員招聘由人事處牽頭，紀委、相關職能部門參與組織考覈；通過筆試（40%）、面試（60%）等環節進行綜合考覈，擇優錄用。

被預約來校參加考覈人員，請務必攜帶以下材料：應聘崗位要求的學位學歷證書（應屆畢業生提供就業推薦表或其他能證明應屆畢業生身份的有關材料）、前期學歷學位證書、身份證、發表的論文及科研成果證明、學習成績單等材料（以上材料均爲原件）。

（五）公示。對擬錄用人員，在校園網公示5個工作日，公示無異議後上報學校審覈。

（六）體檢及簽訂聘用協議。擬錄用人員經學校審覈通過後，到淮北市三甲醫院進行體檢，體檢合格者由人事處通知簽訂協議書。

（七）各學院直接接收的應聘材料必須經人事處審覈確定後方可按程序進行考覈。

（八）所有應聘者須正式取得畢業證書和學位證書才能兌現相關待遇；在2018年12月31日前未取得畢業證書和學位證書者學校有權與其解除聘用合同。

（九）解釋權在學校人事處。

人事處聯繫人：李老師、周老師