以校爲家——輔導員個人先進事蹟材料

作爲一名普通輔導員老師，陸迎欣任輔導員工作近九年時間。工作態度認真，先後帶了一個本科班、四個專科班。作爲一個輔導員，陸迎欣不僅將自己的所知與學生共享，還十分注重從她們的個人實際出發，因材施教，使每位學生都能學有所長。她所任教的班級具有積極向上，團結奮進，不斷創新的良好班風，每個人都能隨時感受到集體的溫暖。在教育工作中，注重實踐，她堅持把教育與教學工作緊密結合.培植友愛和互幫互學的精神，無論在學習上，還是紀律上，不讓一個同學掉隊，真西實踐了“每天努力一點點，健康成長每一天”的班級理念;並結合學校“爭當四有少年”的活動感召下，真正爲學生創設了展示的平臺。在班內實行多種活動;要求每位學生記一條喜愛的格言，讓她們天天在格言的督促下努力學習，不斷完善自己.增強了積極向上的自覺性。輔導員的工作,酸、甜、喜、樂盡在不言中，崗位平凡,內容卻複雜繁瑣。大學輔導員的工作特點是:事小、事雜、事多,遇到和處理的都是一些很小的事情,但是不要小看這些小問題,如果不及時處理會釀成大錯.因此她特別注意用心關注學生,細心地關懷她們,耐心的幫助解決她們遇到的困難。她長期堅持每晚學生晚自習到班級查看，尤其是任輔導員主管宿舍管理工作，每天堅持到學生宿舍瞭解情況並排除安全隱患。在校園裏、教室裏、宿舍裏經常能看到她忙碌的身影，她用自己的行動詮釋着輔導員所獨有的青春魅力，拉近了與學生的距離。負責學生檔案管理工作細心無差錯、無事故。擔任班主任期間所帶班級熱愛學習，像父母一樣關心學生。其中2010級本科護理學二班、2012級護理二班、2014級助產班推薦就業率達到100％。受到學生家長的高度好評。是我們每一個輔導員學習的榜樣。