國小教師先進個人事蹟材料(多篇)
景義紅的事蹟材料 篇一
“想,要壯志凌雲;做,要腳踏實地”。她憑着這種堅定的信念,在教育教學路上默默奉獻,辛勤耕耘。景老師以高度的事業心和強烈的責任感全身心地投入到教育教學工作中。
育人之本在育心育情 篇二
“教書育人”是教師的使命和職責,“傳道受業解惑”是教師的義務,在十幾年的教學生涯中她始終堅持教書要以育人爲先,她善於做學生的思想工作,一直把思想工作作爲班級工作的首要問題來抓,經常利用和開展各種形式的主題班會,對學生進行感恩教育、品行教育,讓學生上好每一堂人生大課,讓學生首先做到知書明理,幫助學生澄清思想上的模糊認識,提高學生的思想境界。充分利用課餘時間與學生促膝談心,及時對學生進行鍼對性的教育。積極開展有關提高學生學習技能的教育活動,讓每個學生找到目標,樹立信心,挖掘潛能,激發鬥志!她所帶的班級班風正、學風濃,這一切都歸功於育人重在育心育情。
爲師之道在於愛心相伴、坦誠相待 篇三
作爲班主任,景老師善於用愛心感染學生,關心學生就像關心自己的孩子一樣,不僅以老師的身份關心學生的學習,更像一位媽媽關心學生們的生活和健康。她的愛是細微的、深情的、真摯的,每逢重要節日時,景老師總會在第一時間向同學們表達最親切的問候,並親手贈送其精心準備的節日禮物,讓學生們總是被滿滿的幸福和濃濃的'愛意包圍着。在學生管理方面,她善於做後進生的轉化工作。她認爲每一個學生都寄託着一個家庭的希望,每一個孩子都擁有成功的機會和可能,她本着“不拋棄、不放棄”的原則,努力讓“每一朵小花都競相開放”對後進生景老師首先深入調查摸底,摸清後進生的思想實際,與家長進行溝通,準確找出他們在認識上的差距,用愛心、誠心去感化他們、接近他們,並用恆心和耐心來轉化後進生。景老師真正做到了因材施教,對學生處處真誠相待,時時耐心相幫,讓每一名學生都品嚐到成功的歡樂和喜悅,學得其所。
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青年精品教師事蹟材料通用多篇
青年教師主要事蹟材料篇一畢業於師範學院數學系本科學歷,學士學位,中學高級教師,現任教於職教中心,從事教育工作十八年來,同志以一個青年教師的高度責任感和無私奉獻的精神,創造性地完成了教育教學工作。年被承德市婦聯授予“巾幗明星”,年被評爲縣“三育人先進工作者...
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優秀醫生先進事蹟材料
**,現就職邯鄲市**醫院,是一名**科醫生。19**年**月出生,2006年加入中國共產黨,**年研究生畢業後參加工作。參加工作後將全身心投入工作,憑藉踏實肯幹,誠實、熱情、和善的性格很快得到科領導和同事認可;工作上不驕不躁,吃苦耐勞,通過不斷學習,鑽研專業知識,勤學苦練,很快得...
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黨建工作先進事蹟多篇
黨建工作先進事蹟範文一——,__(實業)集團股份有限公司黨委書記。任集團黨委書記以來,譚__在黨組織建設中充分發揮領軍人的作用,在工作思路和方法上不斷探索創新,充分發揮集團黨組織主心骨和黨員先鋒模範作用。完善組織設置,創新黨建工作機制__集團在組織設置上,建立...
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助人爲樂模範事蹟材料展播精品多篇
助人爲樂模範事蹟材料展播篇一曹xx,男,33歲,中共黨員,大學學歷。2001年至2013年,在部隊服役;2014年10月部隊轉業分配到太旗民政局工作,先後從事婚姻登記、敬老院會計、辦公室祕書等工作。懷着對黨和國家的無限忠誠和熱愛,他在部隊一干就是十二年,一年文書,兩年深造學習,九...