個人作風剖析材料

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正文

第一篇：個人作風剖析材料

個人作風剖析材料

此次縣局組織開展的“作風建設年”活動，是加強黨的執政能力的必然要求，是貫徹科學發展觀，構建社會主義和諧社會的現實需要，是推進幹部作風轉變，機關效能加強的重要保證。我們應以此爲契機，徹底解決思想鬆懈、紀律鬆弛、作風鬆散等問題，不斷提高幹部隊伍建設水平和全體幹部的工作能力。回顧一段時間以來的個人工作和學習情況，發現了一定的問題，剖析如下：

本人在認真學習的同時，結合自身的情況,圍繞思想作風整頓的具體內容，對照自己平時的實際工作及思想動態，認真反思了在思想作風、工作態度等方面存在的問題，並對自己進行了深層次的剖析，以期達到自我教育自我提高、自我完善目的。

一、存在問題

1、理論學習不主動，自覺性不高。利用工作空閒和業餘時間學習比較少。平時只是在單位組織的學習活動中參與政治理論的學習,有時在工作中要用到的知識才去主動的學習，做不到耐心和堅持，因此，學習收穫較淺，未能跟上形勢和工作發展的要求。

2、工作流於表面和形式化。主要表現是爲人民服務意識淺薄，工作缺乏持之以恆、認真仔細的作風，重表面、輕實際，短期行爲多、長效措施少，造成工作被動，未達理想效果。

3、工作被動落實多，主動超前少。大多是承辦領導交辦事項，工作中經常是處於奉命行事，落實任務，深入調研工作少。缺乏立足鑽研本職業務的精神，業務水平不高，辦事效率低下。工作作風欠嚴瑾。

4、規章制度落實執行不夠。在我們的工作和行爲中，雖然有很多制度對(一篇好範文帶來更多輕鬆：)我們進行約束，可在實際工作中缺乏主動遵守，使制度落實不到位。

二、整改措施

1、加強學習，切實提高本身素質。要形成勤奮好學、學以致用，牢固樹立終身學習的思想。堅持理論聯繫實際，把學習的體會和成果轉化推動黨的執政能力建設和先進性建設的能力。我將強化學習意識，突出 1

學習重點，完善學習機制，創新學習方法，將終身教育貫穿於日常工作之中，全面提高自身的整體素質。

2、強化創新意識，全面推進工作。創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。我將進一步解放思想，轉變觀念，牢固樹立創新意識，把創新作爲工作的靈魂，突破傳統思維模式，創新思想、創新觀念、創新內容、創新方法，本着“有所爲，有所不爲”的原則，在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結，不斷改進工作方法，優化服務方式，完善管理手段，推進本職工作不斷向前發展。

3、提高工作效率，勇於參與競爭。在工作中樹立與時俱進、開拓創新、奮發有爲和積極向上的新風尚；克服得過且過、不思進取的思想，樹立不進則退、謀求更大發展的觀念；樹立勇於創新、大膽開拓的新思想；克服“無所作爲”的消極情緒，樹立知難而進、頑強拼搏的大無畏精神；克服“事事不出頭”，甘當中游的中庸思想，樹立敢爲天下先，只爭上游的積極精神。

4、增強服務意識。以爲人民服務爲根本宗旨，遵守崗位責任制、服務承諾制、限時辦結制、首問負責制等制度，拓寬服務領域，提高服務質量。

5、強化作風轉變，創立務實效能。實事求是是我黨一貫堅持的原則，在實際工作中力戒浮誇作風，倡導求真務實、真抓實幹、寡諾重行，使作風得到根本轉變。同時，敢於面對監督，自覺遵守各項制度，用制度規範工作，督促工作作風轉變，使工作朝着務實、高效方向發展。

6、強化公道正派，倡導清正廉潔。提高拒腐防變能力和抵禦風險能力。嚴格遵守落實相關制度，淨化工作環境，真正做到公道正派、清正廉潔，做一名合格的工商幹部，爲華安縣的科學發展跨越發展做出貢獻。

2014年4月

第二篇：個人機關作風剖析材料

本文摘要:身爲一名執法人員，要牢固樹立廉政自律的觀念。堅決杜絕吃、拿、卡、要現象。只有甘做思想務實、生活樸實、作風紮實、不事張揚、默默奉獻的“吃虧人”，把心思和精力傾注到保護路產、路權上來，那麼創建十件民生大事”、安全保障型城市示範區、“平安重慶，加快xx經濟發展的目標就一定會實現...

月x日下午，我參加了xxx縣公路路政管理大隊召開了“人民好公僕”主題教育實踐活動動員大會。會上，xxx大隊長傳達了市委《關於在創先爭優中開展“人民好公僕”教育實踐活動的意見》（xxx號）的文件精神，並結合我縣交通系統工作實際作了相關工作部署。此次教育活動感受頗深：

首先：我認爲當前在全市各級機關中開展以“轉變作風、服務羣衆”爲主題的“人民好公僕”教育實踐活動，是我市“十件民生大事”、安全保障型城市示範區、“平安重慶”建設的需要。通過開展“人民好公僕”教育實踐活動，教育引導機關幹部爭當好公僕，做人民羣衆的貼心人具有非常重要的意義。作爲一名路政工作人員，要轉變工作作風，加強機關作風建設，當好人民的好公僕。

其次，在作風建設過程中，我認爲要真正領會作風建設的意義和目的，要明白當前爲什麼要搞在創先爭優中活動中開展“人民好公僕”教育實踐活動，搞作風建設。因爲，機關作風建設是我國社會主義現代化建設進程中執政黨作風建設的核心內容，既是一個宏觀的問題，也是一個微觀的問題，既具有政治性，也具有一般的社會性。機關作風包括機關幹部職工的思想作風、工作作風、學風、領導作風和幹部生活作風。機關作風建設是機關人格、精神、文化的外在體現，是機關素質的具體反映，是幹部職工思想、生活、和學習上表現出來的態度行爲，是機關不斷髮展的內在動力。黨政機關的作風關係到黨和政府的形象，關係到人心向背，只有加強改進機關作風建設，才能提高我們的思想理論水平，科學決策水平和綜合協調能力。因此，在具體的作風建設中，我要做到以身作則，嚴格要求自己，從自我做起，從身邊小事做起，不斷加強自身修養，踏踏實實做好自己的本職工作，樹立羣衆觀念，增強自己的“公僕”意識。

再次，在自身工作崗位上，作好堅守崗位，提高工作效率和服務質量。一是要模範遵守規章制度，不遲到，不早退，幹好本職工作,從樹立良好社會風氣開始，從最小的細節開始，培養自己嚴謹的工作作風,確保工作效率和服務質量。不斷提高服務質量和服務水平；二是要堅持“服務第一，羣衆至上”的思想，形成“服務在機關，滿意在基層”的共識，增強自己、服務大局、服務基層的意識。全面實現優質服務，徹底消除“門難進，臉難看，話難說、事難辦”的現象。作爲一名共產黨員，必須吃苦在前，享樂在後，爲了人民羣衆和集體的利益，要捨得付出，甘於吃虧。“吃虧”是一種境界，是廣大黨員先進性的重要體現。當個人利益與羣衆利益發生矛盾需要做出選擇時，要勇於捨棄個人利益，深懷愛民之心，做到“禮讓三先”，即先讓榮譽、先讓待遇、先讓利益。做到“三上”，即見困難就上，見危險就上，見麻煩就上。人生在世，奉獻二字”，要有埋頭苦幹、甘於奉獻的精神。要把謀事做事當做義不容辭的責任，身先士卒，在工作上向高標準看齊，帶頭多流汗、多付出、多擔當、多衝鋒，爲羣衆作出榜樣。要重口碑輕功名，做到爲國爲民，讓羣衆有“民富之實”、“民享之樂”、“民安之感”。“

最後，身爲一名執法人員，要牢固樹立廉政自律的觀念。堅決杜絕吃、拿、卡、要現象。只有甘做思想務實、生活樸實、作風紮實、不事張揚、默默奉獻的“吃虧人”，把心思和精力傾注到保護路產、路權上來，那麼創建十件民生大事”、安全保障型城市示範區、“平安重慶，加快xx經濟發展的目標就一定會實現。

第三篇：個人作風整頓剖析材料

文章標題：個人作風整頓剖析材料

圍繞這次作風整頓，針對自己平時的工作情況，認真查找自己在思想、業務和作風方面存在的問題，並進行認真的剖析，以便能提高自己的能力和素養，更好的開展以後的工作。對前階段的工作不足之處很多，我總結了以下幾點，未盡之處還請領導和同志們多指點。

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一是在業務能力上離工作要求還有很大差距，仍需不斷提高。前階段接觸的工作主要是無公害材料的申報、水產苗種檢疫等。反思自己在工作中的表現，感覺在工作當中還不夠細心，在文字的校對、行文的標準規範等方面不時有疏漏之處。在今後的工作中一定要加強責任意識，對交辦到手中的工作，要做到嚴謹細緻，確保不出紕漏，不給工作帶來任何不利影響。二是在主動學習，提高自身理論修養和綜合知識水平方面還有差距。平時只滿足於讀書看報，對一些典型的文件資料和領導講話沒有仔細的研究，對讀過的文件有不明白之處，一略而過，不求甚解，不能透徹理解領會文章的實質和指導思想。沒有仔細的研究，自然就學不到文章的精華，也就談不上能力的提高了。今後一定要加強這方面的學習，特別是對領導的講話要努力抓住其中的“關鍵點”進行分析，使自己寫出的文章達到有預見性、針對性和可操作性的要求。三是工作作風不夠踏實。在平時工作中，工作主動性差，遇到問題總是等領導指示，不積極通過提高自身能力來解決問題，一定程度上還存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的思想；缺乏敬業精神，對領導交待的工作，只滿足於一般的完成，只求過得去，不求過得硬，沒有動腦想辦法怎樣將其做的更好。需要在以後的工作中不斷的自我加壓，從每一件小事做起，從每一個細節做起，以更高的標準，更嚴的要求，更踏實的工作作風要求自己，要精益求精、追求一流的工作質量，切實做好每項工作。幾天來認真學習材料，結合自身的實際情況，切實認識到學習是終身的事情，任何時候都不能放鬆。需要在以下幾個方面加緊學習。一是多看，看經驗豐富的同事是怎麼做的，處處留心皆學問。無論級別大小、年長年幼都是自己學習的對象，見多才能識廣，開闊視野。從思想品德、知識結構、理論觀點及語言表達技巧等各方面系統學習，深入分析，讓自己在今後的工作中少走彎路。二是多讀，就是把理論學習與讀書看報有機的結合起來。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，把握其精髓；同時對中外名著，黨政調研文章、領導講話等凡是能見到的，都要儘量去讀，抓住要點、掌握實質並與實際工作中遇到的有關問題結合起來分析思考，去粗取精，活學活用，只有這樣才能迅速提高理論修養，增強認識問題、分析問題、解決問題的能力。三是多思，工作要求腦勤、手勤、眼勤，勤思很重要，經常思考，腦子靈活反應迅速了，才能迅速領會領導意圖；才能更好的汲取優秀同志的好思想、好作風，培養愛黨爲民之心，學一行，愛一行，專一行，樹立愛崗敬業的好品德。通過查找不足，我體會到無論作什麼工作，都要端正態度，要加強學習各方面的知識來開拓眼界，不斷的提高自身的政治修養。對工作要有一種服務意識，事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創新，充分調動自己的主觀能動性，提高自己的能力和工作質量。

 

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第四篇：個人作風建設剖析材料

個人作風建設剖析材料

本次學校教師作風整頓的主要目標是通過作風整頓，使全校教職員工愛崗敬業意識增強，組織紀律更加嚴明，教育教學質量得到進一步提高，使學校各項更上一個新臺階。作爲華中學校的一名教師，在本次作風整頓中就要認真反思自已在思想上，態度等方面存在的突出的問題，對照檢查，深挖思想根源，開展批評與自我批評，明確今後該努力的方向和明確的實施方案。主要從以下幾方面來自查自糾，對照檢查。

一、存在問題：

1、教學上，沒有創意，備課時不鑽研教材。沒有結合本班學生實際情況，備出具有自己特色、自己風格的課，沒有自覺地用新課程的理念來指導課堂教學，而是爲應付檢查而備寫教案，把去年的教案進行復制加工，爲應付聽課而轉變課堂教學模式，使自己的教學工作很被動，無起色，無特色，一潭死水。在作業的佈置上，沒有做到層次化，而且一刀切，在輔導差生方面，沒有耐心、恆心，簡單、粗暴。

2、教育觀念還是沒有跟上課改的路子、教學方法不完美，主要表現在不接受新事物，不有足夠的利用現代化的教學手段和設備，只是一味地用老一套的觀念和方法來教育學生，未能做到引導學生解決問題、發現問題、探究問題，只是一味的讓學生背死書，這樣的直接後果是加重學生的學習負擔，減弱學生的學習興趣，教學效果不佳，培養出的學生也無法適應社會主義市場經濟建設的需要。

3、愛崗敬業上做得不夠突出，工作皮沓，主動意識不強。有時對待一些中心工作抱着混的態度，不願深入，存在求穩怕亂思想，不願接受新的思想、新的方法，墨守成規，遇事不願多想，心想反正上有領導，領導咋說我咋辦，肯定錯不了。許多工作到推不掉時才倉促動手做。

4、工作協調性差。總認爲自己能做好的事情不必勞駕他人，一人受累一人頂，到頭來吃得苦多，犯的錯多，弄得自己受屈，他人埋怨，沒注意到與其他部門之間的協調。

5、平時不注意自身形象，不拘小節。說話隨口無心，想說就說，不分場合、對象，談話不注意方式方法，易與同事造成一些隔閡。

6、要求學生過於嚴厲。偶爾對學生小施懲戒，還認爲是對學生的關愛，有歧視後進生的言行。言行有時過激，自控能力不強

二、今後打算

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,知識上做到課課清,段段清，週週清；

2、加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規嚴格約束自己；

3、教育學生要注意保持環境衛生,增強主人翁意識和責任感. 教育工作,是一項常做常新,永無止境的工作.社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生着不斷的變化.作爲有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現,研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,新問題,掌握其特點,發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神聖歷史使命.

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收穫的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感.我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧於我心,我無悔於我的事業.讓我把一生矢志教育的心願化爲熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵.

武當路國小崔殿華

作風建設年,在深化學習提高認識的基礎上，在聽取領導及同志們的意見、建議的同時，通過聯繫和對照自己的思想、工作、紀律、作風等方面的實際，經認真查擺，對自己的政治業務學習、紀律作風、敬業精神、工作能力進行自我剖析，找出了自身存在的問題，現將自己在工作、思想、作風等方面存在的問題剖析如下:

一、存在的主要問題

1、理論學習抓得不緊，學得不透。

對於理論學習，雖然能按學校的統一部署和要求參加集中學習和討論，但在現實中，忙於教學工作，實際上用在學習上的時間非常少，有時感覺工作思路不清、理論水平不高也正是缺乏學習的原因。二是學習存在隨意性，有興趣就學一下，工作忙時往往又把學習忘了。三是理論聯繫實際不夠，沒有把理論的東西與實際工作中的問題結合起來，不能很好地運用正確的理論來指導自已的一切。

2、工作方面，主動性和創造性有待提高。

做日常教學工作多，一時沒有什麼新的思路。工作創新意識不強。多年來養成按程序按制度辦事的習慣，對待工作有時默守陳規，創新意識不強，爭先創優意識不濃，創造性開展工作的意識不強，以致工作特點不突出，成效不夠明顯。

3、工作作風不夠踏實。

在平時工作中，有時還不夠大膽，主動性差，遇到問題等領導指示多，不積極通過提高自身能力來解決問題，一定程度上還存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的思想；缺乏敬業精神，對領導交待的工作，只滿足於一般的完成，只求過得去，不求過得硬，沒有動腦想辦法怎樣將其做得更好。

二、問題產生的原因及根源

通過開展轉變教師作風，加強作風建設活動的學習，經過認真查擺和深刻反思，認爲個人存在的問題的原因和根源是：

1、對學習特別是對理論學習認識不足，總認爲理論的東西與實際上工作有很大差距，只要把工作搞好了，不管什麼理論不理論。總是以工作忙爲藉口，放鬆了學習，缺少學習的自覺性、主動性，特別是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想學習不夠深入，不繫統，沒有準確掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精神實質和精髓。造成工作思路不寬，路子不多。

 

2、主觀上的宗旨意識不強。由於在思想改造上有所放鬆，有時認爲自己在工作上、作風上好於他人，所以放鬆了對世界觀的改造，放鬆了對自己的約束和要求。究其根源最重要的是沒有從思想上真正理解黨的宗旨，沒有正確處理好權利、義務和責任的關係問題。

三、今後的努力方向

根據查擺出來的問題，分析產生問題的根源，對自己今後的思想、工作、紀律、作風有了更加明確的努力方向。具體要努力做到以下幾點：

1、加強學習。需要學習的地方很多，如果不深入系統的學習，必然會導致思想認識上有偏差，工作實踐的失誤。最重要的是加強理論學習。只有理論上的清醒、堅定，政治上才能清醒、堅定。要通過加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質。通過系統地學習黨的十六大精神，深刻領會“三個代表”重要思想，並把它作爲今後工作的指南。同時，不斷學習本職工作所必須的知識，以及其他相關的知識，並做到學以致用，運用理論指導實踐，指導工作。

2、工作上與時俱進、開拓創新。一是進一步解放思想、大膽創新，結合教學工作實際，敢於創新。二是克服自

滿思想，不滿足於現狀，增強政治責任感和歷史使命感，以創新的意識、創新的精神、創新的思路開展工作，工作中不斷的自我加壓，從每一件小事做起，從每一個細節做起，以更高的標準，更嚴的要求，更踏實的工作作風要求自己，要精益求精、追求一流的工作質量，切實做好每項工作，不斷提高工作質量和效率。

3、遵紀守法，廉潔自律。在工作和生活中永遠牢記“兩個務必”的要求，時刻警鐘長鳴，做到自重、自省、自警、自勵。自覺遵紀守法，在各種誘惑和考驗面前把握住自己。一是樹立堅定的理想信念，二是努力改進作風，三是自覺遵守廉潔從政的各項規定。總之，要努力做到不爲名、不圖利，做一名合格的人民教師。

第五篇：個人作風整頓剖析材料

圍繞這次作風整頓，針對自己平時的工作情況，認真查找自己在思想、業務和作風方面存在的問題，並進行認真的剖析，以便能提高自己的能力和素養，更好的開展以後的工作。對前階段的工作不足之處很多，我總結了以下幾點，未盡之處還請領導和同志們多指點。

一是在業務能力上離工作要求還有很大差距，仍需不斷提高。前階段接觸的工作主要是無公害材料的申報、水產苗種檢疫等。反思自己在工作中的表現，感覺在工作當中還不夠細心，在文字的校對、行文的標準規範等方面不時有疏漏之處。在今後的工作中一定要加強責任意識，對交辦到手中的工作，要做到嚴謹細緻，確保不出紕漏，不給工作帶來任何不利影響。二是在主動學習，提高自身理論修養和綜合知識水平方面還有差距。平時只滿足於讀書看報，對一些典型的文件資料和領導講話沒有仔細的研究，對讀過的文件有不明白之處，一略而過，不求甚解，不能透徹理解領會文章的實質和指導思想。沒有仔細的研究，自然就學不到文章的精華，也就談不上能力的提高了。今後一定要加強這方面的學習，特別是對領導的講話要努力抓住其中的“關鍵點”進行分析，使自己寫出的文章達到有預見性、針對性和可操作性的要求。三是工作作風不夠踏實。在平時工作中，工作主動性差，遇到問題總是等領導指示，不積極通過提高自身能力來解決問題，一定程度上還存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的思想；缺乏敬業精神，對領導交待的工作，只滿足於一般的完成，只求過得去，不求過得硬，沒有動腦想辦法怎樣將其做的更好。

需要在以後的工作中不斷的自我加壓，從每一件小事做起，從每一個細節做起，以更高的標準，更嚴的要求，更踏實的工作作風要求自己，要精益求精、追求一流的工作質量，切實做好每項工作。幾天來認真學習材料，結合自身的實際情況，切實認識到學習是終身的事情，任何時候都不能放鬆。需要在以下幾個方面加緊學習。一是多看，看經驗豐富的同事是怎麼做的，處處留心皆學問。無論級別大小、年長年幼都是自己學習的對象，見多才能識廣，開闊視野。從思想品德、知識結構、理論觀點及語言表達技巧等各方面系統學習，深入分析，讓自己在今後的工作中少走彎路。二是多讀，就是把理論學習與讀書看報有機的結合起來。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，把握其精髓；

同時對中外名著，黨政調研文章、領導講話等凡是能見到的，都要儘量去讀，抓住要點、掌握實質並與實際工作中遇到的有關問題結合起來分析思考，去粗取精，活學活用，只有這樣才能迅速提高理論修養，增強認識問題、分析問題、解決問題的能力。三是多思，工作要求腦勤、手勤、眼勤，勤思很重要，經常思考，腦子靈活反應迅速了，才能迅速領會領導意圖；才能更好的汲取優秀同志的好思想、好作風，培養愛黨爲民之心，學一行，愛一行，專一行，樹立愛崗敬業的好品德。通過查找不足，我體會到無論作什麼工作，都要端正態度，要加強學習各方面的知識來開拓眼界，不斷的提高自身的政治修養。對工作要有一種服務意識，事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創新，充分調動自己的主觀能動性，提高自己的能力和工作質量。

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