“大整風”活動個人剖析材料

“大整風”活動個人剖析材料

我認真學習了有關大整風“十大行動”的教育材料，徐文光書記在“大整風”動員會上的講話，“十條軍規”、“十大宣言”、“三個絕不能”，以及衢州“四大創建”實施意見等精神，對照《全市公安機關大整風專項行動實施方案》的要求，我深刻的意識到在“大整風”的過程中，我的工作、我的一言一行務必要與有關精神和規定有機的結合起來，在認真作好各項工作的同時，緊密聯繫個人的思想和工作實際，認真查找，深刻反思，找準存在問題。對照這些要求，認真回顧自已這段時光以來的工作，我確實感到還有許多問題和不足之處。

一、存在問題

1、學習抓的不緊，學風不夠紮實，學習的自覺性不高。平常工作，放鬆了學習，平時除了自己的關心的新聞、事項以外，對別的業務知識缺乏深研細讀，缺乏深入研究，學習的廣度和深度不夠。學習過程中存在“復讀機”現象，習慣於照搬照抄、習慣於看別人有沒有做、如何做，別人看什麼我也看什麼，認爲自己已有的一些業務知識可以應付目前的工作，滿足現狀，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、持之以恆的學習精神和態度。比如對法律法規的學習還很膚淺，一些網絡安全、羣衆工作中的疑難問題及突發事件的處置等方面的業務技能還沒有完全掌握。

2、工作中存在工作標準不高的問題。從10年參加工作至今，工作時間長、經驗比較豐富，因此思想上安於現狀，工作只求過得去，想到的是怎樣儘快完成，而不是怎樣做到最好，有應付過關的想法。對交辦的任務往往強調客觀原因，存在做事拖拉，能緩則緩、能拖則拖的“拖拉機”現象，列如報告、總結之類的總是要拖到期限日才做. 3、工作不夠創新，工作中動落實多，主動超前少。對待工作有時不夠主動、積極，只滿足於完成上級交付的任務，在工作中遇到困難，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，總是等到問題的出現再想辦法解決。有時由於工作的重複性，圖個省事，潦草了事只要按時完成就行。在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，有時會出現“推土機”現象，不是自己力求尋找對策，而是敷衍塞責、推諉扯皮。

二、分析原因

從本人在各方面存在問題進行分析，其原因是多方面的，有主觀因素、客觀因素，也有內因與外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。

1、業務知識不足，理論業務學習不夠。平時只滿足於讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，鑽研不夠，只是爲了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因此不能準確把握形勢。同時對自己的政治素質要求不高，認爲政治和自己沒有多大關係，就不必要加強學習，對政治理論知識瞭解不深刻，學習更不夠。

2、工作方法簡單，只安於表面。平時工作滿足於把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單,工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作爲負擔。

三、整改措施

針對上述存在的問題，對照徐文光書記重要講話和市紀委提出的“十條宣言”“三個絕不能”“十條軍規”要求，以及市局《全市公安機關大整風專項行動實施方案》的要求，提出如下整改措施：

1、端正態度，加強學習。做政治上的明人，做工作上的踏實人，始終把學習放在第一位，把學習當作一種追求，樹立終身學習理念，向書本學，在幹中學，在學中幹。認真學習法律法規，不斷提高自己的法律觀念，提高自己的業務水平和服務質量，圓滿完成各項任務。

2、嚴格自我管理和監督，隨時隨地明確自己的身份，告訴自己什麼可以做，什麼不能做，工作中要講原則、講紀律，徹底改正自己毛毛糙糙的毛病，以嚴謹的態度對待工作，對待每一個人。