開展創先爭優活動領導點評情況彙報

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7月24日至30日，**縣教育系統深入開展創先爭優活動領導小組結束了爲期一週的領導點評工作。
    創先爭優點評活動根據中共**縣教育局委員會創先爭優活動領導小組辦公室《關於在創先爭優活動中做好領導點評工作的通知》通知精神，就各支部紮實推進創先爭優活動、踐行公開承諾的情況進行綜合評定。縣教育局各指導組下到了所在的聯繫點進行點評，檢查組進行了抽樣檢查，點評按照一看規定動作是否落實，二看自創動作是否創新，即如何把創先爭優活動與本系統工作有效結合，大膽創新、勇於開拓，確保活動取得實效的要求進行。**縣教育系統深入開展創先爭優活動領導小組認爲**縣教育系統各基層黨支部開展創先爭優活動情況主要表現爲以下特點：(轉載請註明來自:本站)
    一、行動迅速，準備充分，確保活動規定程序不走樣。**縣教育局組織召開全縣教育系統創先爭優動員大會後，各基層黨組織及時召開了會議，傳達精神、學習文件，研究部署學校創先爭優活動。教育系統各基層黨組織根據上級黨組織對活動的統一部署要求，結合學校自身實際，針對學校和師生反映存在的實際問題，制定了各自黨支部開展創先爭優活動實施方案，方案明確了指導思想，提出了開展活動的目標要求、具體內容，列出了活動的方法、步驟及時間安排。各支部在活動內容上豐富多彩，體現出新意，且有很強的針對性，各項活動都緊緊圍繞教育教學的本職工作、中心工作、重點工作、經常性工作、立足了崗位實際。學校通過廣泛調研，及時開展黨支部和黨員同志的公開承諾活動，並結合黨員亮身份活動製作了公開承諾專欄，黨支部和黨員公開承諾全部公示，達到了預期效果。各支部開展創先爭優活動具體表現爲：研究部署早、組建機構早、制定方案早、動員部署早、公開承諾早等特點。
    二、立足本校實際、確保活動有創新、出特色。各黨支部確立了“教育強縣當先鋒，教書育人作表率”爲主題的實踐活動：一是在學校黨支部中開展“科研興校當先鋒、創先爭優做楷模”活動，加強組織建設；二是在黨員教師中開展“教書育人做楷模、服務發展當先鋒、創先爭優做楷模”活動，增強黨員的責任意識、奉獻意識和先鋒意識，體現黨員先進性；三是在學校常規工作中開展“抓好學校管理、促進教育大發展”活動，加強學校管理，更新教育理念，強化師生細想道德教育、提高教育教學質量。活動緊扣了學校教書育人這個主題，抓住了質量這個重點，突出了教育教學這個中心，找準了常規管理這個基礎工作。各支部開展的創先爭優活動突出以教書育人爲中心，主題明確，內容豐富，形式創新，特色明顯。
    三、完善制度管理，活動推進紮實有力。各黨支部發揮了支部書記、黨員教師的帶頭作用。以“五好”目標統籌學校黨支部的組織建設，學校各黨支部以團結、務實的追求帶動了一支好的黨員隊伍建設，學校支部書記以作風民主、廉潔勤政的示範作用帶動了一支好的支部班子建設，以一支能戰鬥、能奉獻、業績好的黨員隊伍來影響全體教師，真抓實幹，愛崗敬業，爲人師表，教書育人，爭做人民滿意教師，辦人民滿意學校。建立健全了監督評議機制。學校設立了師德師風舉報箱，讓社會、家長、學生和教師來監督學校全體教師的言行；學校成立了由副校長、工會主席、教師代表、少先隊中隊長組成的創先爭優活動羣衆評議小組，全程監督、評議全體黨員；通過召開教代會的形式讓全體教師行使了民主權利，對學校的重大事項和管理決定；認真組織家長會，邀請家長進學校，瞭解學校的教育教學情況，瞭解教師教書育人和師德師風狀況，接受家長監督；建立了承諾公示制，設立了公示欄，把全體黨員的承諾公示，接受全體教師、家長、學生的監督檢查。
    四、廣樹典型，創先爭優。各基層黨支部在開展創先爭優活動中始終堅持一個支部一個堡壘，一名黨員一面旗幟的目標，充分挖掘黨員隊伍中的先進典型，發揮榜樣的作用，帶動全體幹部職工積極向上，努力工作，把創先爭優活動推向深入，辦好人民滿意教育。雷打石中學黨支部以提高教育教學質量爲中心，以強管理、重師德、揚師風、樹師表爲工作重點，積極開展創先爭優活動，積極探索辦學新路子，使學校工作一年一個新臺階；職業中專黨總支狠抓黨員隊伍建設，打造出一支政治思想強、業務素質高、服務水平優的黨員隊伍，帶動全體教職工認真履職、求真務實、樂於奉獻竭力打造職業教育新品牌。縣五中黨員教師陽志常紮根教學一線、嘔心瀝血、志向不改用平凡的人生譜寫高中教育新篇章；縣一中優秀共產黨員唐開國執著追求、更新理念、勇於創新、推進教改開創大學聯考新局面。

五、查擺問題，提出整改思路。各基層黨支部在開展創先爭優活動領導點評中注重查擺問題，不迴避矛盾，勇於自身揭短，如雷打石中學在點評會上查找到了在取得成績的同時，看到對羣團組織的忽略，充分發揮羣團組織的紐帶作用不夠；洲坪鄉中學檢討了在制度建設上存在缺陷，監督乏力，致使個別領導出現貪腐犯錯；王十萬鄉中學尋找到中學生生源流失是與教學質量滑坡，對學生的優質教育不夠有直接關聯等原因。大家查擺現象、分析原因，尋找突破口，表示了整改的態度，各基層黨支部點評會達到了預期的目的。

                              中共**縣教育局委員會

                            創先爭優活動領導小組辦公室

                                 2010年8月10日