國小規範收費自查總結報告

第一篇：國小規範收費自查總結報告

我校教育收費工作在上級有關部門的指導下，認真貫徹落實市、區關於規範教育收費的有關文件和會議精神，進一步規範了我校的收費行爲。堅持“誰主管誰負責”的原則和相關部門各司其職、齊抓共管的工作格局;堅持規範教育收費行爲和繼續治理教育亂收費加大教育投入並舉，完善規範教育收費的長效機制;堅持學校收費工作透明公開，加強社會監督，推進教育協調發展，爲促進教育公平，和諧校園作出貢獻。

爲樹立良好的學校與教師形象，我們做了大量的工作，具體做法如下:

一、加強領導，明確職責。學校成立了由校長把關、監督的收費工作領導小組，組織全體教師學習文件精神和操作方式，落實責任，各司其職，各負其責，上下聯動，齊抓共管。

二、開學初對社會、教師和家長均實行了校務公開，在學校顯著位置張貼了收費公示，接受社會監督，讓家長明白交費。

三、學校沒有要求學生購買，推銷輔導資料及其它學習用品。對本學區暫住人口均嚴格按照上級教育行政部門的文件精神進行收費。

四、收費手續規範，所用收費均使用財政部門統一收據，無攤派、搭車收費行爲。局按規定所撥的生均公用經費足額用於教育事業。

五、對於公用經費保障經費的使用，我校堅持認真預算，精打細算，嚴格按照有關文件合理使用，努力改善我校的辦學條件。我校參加了各種教師培訓活動，開展各項教學活動，交納日常開支，如水電費、電話費、網絡使用費等，購置辦公用品，如移動黑板、教參、備課筆記、掃把等，進行學校維修和美化活動等，都利用經費作爲保障，才得以順利進行。

六、我校按照城市義務教育階段學校免除學雜費政策的落實，對家庭生活困難的家庭子女免費提供教科書，符合政府規定接收條件的農民工子女3人，免除其借讀費。

七、國小生在校期間的學習活動，納入到學校的正常教學活動範圍，不以任何名義另行收費，所有教學內容(包括複習)都納入正常教學過程之中。

八、我校沒有舉辦收費補習班，並嚴禁教師舉辦或與社會辦學機構合作舉辦向學生收費的各種培訓班、補習班、提高班等有償培訓。

現在，無論是學校領導還是財務人員和教職員工依法治校的觀念明顯增強，對做好中國小規範收費行爲工作十分重視。切實把收費工作納入到依法治校工作中，使我校的收費工作走上規範化、制度化。從而爲創建規範收費學校奠定了紮實的基礎。

第二篇：國小秋季規範教育收費自查報告

規範教育收費工作是貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會的“民心工程”，是加強黨風廉政建設和行風建設的一項重點工作。根據上級部門要求，進一步淨化學校教育環境，規範學校教育收費，創造優質的教學氛圍.我校開展了認真的自查，現將自查情況彙報如下：

一、自查情況

我校原爲星城國小，去年剛剛成立，現有一二年級14個班級，在校學生529名，教職工人數38名,非編職工11名。今年9月以來，規範教育收費工作主要抓了以下幾項工作：

(1)學校教育收費公示情況;

我校嚴格執行教育收費公示制度。學校把收費公示按上級部門規定形式公示在校門口規定位置，並將收費項目、收費標準、收費依據、收費範圍、計算單位以及價格監督舉報電話公示。

其次，一是利用公示欄、公示牌、下發通知單等，在開學收費前告知學生和家長本學期的減免情況，免課本作業本費、免外省市學生借讀費，以及“兩免一補”執行情況;二是告知學生和家長，在上級教育主管部門備案的代辦服務性收費項目，並嚴格執行市教委、物價局、財政局覈實的收費項目進行收費，實行收費票據管理制度，使用統一的專用財務票據。課本作業本費用全部由政府承擔後，我校嚴格執行規範教育收費政策，不予收費。

(2)學校代辦收費政策執行情況。是否有違反自願原則和非營利原則，強制收取服務性收費、代收費或從中牟利的行爲;

在代辦收費方面，我校完全遵循自願原則。學校對代辦服務性收費的項目、標準進行公示，並以徵詢單形式書面徵求學生家長自願選擇意見。在爲學生代辦校服、徵訂報刊雜誌、社會實踐等活動中均以規範的程序進行，先以《告家長書》的形式徵求家長意見，且有明細項目及明碼標價，並附有書面回執，請家長書面表明是否自願，決不以口頭或說明的方式強制或變相強制代辦證訂。學校的操作步驟是：在代收取伙食費、校服費時先發告家長書，然後由班主任統一收費，對有助學券的學生伙食費可享受免費。學期末學校會及時按學期結算代辦收費，嚴格執行“多退少不補”原則，並附上人手一份明細清單及書面回執，由班主任、學生、學生家長簽名認可。

(3)義務教育階段公辦學校是否存在收取與入學掛鉤的捐資助費、變相收取借讀費的行爲;

學校堅決實施招生陽光工程。在招生過程中，堅決執行義務教育階段公辦中國小免試就近入學政策，不收擇校費，也未違規收取過與入學掛鉤的各種形式、各種名目的費用。

(4)學校以舉辦提高班、特色班等名義的亂收費行爲;

我校堅決做到無違規舉辦特色班、提高班並收費行爲;

(5)學校治理違規補課行爲，落實“不得利用節假日、雙休日或午間休息時間組織集體補課，不得對學生實行有償補課，不得組織學生參加社會舉辦的文化課補習班以及有償家教”的情況;

我校無違規與社會力量合作辦學或以社會力量的名義強制或變相強制本校學生參加各類收費的補課、辦班。我校明確反對有償家教，開學初全校17名教師簽署了《師德承諾書》。提倡教師義務爲學困生補缺等，我校老師利用下午第三節課後的時間義務爲學困生補缺補差，嚴格按照“三不”原則規範操作，並告知學生家長決不收取任何費用。

(6)學校治理教輔材料散濫，落實“禁止學校和教師強制或變相強制學生統一訂購或到指定書店購買任何教輔材料，嚴禁進入學校宣傳、推薦、推銷任何教輔材料”的情況;

我校加強師德行風管理，學校嚴格根據市教委頒佈的每年春秋兩季的《上海市中國小教學用書目錄》，合理做好教材選用工作，嚴格禁止教師向學生以各種形式變相推銷或購買教輔讀物資料。要求教師從教學需要和學生實際出發，精選、設計訓練材料，逐步建立校本作業體系。學校無一起強制學生訂購教輔材料、課外讀物、學習用具等現象的發生。

(7)公辦高中取消招收擇校生落實情況，是否存在以借讀生、民辦生、特長生等名義招收高收費學生的情況;

我校是一所義務教育階段公辦國小，沒有以這些名義向學生收費的行爲。

(8)農村義務教育“兩免一補”收費政策以及農村義務教育公辦學校免除住宿費政策落實情況;

“兩免一補”政策按規定執行。憑“助學券”一律免交午餐費和醫療保險費，但我校在開學報名時並未收到“助學券”。

(9)免除符合本地政府規定接受條件、在公辦學校就讀的進城務工人員隨遷子女學雜費、借讀費政策落實情況;

本學期我校一年級新生的招收中，共招收了( 224 )名符合當地政府規定接受條件、可以在公辦學校就讀的進城務工人員隨遷子女。我們利用公示、家長會等形式，大力宣傳國家免除學雜費政策，外省市借讀生享受當地學生同等待遇，學校認真執行此政策，學雜費、課本作業本費按規定全部免於收取。

(10)中職教育對家庭經濟困難學生和涉農專業學生免收學費政策落實情況;

我校是一所義務教育階段公辦國小，沒有這方面收費的行爲。

(11)2014年以來“退租還教”工作的落實情況;

我校無利用學校教育教學場地、資源舉辦的面向中國小生的各種培訓、補課班的現象，也沒有將校舍出租給社會力量辦學機構違規辦班收費。我校教師沒有爲社會力量辦學機構辦班作宣傳、動員、並參與組織工作，也沒有受聘於社會力量辦學機構，對本校學生進行補課收費等。

(12)羣衆反映問題或實例的整改情況。

開學至今未有羣衆反映問題。

二、主要做法

1.加強領導，大力宣傳，切實把規範教育收費工作納入學校重要議事日程，與行風建設、與師德建設有機結合起來。學校成立了由校長擔任組長的規範教育收費工作領導小組，小組成員有：辦公室主任、教學德育兩處主任和學校財務主管。制定學校財務和收費的相關制度，落實責任到人。利用教職工大會、班主任會、教研組長會等會議，及時向教職工傳達行風建設的有關精神，學習有關規範收費的文件，依靠全體教職工在實際工作中認真參與與落實教育收費工作。

2.加強師德教育，增強育德能力，提高教學質量。學校堅持將師德建設作爲教師隊伍素質提升的首要任務，通過講座、研討、讀書活動等多種形式開展“爲人、爲師、爲學”主題師德教育活動，提高教師的職業道德水平，落實“廉潔從教”、“依法執教”要求。在職教師必須簽署含有“不參與有償家教”條款的《師德承諾書》。學校爲部分學生提供免費的提優補缺課程，午休時間教師放棄休息爲學生面批輔導、答疑解惑。要減輕過重課業負擔，但質量不能因此而下降。爲此學校抓住“有效課堂”和“有效作業”進行實踐探索，開展課堂教學模式的探索與改革，精選、自編練習題集，推動作業校本化建設。不斷深化課堂教學改革，從而有效提升教學質量。

3.措施得當，操作有序，努力確保教育收費行爲的規範。學校代辦服務性收費項目力求做到有序規範，強化和落實“自願、不營利”原則和“按標準、按程序”要求，基本的流程是：先由各處室提出收費緣由，經校級分管領導審定批准，再印發書面“徵詢單”告知學生家長並獲得學生家長簽字認可。

4.全面關心困難學生，積極實施幫困助學。

三、努力方向

引起高度重視，努力把規範教育收費工作做實做細。第一，進一步提高規範教育收費工作重要性的認識。學校領導重視是關鍵，教職工認真貫徹落實是重點。第二，進一步完善相關制度，令行禁止，規範有序，把規範教育收費工作的各項任務落到實處。第三，綜合各方力量，將規範教育收費工作與落實黨風廉政建設、與加強師德建設結合起來，由規範教育收費的他律態勢變爲學校自覺、常態的自律行爲，把規範教育收費，辦人民滿意的教育真正落到實處。

第三篇：國小規範收費專項自查報告

國小規範收費專項自查報告

根據東勝教發《關於貫徹落實山東省教育廳關於引發規範中國小收費專項行動實施方案的通知》精神，我校及時開展收費自查自糾工作，組織教師學習、領會有關文件精神，堅持規範教育收費管理，嚴肅教育收費紀律，堅決制止教育亂收費，現將教育收費自查自糾工作，報告如下：

1、規範學校教輔材料徵訂行爲。我校嚴格按上級教育主管部門規定的教材目錄徵訂教材，學校從未要求學生統一徵訂教材目錄以外的教材、教輔等材料。學生使用的課本、教輔材料完全按上級統一規定的目錄由新華書店統一配發。

2、規範代收費行爲。我校實行代收費項目、標準公開，接受社會監督。通過自查，學校的代收費項目是學生校服費，學生校服費完全按照勝利教育管理中心的要求和標準收取，並統一上交勝利教育管理中心財務。學校沒有其他形式的代收費行爲。

3、始終堅持義務教育階段招生不收取擇校費。學校歷年來招生嚴格按規定的招生服務區招收學生，堅持義務教育階段適齡兒童少年免試就近入學原則，我校沒有招收任何形式的擇校生，更沒有任何與擇校學生收費掛鉤的行爲。

4、學校沒有發生任何有償補課收費行爲。學校加強制度建設，利用教師會議，學校貫徹上級有關會議精神，要求教師嚴格執行國家教學計劃和課程標準，不得在正常教育教學計劃之外組織有償補課活動。嚴禁國小舉辦或與校外機構合作舉辦有償補習班。嚴禁國小教職工組織或參與有償補課，目前沒有發現教師有有償補課的情況。學校更沒有發生任何有償補課的行爲。

5、落實教育收費公示制度。我校嚴格執行上級規定的收費流程，落實收費公示制度。學校將代收費項目張貼在學校公示欄裏，持續進行公示，主動接受學生、家長和社會的監督。

國小

2014年7月20日

第四篇：徐家山國小規範收費自查報告

徐家山國小規範收費自查報告

收費工作是涉及方方面面的大事，馬虎不得。我們本着對黨的、對國家、對人民負責的精神從始至終、一絲不苟地在做好這項工作。

一、學習宣傳政策法規，全面提高思想認識

從以下幾個方面着手，加強學習宣傳，以全面提高全校教職員工的思想認識：

1、財務工作人員和校收費工作領導小組成員（領導小組名單：組長楊冬雲（校長）、副組長於國柱（財會），首先熟悉、掌握教育收費各項政策法規。

2、組織全校教職工認真學習上級機關規範教育收費的各項政策法規,讓全體教職員工及時瞭解和掌握各項政策法規，提高全體教職工依法收費的認識水平。

3、定期對財務人員進行培訓，突出加強對班主任的教育規範收費培訓。

二、統一管理收費工作，層層明確收費責任

1、依法收費意識性強

爲了搞好這項工作，我校把它納入整體工作進行部署。加強依法收費教育，嚴格規範收費行爲，從不擅自另立收費項目，嚴格執行各級政府下發的中國小收費標準進行收費。

2、收費責任層層明確

學校把規範教育收費作爲學校工作的重點，常抓不懈，學校專門成立收費工作領導小組，對學校收費實行統一管理，責任明確到人。由校長負總責，財務負責人具體監督，做到層層明確收費責任，切實提高責任意識。

3、完善收費制度，自覺規範收費行爲

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我們切實加強教育收費制度建設，以此來規範學校的收費行爲。 首先，學校實行教育收費公示制度，把收費公示按上級部門規定形式公示學校醒目的位置，並將收費項目、收費標準、收費依據、收費範圍、計算單位以及價格監督舉報電話公示。其次，嚴格執行上級有關部門覈實的收費項目進行收費，實行收費票據管理制度，使用統一的專用財務票據。實現“課外減負”的原則，節假日也沒有違規補課收費現象。

三、自查結果

1、嚴格控制課本和作業本費的使用，教學用書徵訂、選用按教育局和新華書店聯合通知的規定執行，並嚴格執行中國小教材價格管理規定。學校沒有強制和向學生推薦過購買學習資料、報刊雜誌、學習用具的行爲。

2、因爲現在學生上學國家實行了兩免政策，免收學生的雜費和課本費，因此我們沒有向學生收取雜費和課本費。

3、根據上級安排我們從教育局訂了學生的作業本，由學校代向學生收取，一、二年級每生收作業本費6元，三~六年級每生收作業本費8.5元。

通過自查，我校沒有一項違規收費。

徐家山國小

2014年11月

第五篇：石亭國小關於規範教育收費自查自糾報告

石亭國小關於規範教育收費自查自糾報告

爲迎接《關於規範教育收費》檢查。我校組織相關領導、教師進行了規範收費的自查自糾。通過對學生、家長、社會監督員的調查詢問，未發現教師有違規徵訂教輔資料、收取試卷費、任課教師向學生推薦教輔、補課收費、有償家教等違規問題。嚴格遵照教育法規進行教育教學活動。學校爲了增加教育經費正確使用堅持校務公開制度，每月將收支情況教師、家長關注的熱點問題進行公示，內容真實規範。

石亭國小

2014-9-10