“嚴紀律、守規矩、抓規範、促養成”自查自糾
“嚴紀律、守規矩、抓規範、促養成”自查自糾
根據“嚴紀律、守規矩、抓規範、促養成”活動的要求,我對自己在思想、工作、及紀律方面存在的問題進行了認真的的剖析,現將存在的問題分析如下:
一、存在的問題
1、學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高,學習的內容較淺,學習的範圍較窄,系統性、專業性、深入性不強,從而使得學習的效果不明顯。動力不足,缺乏學習的主動性。主要表現在:一方面,學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”爲“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業務學習,而對其他學習的主動性不夠,我是管理黨建工作的,更應該學習範圍廣一些,理解理論知識深入一些;另一方面,學習的鑽勁不夠。學習過程中,我認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領會內涵,全面貫徹;
2、工作態度不夠積極,上級要的文件總是喜歡拖,雖然按時上交文件,可是工作不夠主動,不能在第一時間完成工作任務。
3、業務不夠精。巡邏作看似簡單容易,可是要做的出色,做的深入,就要下一番功夫了,我卻認爲完成領導要求的就可以了,沒有對自己制定更高的目標。
二、產生問題的原因分析
1、是平時疏於學習。在知識結構日新月異的今天,不學習,就要落伍。以往我總認爲,只要能把本質工作幹好,其他學習都無關緊要,其實,學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習,才能更好地勝任自己的工作。對於自己所學的東西,也沒有認真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去,落實到行動上來,致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠,對於學習制度堅持不夠,老愛犯“三分鐘”熱情的毛病,這一不良習慣致使學習收效不大。
2、思維侷限,認識落後。思維侷限,認識落後,進取意識不夠強,認爲工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩而不亂奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認爲只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事,工作不出錯,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標杆。
三、整改措施
1、進一步提高思想教育學習重要性的認識,增強學習的自覺性,時刻保持清醒的政治頭腦,堅持正確的政治方向,堅定正確的政治立場,樹立正確的政治觀點,要加強對黨的先進性建設、科學發展觀、社會主義和諧社會理論等黨的最新理論成果的學習。在不斷提高自身政治理論水平的同時,注重理論與工作實踐相結合,努力做到學以致用、用以促學、學用相長,提高運用理論指導實踐的能力。
2、進一步改進工作作風。努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去。
我將以這次自查自糾活動爲契機,保持積極進取的良好精神狀態,振奮精神,紮實工作,嚴格要求自己,不斷充實、提高和完善自己。
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