教師政治思想方面自查報告新版多篇

教師政治思想方面自查報告 篇一

靖安中心國小20xx—20xx學年度師德考覈工作，在教育局和靖安中心校的領導和關懷下，本着公平、公正、公開的原則，並結合學校具體實情，經過周密而細緻地工作，於2015年12月21日圓滿完成了本年度的師德考覈任務。現就此工作總結如下：

一、組織宣傳

根據上級的指示，我校召開行政會議，結合文件精神成立了師德考覈領導小組，組長：洪鶴菊；副組長：張秀靜龐海玉；成員：錢忠蕾、李建明、王貴生、何揚、王麗榮、許秀芳。即後成立了師德考覈工作組，由9人組成，通過民主選舉產生。

召開了全體教師會議，認真學習了上級的指示精神，進行廣泛宣傳，使廣大教職工理解上級指示精神，深入領會師德考覈的重要意義。

二、具體操作

爲了紮紮實實搞好20xx—20xx學年度師德考覈工作，確保考覈公平、公正、公開，在具體操作上做到了有條不紊。

1、召開師德考覈領導小組會議，對師德考覈工作進行了部署，並結合本校具體實情，討論、確定了一系列考覈細則和要求。

2、領導小組成員對學校學生進行了問卷調查、教師自評和教師互評等工作。

3、完成學生的問卷調查、教師自評和教師互評等工作。

4、師德考覈領導小組，結合問卷調查、教師自評、教師互評以及學校各項有關制度，對全體教師進行逐個量化、彙總，確定不合格、合格、優秀。

三、張榜公佈

爲了增強此次師德考覈的透明度，本着公平、公正、公開的原則，將教師的自評情況混合隊教師的考覈情況及結果張榜公佈，接受廣大教師監督。

總之，度師德考覈工作，越來越受到廣大教師關注，我們學校將加強管理力度，建立健全各項規章制度，使我校師德建設再上新臺階。

教師思想政治表現 篇二

作爲一名教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重。”教師要自敬自重，必先提高自身的職業道德素養，要求老師具有一定的政治素質、思想素質、業務素質。

新時期的教師道德內涵的基礎是“精業”是解決“怎樣教育”的問題。中華民族歷史上有“業精於勤”的傳統“精誠所至，金石爲開”的敬業精神。教師勞動的特點，決定了教師只有專心致志，苦練內功才能在三尺講臺上站穩腳跟，才能做到教好書、育好人。

新時期的教師道德內涵的基本要求是“愛生”。教師是一種特殊的職業，具有鮮明的職業特徵，我們培養的是跨世紀的人材，要求培養的對象有堅定的信念、健全的人格、良好的品德，豐富的學識，有創造能力。因此，作教師要把對學生的愛建立在尊重學生人格的基礎上，做到公正、寬厚、仁愛、有責任心、有事業心。以文明的教態、淵博的學識，高尚的師德給學生以如沐春風的教化，使學生在接受知識的同時懂得關心、理解他人，引導學生對社會和人生充滿積極樂觀的看法。

新時期教師道德信念的基點是與是俱進的“自信”精神｛｝。也就是解決“人爲什麼活着”的問題。偉大的事業需要偉大的動力，需要偉大的物質力量和精神力量。自信者自強。做爲新時期的教師，只有抓住“愛國精業、愛業、自信”這教師道德的內涵，才能養浩然正氣，立爲師根本，才能鍛鍊就合格的人民教師“靈魂工程師”的重任。

既然選擇了教師這份職業，就要對得起自己的良心，我喜愛自己的工作，所以我將會付出熱情和努力，成爲一名好的教師。

教師政治思想方面自查報告 篇三

按照區教科局的總體佈置，我校教師對自己的行風問題進行了認真的自查，自查中沒有發現有體罰學生、諷刺挖苦學生、違規從事有償家教、利用職務之便向學生和家長索要財物、託辦私事、向學生攤派資料、課上使用手機等一系列的違反教師職業道德的現象。但八小時以外，打麻將、喝大酒之類影響教師形象的事情還時有發生。

總體看來，全校教師在行風建設中還存在着以下問題：

1、思想上有待於進一步提高。

作爲人民教師，應當具有較高的思想修養，才能做到爲人師表。現在老師的思想修養不夠。在日常工作和生活中，雖能與同事領導團結共事，齊心協力推進各項工作開展，但在一些方面仍存在差距：

一是全心全意爲學生服務的宗旨有所鬆懈，服務觀念有所淡化，有些時候是事不關已高高掛起，對學生的良現象視而不見。

二是有時還不善於從政治的高度去觀察和處理有關問題，私下裏說話缺少覺悟。

三是開展積極的批評和自我批評有時不夠深入，談自己的長處多，不足少，不能實事求是。

2、學習上有待於進一步加強。

一是學習主動性不強、熱情不高，雖然主觀上要求自己加強學習，但事務性工作太多太雜，感到時間和精力不足，造成學習面不寬，學習內容不繫統，學習效果不明顯。

二是聯繫實際不夠好，因爲對學習的重要性和必要性認識不足，學習處於被動應付狀態，往往是爲完成學習任務而學習，有時造成理論學習與實際工作脫節，事倍功半，更談不上學以致用。

3、工作上有待於進一步強化。

有些同志定上了級，就認爲是船到碼頭車到站，工作不是很努力，積極性和主動性上還應進一步加強。

4、生活上有待於進一步完善。

有些同志在八小時以後，到社會上參加打麻將，給教師的形象造成不良影響。還有個別老師喜歡喝大酒，一喝就醉，也給教師形象帶來嚴重的影響。

教師政治思想方面自查報告 篇四

一、主要存在的問題：

1、不能合理利用時間進行自學

當今世界瞬息萬變，要適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質的不斷提高，做到與時俱進。回顧已走過的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步並不算太大。尤其是在科學思想、管理方法等方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。

2、做事缺乏預見性。

在班級管理中，有時候不能在事情發生之前，對學生進行及時的教育，以防止事情發生，而是跟在學生的身後處理事情。往往把自己放在被動的位置，有時會手忙腳亂，事倍而功半。

3、工作中不能大膽實踐、不斷創新

日常工作按部就班的時候多，主動創新的時候少；對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。

二、分析產生這些問題的原因：

1、自己放鬆了學習及對自己的要求；

2、是自己對自己的工作沒有進行系統的規劃、整理。

3、有時對學生的要求過於嚴格，求全責備。

4、自身性格比較直率，爲人處事方面缺乏圓潤靈活。

這次自查使我找到了自己的問題和不足，爲下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

三、下一步整改措施：

通過深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今後的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真做好以下幾點：

1、加強自身建設，提高素質。

（1）是在政治理論素養上下工夫，加強對政策理論水平的提高。

（2）是在業務，在專業知識、法律法規方面加強學習，努力提高自己的業務能力和服務水平，做到理論聯繫實際，全面發展。

2、強化責任，提高效率。

樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，同時變壓力爲動力，積極促進自身能力的不斷提高。

3、開拓創新，提高教育教學水平。

在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作。