教育質量目標管理動員會議表態發言(精選多篇)

目錄

第一篇：教育質量目標管理動員會議表態發言第二篇：在分局工商行政管理工作會議暨"保先"教育動員大會上的表態發言第三篇：在分局工商行政管理工作會議暨"保先"教育動員大會上的表態發言第四篇：在分局工商行政管理工作會議暨"保先"教育動員大會上的表態發言第五篇：教育工作會議表態發言更多相關範文

正文

第一篇：教育質量目標管理動員會議表態發言

深入貫徹落實教育質量年活動方案

紮實推進基礎教育發展

鐵力市教育局表態發言

(二oo五年六月三十日)

各位領導、同志們：

這次全市教育工作會議，主題突出，任務明確，內容充實，措施具體。特別是《全市基礎教育質量目標管理方案》的出臺，爲全面推進基礎教育制定了具體、詳實的規劃，提出了切合實際的質量目標，明確了提高教育教學質量的一系列保障措施。這次會議，對推動全市基礎教育工作必將產生深刻而長遠的影響。作爲縣區教育行政部門，我們要把提高教育教學質量作爲第一要務，作爲發展基礎教育的根本，認真紮實地抓好《方案》的貫徹實施，抓好“教育質量年“活動，努力辦出學生滿意、家長滿意、社會滿意的教育。

一、深刻理解會議精神，把思想統一到抓教育質量目標管理上來，形成濃厚的“質量年”氛圍，全面培養樹立教育質量意識

這次會議，圍繞基礎教育質量目標管理工作出臺了《全市基礎教育質量目標管理方案》，市（局）領導作了動員講話，核心都是抓好基礎教育質量目標管理，明確了全市基礎教育工作的目標任務和基本措施和方法步驟。可以說下一步工作的大政方針和基本思路已定。我們認爲，市局從基礎教育質量目標管理入手抓教育工作的思路是完全正確的，抓住了根本，抓住了綱領。回去後，我們要迅速把會議精神向當地黨委政府彙報，把教育質量年工作納入到黨委政府工作日程，貫徹到基層，貫徹到全體教職員工，迅速組織開展好學習會議精神，提高教育質量大討論活動，以此拉開當地質量年活動的序幕，並結合鐵力實際制定深入貫徹落實的具體工作方案和措施，使整個教育系統全面領會市局的重要決定，全面參與到提高基礎教育質量，加強目標管理中來，把努力提高教育質量意識轉化爲每名教育工作者的自覺行爲，使教育質量意識成爲全社會的共識。

二、全面落實會議要求，把行動統一到抓教育質量目標管理上來，開展有效的“質量年”活動，努力實現各項教育質量管理目標

《方案》提出了加強教育質量目標管理的一系列措施，這些措施從強化思想認識到加強目標監控，從提高學校領導素質到提高教師素質，從領導任用到教師聘用，都做出了規定，完整配套，完全符合伊春實際，而且具有很強的操作性。落實好這些措施，不能搞單打一，要全面開展，爲此，我們將制定一個總的“實施方案”和五至七個子“方案”來落實《全市基礎教育質量目標管理工作方案》，以分別細化提高教育質量大討論、加強教學質量監測、強化校長、教師素質、開展教育科研和“三名”“三優”評選活動。努力實現活動和正常教學秩序的有機結合，以活動爲載體來加強目標管理，以活動來促進教育教學質量的提高，作到兩不誤、兩促進。要在教育質量目標管理的旗幟下，處理好素質教育和考試成績的關係，各項教育質量目標是我們要達到的成果，實現這一成果要採取綜合配套的教育教學管理措施，要從提高教師素質、講求教學方法、運用先進的教育理念入手，要努力調動學生的學習積極性，徹底轉變灌輸式教學方法，要創造有利於學生主動學習的學習環境。

三、切實加強組織領導，把全社會對教育的支持統一到支持抓教育質量目標管理上來，力爭在教育質量目標管理工作中實現爭先創優

教育工作，百年大計，是一項社會系統工程，需要全社會的支持和參與。爲此，我們首先要從教育系統內部做起，全社會關注教育質量，我們也必須抓出一流的教育質量。作爲教育行政部門，我們必須把基礎教育質量目標管理工作擺上第一位置，牢牢抓在手上，健全管理系統和監控體系，作到一把手親自抓，主管領導和工作人員配齊配強，各項活動全程跟蹤，把握細節，一抓到底，務求實效。把加強基礎教育質量管理的各項保證措施逐一落到實處。以贏得全社會的認可和支持。同時，要努力爭取當地黨委和政府的有力領導，有關部門的的大力配合，形成全社會尊師重教的濃厚氛圍，尊重理解和支持我們提高教育質量的各項工作，在改善辦學條件、提高教師待遇和地位、關心和支持教育教學工作多爲教育辦實事。我們堅信我們能夠作到這一點。

鐵力市作爲全市比較大的縣區單位，在落實全是基礎教育質量目標管理工作方面，一定會以紮實的工作，有離的措施，努力實現全省爭上游，伊春當排頭的目標。

謝謝大家！

第二篇：在分局工商行政管理工作會議暨"保先"教育動員大會上的表態發言

文章標題：在分局工商行政管理工作會議暨"保先"教育動員大會上的表態發言

在城區分局工商行政管理工作會議暨“保先”教育動員大會上的表態發言

尊敬的各位領導、同志們：

今天分局在這裏召開城區分局工商行政管理工作會議暨“保先”教育動員大會，我們先後聽取了省、市局會議精神、王芝臣局長的工作

報告、城區分局“保先”教育實施方案，我們廣大基層同志深受鼓舞，我們認爲分局組織召開的這次會議非常及時，非常成功。王局長的報告高屋建瓴、非常全面的總結了分局2014年的工作，客觀分析了存在問題，並全面部署了2014年分局的工作重點，是我們城區分局2014年工作的指南。城區分局“保先”教育實施方案針對性強、指導性強、措施得力、切實可行。通過這次大會，我們基層廣大同志進一步增強了搞好“保先”教育、保持共產黨員先進性的信心，堅定了做好各項工作爲分局做出更大貢獻的決心。

爲搞好“保先”教育，我們基層全體黨員和廣大幹部職工將努力做好以下幾點：

第一，要切實抓好學習，堅定理想信念。這次先進性教育活動，首先是一次學習活動。我們首先要把學習培訓作爲首要任務，認真學習《》保持共產黨員先進性教育讀本》，進一步深化對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解，深化對黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神的理解，提高對加強黨的執政能力建設的認識，明確新時期搞好保持共產黨員先進性教育活動的重大意義、指導思想、目標原則、基本要求、方法步驟等，真正把思想認識統一到省、市、分局的要求上來。要發揚理論聯繫實際的學風，堅持學用結合，做到真學、真懂、真信、真用。要通過學習培訓，切實提高的思想認識，努力做到先進性教育活動每向前推進一步，思想認識也要提高一步，真正把學習培訓的過程，變成堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的過程；變成堅持真理、修正錯誤、增強黨性、改進工作的過程；變成弘揚先進思想、先進文化和健康文明生活方式的過程。

第二，要認真查找問題，保證教育活動不走過場。紮實開展好先進性教育活動的一個重要環節，是要把羣衆最關心的問題找出來，而首要前提是把突出問題找準。我們要在深入學習的基礎所上，對照黨章規定的黨員義務和黨員領導幹部的基本條件，按照“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求，認真查找近年來自己在思想、工作和作風等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。查找問題要按照“三個代表”重要思想的要求和黨員先進性的標準真查實找，看哪些方面符合黨員標準，哪些方面不符合黨員條件；哪些方面體現了先進性的要求，哪些方面沒有體現先進性的要求；個人在發揮先鋒模範作用、服務人民羣衆方面有哪些差距和問題等等。要從維護黨和人民的利益出發，摒棄私心雜念，把問題找準、找實，找到點子上，找到關鍵處，真正找出羣衆反映強烈的問題，找出影響改革發展穩定的問題，找出黨員和黨組織在思想、工作和作風方面存在的問題。在開展教育活動的每一階段、每個環節、每項工作中，都始終堅持高標準、嚴要求，確保整個教育活動取得實效。

第三，要切實整改問題，體現在行動上。先進性教育活動能否取得實效，關鍵是看整改能否取得實效。我們要切實整改提高，把先進性教育活動體現在行動上，真正落到實處。要集中力量解決那些最突出的問題，在聯繫實際、提高實效上下功夫，努力做到黨員的素質有明顯提高，幹部的作風有明顯改進，黨的基層組織有明顯加強，人民羣衆的滿意度有明顯上升。要針對徵求意見、自我剖析中查找出的問題和民主評議中反映的問題，認真制定整改措施，明確整改重點，並按照黨章的要求切實加以整改。一定要從實際出發，針對每個單位、每個黨員的具體情況，堅持有什麼問題就解決什麼問題，什麼問題突出就解決什麼問題，特別是帶普遍性的問題和羣衆最關注的問題，要認認真真解決好，絲毫不能含糊。努力做到標本兼治，務求實效，進一步增強先進性意識，明確先進性標準，實踐先進性要求，使人民羣衆切身感受到先進性教育活動帶來的新變化和新進步。

總之，我們基層共產黨員和全體幹部職工要在分局黨總支的領導下，緊緊圍繞分局中心工作，認真開展好保持共產黨員先進性活動，在市場監管和服務中、在分局各項建設中做出更大貢獻。

城區分局基層所全體黨員

二〇一四年三月二日

《在分局工商行政管理工作會議暨"保先"教育動員大會上的表態發言》來源於本站，歡迎閱讀在分局工商行政管理工作會議暨"保先"教育動員大會上的表態發言。

第三篇：在分局工商行政管理工作會議暨"保先"教育動員大會上的表態發言

在城區分局工商行政管理工作會議暨“保先”教育動員大會上的表態發言

尊敬的各位領導、同志們：

今天分局在這裏召開城區分局工商行政管理工作會議暨“保先”教育動員大會，我們先後聽取了盛市局會議精神、王芝臣局長的工作報告、城區分局“保先”教育實施方案，(請你支持：)我們廣大基層同志深受鼓舞，我們認爲分局組織召開的這次會議非常及時，非常成功。王局長的報告高屋建瓴、非常全面的總結了分局～年的工作，客觀分析了存在問題，並全面部署了～年分局的工作重點，是我們城區分局～年工作的指南。城區分局“保先”教育實施方案針對性強、指導性強、措施得力、切實可行。通過這次大會，我們基層廣大同志進一步增強了搞好“保先”教育、保持共產黨員先進性的信心，堅定了做好各項工作爲分局做出更大貢獻的決心。

爲搞好“保先”教育，我們基層全體黨員和廣大幹部職工將努力做好以下幾點：

第一，要切實抓好學習，堅定理想信念。這次先進性教育活動，首先是一次學習活動。我們首先要把學習培訓作爲首要任務，認真學習《》保持共產黨員先進性教育讀本》，進一步深化對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解，深化對黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神的理解，提高對加強黨的執政能力建設的認識，明確新時期搞好保持共產黨員先進性教育活動的重大意義、指導思想、目標原則、基本要求、方法步驟等，真正把思想認識統一到盛市、分局的要求上來。要發揚理論聯繫實際的學風，堅持學用結合，做到真學、真懂、真信、真用。要通過學習培訓，切實提高的思想認識，努力做到先進性教育活動每向前推進一步，思想認識也要提高一步，真正把學習培訓的過程，變成堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的過程；變成堅持真理、修正錯誤、增強黨性、改進工作的過程；變成弘揚先進思想、先進文化和健康文明生活方式的過程。

第二，要認真查找問題，保證教育活動不走過常紮實開展好先進性教育活動的一個重要環節，是要把羣衆最關心的問題找出來，而首要前提是把突出問題找準。我們要在深入學習的基礎所上，對照黨章規定的黨員義務和黨員領導幹部的基本條件，按照“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求，認真查找近年來自己在思想、工作和作風等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。查找問題要按照“三個代表”重要思想的要求和黨員先進性的標準真查實找，看哪些方面符合黨員標準，哪些方面不符合黨員條件；哪些方面體現了先進性的要求，哪些方面沒有體現先進性的要求；個人在發揮先鋒模範作用、服務人民羣衆方面有哪些差距和問題等等。要從維護黨和人民的利益出發，摒棄私心雜念，把問題找準、找實，找到點子上，找到關鍵處，真正找出羣衆反映強烈的問題，找出影響改革發展穩定的問題，找出黨員和黨組織在思想、工作和作風方面存在的問題。在開展教育活動的每一階段、每個環節、每項工作中，都始終堅持高標準、嚴要求，確保整個教育活動取得實效。

第三，要切實整改問題，體現在行動上。先進性教育活動能否取得實效，關鍵是看整改能否取得實效。我們要切實整改提高，把先進性教育活動體現在行動上，真正落到實處。要集中力量解決那些最突出的問題，在聯繫實際、提高實效上下功夫，努力做到黨員的素質有明顯提高，幹部的作風有明顯改進，黨的基層組織有明顯加強，人民羣衆的滿意度有明顯上升。要針對徵求意見、自我剖析中查找出的問題和民主評議中反映的問題，認真制定整改措施，明確整改重點，並按照黨章的要求切實加以整改。一定要從實際出發，針對每個單位、每個黨員的具體情況，堅持有什麼問題就解決什麼問題，什麼問題突出就解決什麼問題，特別是帶普遍性的問題和羣衆最關注的問題，要認認真真解決好，絲毫不能含糊。努力做到標本兼治，務求實效，進一步增強先進性意識，明確先進性標準，實踐先進性要求，使人民羣衆切身感受到先進性教育活動帶來的新變化和新進步。

總之，我們基層共產黨員和全體幹部職工要在分局黨總支的領導下，緊緊圍繞分局中心工作，認真開展好保持共產黨員先進性活動，在市場監管和服務中、在分局各項建設中做出更大貢獻。

城區分局基層所全體黨員

二〇一四年三月二日

第四篇：在分局工商行政管理工作會議暨"保先"教育動員大會上的表態發言

尊敬的各位領導、同志們：今天分局在這裏召開城區分局工商行政管理工作會議暨“保先”教育動員大會，我們先後聽取了省、市局會議精神、王芝臣局長的工作報告、城區分局“保先”教育實施方案，我們廣大基層同志深受鼓舞，我們認爲分局組織召開的這次會議非常及時，非常成功。王局長的報告高屋建瓴、非常全面的總結了分局2014年的工作，客觀分析了存在問題，並全面部署了2014年分局的工作重點，是我們城區分局2014年工作的指南。城區分局“保先”教育實施方案針對性強、指導性強、措施得力、切實可行。通過這次大會，我們基層廣大同志進一步增強了搞好“保先”教育、保持共產黨員先進性的信心，堅定了做好各項工作爲分局做出更大貢獻的決心。爲搞好“保先”教育，我們基層全體黨員和廣大幹部職工將努力做好以下幾點：第一，要切實抓好學習，堅定理想信念。這次先進性教育活動，首先是一次學習活動。我們首先要把學習培訓作爲首要任務，認真學習《》保持共產黨員先進性教育讀本》，進一步深化對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解，深化對黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神的理解，提高對加強黨的執政能力建設的認識，明確新時期搞好保持共產黨員先進性教育活動的重大意義、指導思想、目標原則、基本要求、方法步驟等，真正把思想認識統一到省、市、分局的要求上來。要發揚理論聯繫實際的學風，堅持學用結合，做到真學、真懂、真信、真用。要通過學習培訓，切實提高的思想認識，努力做到先進性教育活動每向前推進一步，思想認識也要提高一步，真正把學習培訓的過程，變成堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的過程；變成堅持真理、修正錯誤、增強黨性、改進工作的過程；變成弘揚先進思想、先進文化和健康文明生活方式的過程。第二，要認真查找問題，保證教育活動不走過場。紮實開展好先進性教育活動的一個重要環節，是要把羣衆最關心的問題找出來，而首要前提是把突出問題找準。我們要在深入學習的基礎所上，對照黨章規定的黨員義務和黨員領導幹部的基本條件，按照“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求，認真查找近年來自己在思想、工作和作風等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。查找問題要按照“三個代表”重要思想的要求和黨員先進性的標準真查實找，看哪些方面符合黨員標準，哪些方面不符合黨員條件；哪些方面體現了先進性的要求，哪些方面沒有體現先進性的要求；個人在發揮先鋒模範作用、服務人民羣衆方面有哪些差距和問題等等。要從維護黨和人民的利益出發，摒棄私心雜念，把問題找準、找實，找到點子上，找到關鍵處，真正找出羣衆反映強烈的問題，找出影響改革發展穩定的問題，找出黨員和黨組織在思想、工作和作風方面存在的問題。在開展教育活動的每一階段、每個環節、每項工作中，都始終堅持高標準、嚴要求，確保整個教育活動取得實效。第三，要切實整改問題，體現在行動上。先進性教育活動能否取得實效，關鍵是看整改能否取得實效。我們要切實整改提高，把先進性教育活動體現在行動上，真正落到實處。要集中力量解決那些最突出的問題，在聯繫實際、提高實效上下功夫，努力做到黨員的素質有明顯提高，幹部的作風有明顯改進，黨的基層組織有明顯加強，人民羣衆的滿意度有明顯上升。要針對徵求意見、自我剖析中查找出的問題和民主評議中反映的問題，認真制定整改措施，明確整改重點，並按照黨章的要求切實加以整改。一定要從實際出發，針對每個單位、每個黨員的具體情況，堅持有什麼問題就解決什麼問題，什麼問題突出就解決什麼問題，特別是帶普遍性的問題和羣衆最關注的問題，要認認真真解決好，絲毫不能含糊。努力做到標本兼治，務求實效，進一步增強先進性意識，明確先進性標準，實踐先進性要求，使人民羣衆切身感受到先進性教育活動帶來的新變化和新進步。 總之，我們基層共產黨員和全體幹部職工要在分局黨總支的領導下，緊緊圍繞分局中心工作，認真開展好保持共產黨員先進性活動，在市場監管和服務中、在分局各項建設中做出更大貢獻。

第五篇：教育工作會議表態發言

教育工作會議表態發言

各位領導，各位同志：

我今天表態發言的題目是：我們的根在哪裏，本在何處？

我是去年8月下旬來到基教處的。基教處的職能，我歸納了一下，主要包括這樣四個方面：一是負責全市義務教育、普高教育、學前教育、特殊教育的統籌管理；二是負責德育、學校常規管理、規範辦學、課程改革、教學用書管理、質量檢測、學籍管理等；三是組織、指導基礎教育階段學校體制改革、佈局調整和招生制度改革、教學信息化建設等；四是指導、檢查市直屬基礎學校工作，負責市直屬基礎教育學校年度綜合考評。從職能上看，似乎市直教育工作最多僅佔我們全部工作的四分之一。但在今天這樣一個會議上，局領導爲什麼選擇我們基教處做表態發言呢？

我思考的答案，也就是我今天發言題目的答案：因爲我們的根在市直學校，本在市直教育。古人說，民爲邦本，本固邦寧。同樣的道理，市直教育就是我們市教育局的執政之本、工作之要，這個基本、根本的工作做紮實了，我們指導、管理全市教育工作就有了足夠的底氣和資本。特別是市直學校管理體制調整之後，我們基教處更應該增強這樣的認識，將一大半的精力投入到市直教育工作中去，否則，我們就沒有資本去指導、管理全市基礎教育工作。這樣想來，局領導要求我們做表態發言，就是情理之中的事了。我個人認爲，實際上這也就是，在全市年度教育工作會議尚未召開之際，市教育局今天就在這裏隆重召開市直教育工作會議的原因所在。

經過我們基教處全體同志的熱烈討論，我們基教處在今年市直教育工作中，將努力做到三個“更加”。

一、態度更加自覺。正因爲市直教育的特殊地位，我們將態度更加自覺，精力更加集中，切切實實把市直教育這塊自留地種好、管好。就是一些改革舉措也將首先在市直學校進行嘗試，待試驗成功後，再推廣到全市。真正使市直教育成爲我們的責任田、試驗田和高產田。

二、作風更加深入。我們將按照奚局長要求的那樣，一切圍繞學校轉、一切圍繞教師轉、一切圍繞學生轉、一切圍繞教學轉。正常深入學校，深入課堂，深入一線，一邊當好國小生，做到“幹中學”；一邊蹲下身子，解剖麻雀，與校長、教師一道研究問題，尋求辦法，做到“學中幹”。特別是工作方式要少一些佈置式、命令式，多一些協商式、發現式，努力把鮮活的經驗培育爲全局的特色，把細小的改革放大爲面上的創新。

三、方法更加有效。好的管理，不是舉措推出越多越好。事實上，現實當中的許多管理舉措，是無效的、低效的，有的甚至是負效的。我們對市直基礎教育的管理，將堅持“有所爲”和“有所不爲”相結合的原則，不拘泥於常規事務，不搞催收催種，重點做好打基礎、建機制的工作，主要在牽一髮而動全身、四兩撥千斤的項目、機制上動腦筋、花氣力、下功夫，而一般性的工作將放手讓基層去做，放手藉助外力、外腦去做。在市直教育這一塊，今年基教處主要做好六件事：一是按照“因校制宜、一校一標”的原則，制訂好年度考評方案，開好年度工作會議，落實好每一所學校的年度奮鬥目標。這項工作已經基本完成，下面就是結合開學工作檢查，督促各學校將目標任務分解落實到位，壓力傳遞到每一位教職員工。二是繼續做精做細市直教育共同體的工作，放大市直教育共同體的經驗。三是全面啓動市直基礎教育學校教育教學工作視導並抓好視導問題的整改。四是繼續實施面向所有中青年教師的基本功考覈；五是舉辦市直學校校長暑期學習班；六是抓好年終考評，憑數據說話，靠實績評優，按照剛纔董局長要求的那樣，不打和牌，以鮮明的考覈導向，推進市直基礎教育規範、優質、特色發展。

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