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勞動節座談會領導講話稿

勞動節座談會領導講話稿

國際勞動節又稱“五一國際勞動節”、“國際示威遊行日”,是世界上80多個國家的全國性節日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。下面就是小編給大家整理的勞動節座談會領導講話稿,僅供參考。

勞動節座談會領導講話稿(一)

尊敬的各位領導、老師:

大家晚上好!

面對手裏頭捧着的這一份沉甸甸的榮譽,我除了感激、喜悅之外,更多的是彷徨!心裏頭不止一次的問自己:“勞模”是什麼?首先,勞模是“人”的模範,是值得他人去效仿、追求的榜樣、楷模;其次,勞模不是一般的勞動者,而是比一般的勞動者付出更多勞動、更多智慧、更多時間,能感召人、能鼓舞人、帶領人的勞動精英。對照這些,我深知自己與“勞模”這一光榮稱號還相差甚遠、愧不敢當!在座各位當中還有更多的同志做得比我更好、工作得比我更出色。我深深知道這是領導和同事們給我的至高榮譽,也是對我提出了更高的要求!

今晚,我非常高興、也非常感激在座各位給了我和大家交流學習的機會:

一、教師,心中夙願

也許大家不太相信,在我童年的時候,我最敬佩的是軍人和教師。自身的身體條件讓我放棄了成爲一名軍人的追求。但是,我卻有幸成爲了一名光榮的人民教師。我和有些人不同,不是因爲可以減輕家裏的負擔,或者怕考不上而選擇了師範院校,更多的是對老師職業的嚮往,讓我的每一個第一志願,填報的都是師範院校。坦然地說,當時的我是因爲羨慕教師能站在講臺上指點江山,激揚文字,而產生了自己要當一名教師的想法。

九四年畢業至今整整十三年。在這十三裏,我沒有後悔當初的選擇,依然固守這三尺講臺!

教師職業幸福感最重要的源泉一定是學生的成功和他們對你的真情回報。

原一四三班學生陳曉峯,去年從部隊剛一退伍就回來看望我。從他的身上,讓我讀懂了一句話:轉化一個差生比培養幾個優生更重要。他原來是高一一三七班的,用藏頭詩來罵老師,經常和班主任對着幹。高二分到我班。我主動與他交心,心裏從來沒有把他當成一個壞孩子。正是對他沒有成見,讓我能夠寬容地對待他的一些錯誤,根本沒有讓我感覺到他是一個與老師對着幹的學生。一件小事,讓他徹底信服了我:一次,生活輔導老師說看到他和另一個學生爬圍牆外出了。我沒有立馬就對他們“發難”,而是耐心地問清楚情況後,與生活輔導老師交換意見,但他執意相信他的眼睛而不相信我和我的學生,通過細心的調查和我對他們的瞭解,我不相信他們會有這樣的行爲,我爲他們據理力爭,並表示我相信他們,也會給他們一個真相,安撫他們的情緒。經過一番努力之後,真相終於搞清楚了,是高三的兩位同學。這次事件以後,他更信任我了,也從不與我頂嘴,還成爲了文學社的成員。後來,他應徵入伍。臨行前,他特意來與我道別,我勉勵他在部隊好好表現,部隊要比學校嚴格得多。他一直與我保持通訊聯繫,每次都以“你的壞學生”署名,談他在部隊的表現,說以前給我添了太多麻煩。現在在部隊了,更思念昔日曾關心過他的老師。我確實體會到了作爲教師的一種成功感、幸福感,也更理解教師這門職業了,更堅定了我的信念。

二、勤勉,助我成長

國中四年,憑着年輕人的血氣方剛和當時對教師的那股“衝動”,我幹得有滋有味,也正是自己這種在別人看來有點“傻氣”的勤奮,很快成爲學校的骨幹。在國中,我當過班主任、當過年級組長、當過團委書記,九八年就被評爲“瀏陽市優秀教師”。九八年我選擇了四中,也開始了我人生新的挑戰。

來到四中,面對新的工作崗位,我只能重新定位,重新開始,邊學邊教,向有經驗的老教師歐老請教,不斷的聽課學習,豐富自己的教學經驗。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中說過:教師所知道的東西,就應該比他在課堂上要講的東西多十倍,以便能夠應付自如地掌握教材,到了課堂上,能從大量的事實中選出最重要的來講。我深知自己業務能力上的匱乏,而我並不是那種有“天資”的老師,所以,我唯有勤勉才能補拙。我反覆地通讀高中教材,像學生一樣拼命地做題,翻閱高三的資料,擴展自己的知識面。憑着自己的不懈努力,承蒙學校的信賴,來到四中的第三年,我就擔任了畢業班的物理教學。這對我來說,又是一次新的考驗,我很珍惜這個機會,我經常加班加點,把洗漱用具搬到了辦公室。正是這份勤勉幫我挺過一道道難關,我出色地完成了學校交給我的任務。從此,我面對學生也多了幾分自信。正是四中這個熔爐鍛鍊了我,使我從一個角色轉換到另一個角色。從一名普通班的班主任到畢業班的班主任,再到長沙市的優秀班主任,從班主任到年級組長;從學校的骨幹教師到瀏陽市的首批骨幹教師。這裏頭有自己的勤奮,但更多的是學校給了我鍛鍊的機會。九八年到現在,快十年的時間,與我同年調入四中的十來位老師,現在只有幾位還留在四中。我把我人生中最美好的時光留給了瀏陽四中,我可以自豪的地說,我是一個真正的四中人!

三、責任,立足之本

記得上屆勞模陳志堅老師說過:責任是做人的本分。我非常認同這個觀點。責任心,是幹好任何一行的立足之本。作爲教師的我們,更能體會到這一點,特別是高中教師。高中階段是孩子成長的最重要的階段,面臨他一生中重要的一個轉折點,有多少家長把希望寄託在我們身上!我是這樣詮釋“責任”這二字的:學校把工作交到我手上,我就有責任把工作做好。除非不做,要做,就要做好。這是我一貫的工作作風。我認爲這既是對工作負責,對學生負責,也是對自己負責。來四中將近十年的時間裏,先後擔任過四年的班主任、四年的年級組長。每次接受任務,心裏總有一種忐忑不安,擔心完成不好學校交給我的工作任務,從不敢消極懈怠。不管是對自己、對學生,還是對與自己並肩工作的同事,我都會嚴格要求,以身作則,率先垂範。擔任班主任、年級組長期間,中午我很少在家午休,經常是在辦公室度過,晚自習從來就是在辦公室或教室坐班。作爲年級組長,我覺得在辦公室心裏踏實,學生有什麼事,我可以及時發現、處理,這是我多年來養成的一個習慣。我經常在同事面前吹噓:我坐着也能睡着,這也是多年來練就的一身“硬功夫”吧!

勞動節座談會領導講話稿(二)

同志們:

在全世界工人階級和勞動人民的光輝節日——“五一”國際勞動節來臨之際,我們在這裏歡聚一堂,召開勞模座談暨表彰會,具有十分重要的意義。首先,我代表縣委、縣政府向在我縣改革開放和現代化建設中做出突出貢獻的勞動模範,向榮獲五一勞動獎狀、獎章的先進集體和個人表示熱烈的祝賀和崇高的敬意!向辛勤工作在全縣各行各業的勞動者致以節日的問候!

偉大的事業需要偉大的精神,偉大的時代造就無數英雄。在我們這塊廣袤的沃土上,先進模範人物層出不窮。僅在近幾年,就先後涌現出了 等一大批先進模範人物。這次受到表彰的五一勞動獎章獲得者來自各行各業,他們之中有長年奮戰在生產一線的優秀產業工人;有爲建設社會主義新農村和發展鄉鎮企業做出突出貢獻的優秀農民;有爲培養“四有”新人嘔心瀝血的辛勤“園丁”;有救死扶傷、妙手回春的“白衣天使”;有奮力拼搏、勇攀高峯的科技人員;有銳意改革、創新管理的企業經營者;有勤政爲民、廉潔奉公、無私奉獻的優秀公務員;有鐵面無私、一身正氣,堅決扞衛法律尊嚴和國家利益的執法人員;也有搏擊商海、誠實守信、致富不忘國家的個體勞動者。他們不僅用自己的勤勞和智慧爲社會創造了物質財富,爲我縣的經濟發展做出了貢獻,而且用自己的先進事蹟,爲社會主義精神文明建設增添了光彩。他們不愧是我縣各條戰線的楷模,不愧爲全縣人民學習的榜樣。

__年,是“___”規劃實施的第二年,也是進一步鞏固和發展宏觀調控成果,保持和促進經濟和社會快速發展的關鍵一年。面對繁重而艱鉅的任務,我們要充分發揮和調動工人階級和廣大人民羣衆的積極性、主動性和創造性,一定要把思想和行動進一步統一到縣委、縣政府的決策部署上來,以高度負責的主人翁精神,立足本職,開拓創新,紮實工作,大力深化結構調整,積極構建和諧社會,努力爲我縣改革開放和現代化建設事業再創佳績、再立新功。

一、大力弘揚勞模精神,努力建設一支高素質的職工隊伍。先進模範人物是社會的中堅、工人階級的楷模、勞動羣衆的驕傲,是黨和國家的寶貴財富。我縣經濟發展和社會進步所取得的每一個巨大成就,無不凝結着勞動模範的無私奉獻和創造性勞動,銘刻着勞動模範的時代精神和崇高品格。我們一定要大力弘揚他們的艱苦創業、開拓創新意識和求實進取的精神,弘揚他們愛崗敬業、無私奉獻的優秀品格。在全縣人民齊心協力,全面建設小康社會的今天,勞動模範的作用更加重要。全縣廣大幹部羣衆都要向勞模學習,以勞模爲榜樣,從自身做起,從具體事做起。特別是學習他們幹一行,愛一行,專一行,精一行,腳踏實地,勤勤懇懇,兢兢業業,精益求精的高尚品格。發展是我們黨執政興國的第一要務,也是解決我縣當前一切問題的關鍵。我們要以勞模爲榜樣,要主動適應時代發展的要求,不斷增強學習能力、創新能力、競爭能力和創業能力;積極踊躍參加各種勞動競賽、技術革新、發明創造以及合理化建議活動,不斷推進工人階級隊伍的知識化進程。

二、充分發揮工人階級在全面建設小康社會中的主力軍作用。實現經濟社會全面協調可持續發展,必須充分發揮工人階級的主力軍作用。隨着我縣經濟建設步伐的不斷加快,我縣職工隊伍將不斷髮展壯大,思想道德和科學文化素質將不斷提高,主力軍作用將更加突出。我們要堅持全心全意依靠工人階級的方針,最大限度的保護、調動和發揮廣大職工的積極性、創造性。把方方面面的積極性、創造性引導到推動改革、促進發展、維護社會穩定上來。各條戰線上的勞模和先進工作者,要更好地發揮先進模範人物的榜樣作用,發揚工人階級的優良傳統,識大體、顧大局、講奉獻、守紀律,在全面建設小康社會、促進我縣經濟和社會事業發展的歷史進程中,充分發揮主力軍作用。在我縣物質文明、政治文明、精神文明建設中作出新貢獻。

三、要學習勞模先進人物愛崗敬業、無私奉獻的精神,進一步加強社會主義精神文明建設。全縣職工和廣大羣衆,都要像勞模先進人物那樣,熱愛祖國、服務人民、辛勤勞動、崇尚科學;發揚艱苦奮鬥、誠實守信、知難而進、自強不息的精神;樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺維護社會公德,遵守職業道德,建設家庭美德;堅決反對和抵制拜金主義、享樂主義、個人主義,促進社會風氣進一步好轉,努力形成助人爲樂、愛崗敬業、服務羣衆、奉獻社會的社會主義道德風尚。縣委、縣政府希望這次受到表彰的勞動模範和五一勞動獎章獲得者,要保持謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮鬥、無私奉獻的優良品質和作風,更加嚴格要求自己,做到自警、自重、自省、自勵,把已取得的成績作爲新的起點,再接再厲,在各自的崗位上不斷創造出新的業績。

四、加強勞模管理,切實做好勞模幫扶工作。勞動模範和先進工作者是我們的寶貴財富,同時又是廣大職工和勞動羣衆中的特殊羣衆。一方面,他們要時時處處發揮“脊樑”和楷模作用,另一方面,他們又是有着與常人一樣情感和生活的普通勞動者。我們要把關心愛護勞模和尊重培養勞模作爲一項重要的任務,做到既表彰、培養和塑造勞模,又切實尊重、關心和愛護勞模。各級黨委、政府和基層單位的領導,要切實解決他們的各種實際困難,爲他們發揮聰明才智和模範帶頭作用創造條件。各級工會組織要積極協助黨政領導部門爲勞模,特別是遇到各種困難的勞模排憂解難,切實承擔起“第一責任人”的職責,努力爲勞模辦實事、辦好事。當前,有些單位的領導同志對做好勞模管理工作的重要意義認識不清,只強調勞模要無私奉獻,不關心勞模的生活和健康,致使勞模待遇不能得到很好的落實。個別單位甚至還存在嘲諷、刁難、打擊勞動模範的現象,這是絕對不能容許的。各系統、各部門近期應對所屬單位勞模待遇落實情況進行一次認真自查,發現問題及時整改。尤其要關心困難企業、破產企業的退休老勞模的生活與健康,確保他們能夠安度晚年,決不能讓他們年輕時流汗出力,年老時流淚傷心。

五、貫徹落實全心全意依靠工人階級的方針,加強對工會工作的領導。全縣各級黨組織務必從服務全局和戰略發展的高度重視工會工作,支持工會工作,真正把工會工作納入重要議程日程,經常研究和解決工會工作中面臨的重大問題,熱情幫助工會組織解決工作中遇到的實際困難,支持他們依照《工會法》和工會章程獨立自主、創造性地開展工作。在研究和制定有關政策措施時,對涉及職工利益的重大問題,要認真聽取工會的意見,主動接受監督,進一步拓寬工會民主參與、民主監督的渠道。各級工會要充分發揮自己的職能,繼續大力實施羣衆性的經濟技術創新工程,通過開展各種形式的勞動競賽、提合理化建議、技術攻關等活動,把全縣職工的積極性、主動性引導到“___”規劃建功立業上來,爲更好地完成縣委、縣政府確定的經濟和社會發展的目標任務努力奮鬥。工會系統廣大共產黨員,特別是黨員領導幹部,要加大各項業務知識和法律法規的學習,不斷更新自身的知識體系,強化自身素質,提高工作水平,爲更好地代表和維護職工的切身利益和合法權益,創造性的開展工會工作打下堅實的基礎。

同志們,讓我們在縣委的領導下,進一步振奮精神,堅定信心,同心同德,紮實工作,爲我縣的經濟騰飛和社會進步,爲實現全面建設小康社會的宏偉目標而努力奮鬥。

勞動節座談會領導講話稿(三)

尊敬的各位領導、各位勞模大家上午好。我是實驗國小的_。

今天我很高興能與各位領導和各位勞模聚在一起交流和學習,心情很是激動。聽了以上各位(領導),發自肺腑、飽含深情的發言我深受感動和鼓舞。我作爲一名普普通通的教育工作者,我只是做了應該做的事,卻獲得這樣的榮譽,這是對我的極大信任和鼓舞!作爲教育界勞動模範我深感肩上的責任重大,使命的光榮,作用的深遠,影響的力量。

所以自從09年被評爲市級勞動模範以來,我更加的努力工作與學習。時時刻刻以一個標杆的標準要求自己。我們知道,作爲基礎教育,是爲未來儲備人才,要教在今天,想在明天,以明日建設者的素質要求,做好今日的教育教學工作。雖然我不可能把學生步入社會後幾十年的知識都傳授給學生,但我可以培養他們紮實的自學能力、獨立思考的能力、探求新知能力、動手實踐的能力和創造的本領。雖然我不指望能培養出多少“牛頓”和“愛迪生”,但我們確能將學生培養成一個懂得愛與責任的合格公民。正因如此,我便以一個平凡教育工作者的誠摯,投身於教育改革的風尖浪頭,與時俱進,改革創新,不斷地豐富自我、完善自我、發展自我,從而更贏得世人的尊敬,社會的肯定,並在努力實現我真誠的育人理想同時帶動了我身邊所有的同仁。

作爲勞模,從未敢忘記自己的榜樣和示範的作用,堅持用自己的行動來捍衛這個職業的聖潔,用首席教師的教學水平引領同事一路前行!用師德標兵的魅力感染影響同伴克服誘惑堅守梨園。因爲我知道,生命的意義遠不止於功利。微小中藏有博大,短暫中孕育永恆,廉潔從教、無私奉獻是教師的天職!我們有一千個理由埋怨職業的清貧、職業的平淡,但是我們更有一千零一個理由堅持職業的操守和職業的精神。教育是崇高的事業,需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學,需要我們去探究;教育是多彩的藝術,需要我們去創新;教育是系統的工程,需要我們大家共同參與!我相信自己決不會辜負作爲“人民教師”的榮耀與神聖!並一定會爲促進洮南經濟發展默默貢獻自己微薄的力量!