支委會學習發言提綱大全

支委會學習發言提綱

剛纔，我們全文學習了省十四屆紀委四次全會精神，下面我就今年支部如何貫徹省市紀委全會精神作如下發言，不妥之處，請大家批評指正。

一是認真學習領會精神。要結合習近平總書記在中紀委全會上的重要講話精神和十九屆中央紀委三次全會以及十四屆省紀委四次全會的重要安排部署，深刻領會本次全會的精神，及時貫徹落實***書記所做工作報告中對全市紀檢監察工作的安排部署，掌握主要內容和工作方法，履行好黨風廉政建設的工作要求，自覺遵守黨紀黨規和法律。

二是提高站位傳導壓力。要提高政治站位，牢固樹立“四個意識”，不斷堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，以“兩個絕對”爲標準，以“兩個絕對”具體化爲載體，認真分析研判機構改革後，黨風廉政建設及反腐敗工作的形勢和重點、難點，採取強有力的工作措施和辦法，通過層層傳導壓力，將黨風廉政建設及反腐敗工作推向深入，爲持續保持風清氣正的政治環境貢獻力量。

三是運用好手中的權力。平時工作中要做到熱情服務、公正執法、嚴厲打擊，尤其是我們作爲紀檢幹部，更要在腦海中要時刻繃緊公平公正、不謀私利這根弦，時時警醒自我，堅守底線，築牢防線。

四是班子成員率先垂範。在黨風廉政建設工作中，支委班子成員更要提高政治能力，切實把黨風廉政建設責任，扛在肩上、擔當起來、落到實處。使我支部成爲能培養幹部、能出好幹部的清正廉潔的堅強的戰鬥堡壘。

第*支部支委會發言提綱

按照支委會的安排，下面我領學一下民主評議黨員的相關程序和知識。

民主評議黨員的基本程序包括依次遞進的三個步驟，即評議前的準備，評議的具體過程，評議後的總結驗收。

在準備階段的主要工作：學習有關文件，明確民主評議黨員工作的目的、意義、內容、方法及有關政策；調查摸底，如採取開座談會、個別談話、民主測評、聽黨員彙報、外出調查、到有關部門（如工作上有密切聯繫的部門、上級黨組織、綜合人事部門）徵求意見等辦法，掌握本支部黨員的思想、工作、學習、生活紀律以及在本職崗位上發揮先鋒模範作用的情況，做到心中有數，以便有針對性地對每個黨員進行評議；綜合分析，即在通過調查摸底的基礎上，對本支部黨員中存在的問題進行綜合分析，以抓住主要矛盾，加強黨支部整體建設；制訂方案，黨支部要根據上級黨組織的要求和支部實際特別是支部存在的主要問題，研究制定民主評議黨員的具體方案，以明確民主評議黨員的指導思想、時間安排、活動內容、步驟方法、組織領導、保證措施、具體要求等；培訓骨幹，即組織黨務幹部、黨員骨幹先走一步，提高他們對評議黨員工作的認識，使他們在民主評議黨員中起帶頭作用。

在民主評議階段的主要工作：首先是對全體黨員進行民主評議教育，如學習黨章、領導人的重要講話以及有關文件，使黨員端正對民主評議活動的態度，積極參加活動；其次是黨員自我剖析，圍繞理想信念、政治立場、遵紀守法、現實表現等方面對自己進行深刻剖析和自我評價，特別要搞好自我批評，寫好個人總結，並在黨支部或黨小組內向黨員彙報自己的剖析情況；再次是黨員之間民主評議，在黨小組或黨支部範圍內，黨員之間開展批評，互相評議，特別是對黨員本人認識不深的問題，更要進行認真的批評；又次是組織考察，即黨支部依據黨員自我剖析和黨員之間的互相評議情況，對每個黨員做出恰如其分的考察意見，並將此意見與黨員本人見面，向支部大會報告。最後是表彰和處理，即以民主評議情況爲依據，把黨員劃分爲不同的層次，一般爲優秀、合格、不合格。對評議出的優秀黨員，要進行表彰，對不合格黨員，要依據黨章進行嚴肅處置。

在總結驗收階段的主要工作：對民主評議活動的總結驗收，主要看此項活動中的經驗教訓，如批評與自我批評是否做到了開誠佈公，是否觸及了思想和明辨了是非；本支部黨員存在的問題是否得到了解決，並採取了整改措施；有問題和表現差的、不起先鋒模範作用的黨員是否做了深刻檢查，黨支部是否對其進行了認真的批評教育，黨員本人是否有了正確的認識和改正錯誤的行動等，以便爲今後民主評議黨員工作提供經驗教訓。

第*支部支委會發言提綱

根據這次組織生活會的要求，我支部全體支委都能本着紮實認真的態度，積極準備各自的發言材料，深度剖析自身不足，做到了實事求是，公平公正。會前，每個成員都積極進行溝通，統一思想、提高認識，爲紮實認真、嚴肅活潑地開好這次組織生活會奠定了良好的思想基礎。

會上，同志們都能夠進行了誠懇、客觀的批評和自我批評，只提缺點，不說優點。並做了相互批評，這些批評意見和建議，句句都是同志們的心裏話，反映了同志們對工作的一片熱忱和殷切期望。全體支委都能夠嚴肅認真地就各自思想、工作學習情況及自身存在的問題進行深刻的剖析。大家既有嚴肅認真的自我批評，又有輕鬆活潑、語重心長的相互批評，整個組織生活會氣氛十分熱烈，收到了良好的效果。會後，我一定會認真對待同志們提出來的批評意見和建議，有針對性地制定整改措施，絕不辜負同志們的希望，努力做好今後的工作。

爲此，提出幾點意見:

一是要增強責任意識。作爲一名黨員幹部，我們應該在工作中有所作爲、有所建樹，從大的方面講是對組織、羣衆的信任，對黨和人民的事業負責，從小的方面講則是要對得起自己這個職位、對得起自己的工資。希望大家牢固樹立"無功即是過，平庸也是錯"的思想，始終保持幹事創業的熱情，始終保持爭先進位的激情，努力工作，奮發有爲，努力將支部的工作推向新的高度。

二是增強效率意識。大家必須把提高工作效率放到重要位置來抓，重實際，說實話，辦實事，求實效，堅韌不拔，敬業爭先，攻堅克難，勇創一流，求真務實的作風高效推進工作開展，全面提升服務效率。

三是增強廉政意識。大家一定要牢記"兩個務必"，始終保持謙虛謹慎、艱苦奮鬥的優良傳統和作風，要自覺做到自重、自省、自警、自勵，自覺接受黨組織、黨員和羣衆的監督，淡泊名利、樂於奉獻、嚴格廉潔自律，永葆共產黨員清正廉潔、公道正派的政治本色，在廉潔從業上做出新的貢獻、樹立好的表率。

最後，大家還應結合本次組織生活會上同志們提出的針對個人的一些具體意見和建議，制定好整改措施，從大到小、從輕到重、從急到緩，排出日程，立說立行，能整改的立即整改，有困難的創造條件儘快整改，做到件件有落實，項項有交代。

第*支部支委會發言提綱

按照支委會安排，下面我就如何開展好支部基層黨建提質年各項工作作個發言，不當之處，請大家批評指正。

一、“創新提質”發揮重要性需要在政治上加強

加強學習教育，同時把推動基層黨組織和廣大黨員深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作爲首要政治任務和長期工作主題，要以“百名講師上講臺、千堂黨課下基層、萬名黨員進黨校”爲載體，運用“雲嶺先鋒”夜校、“3+N”主題黨課活動形式，加強基層黨建創新提質年”各項工作。

二、“創新提質”的重要性體現在對於新社會的適應性

隨着改革開放的深化、社會經濟的發展，給黨建工作帶來的新的挑戰，也迎來了新的機遇。首先，社會環境的變化，新媒體互聯網的進入，給我們的黨建工作帶來了新的挑戰，只有找到新的工作思路，創新新的工作方法，才能適應當前條件下的工作；其次，社會進步帶來了人思維的變化，我們做黨建工作其實也是在做“人”的工作，創新的思路能夠深入人民羣衆意識，從人們意識形態下手轉變，做好各項工作；再次，承接前三年的基層黨建工作形式，是一系列工作任務不可缺少的環節，也是我們黨建工作在新形勢下是否能繼續推進的關鍵。

三、“創新提質”是對傳統黨建工作的承接

“創新提質”不能脫離傳統的黨建工作思路和理念，而是對傳統黨建工作的一種創新，一種承接。都說“基礎不牢地動山搖”，基層黨組織是黨的全部工作和戰鬥力的基礎。黨的基礎組織是團結帶領羣衆貫徹黨的理論和路線方針政策、落實黨的任務的戰鬥堡壘，這是雷打不動的。新時期下，我們要在保持黨的基層基礎上不斷與時俱進，開展出“創新”的工作思路，適應新時代社會的發展，讓黨建工作“提質”。

創新能保持一個政黨的生機和活力，我們在繼承優良傳統的基礎上，深入研究新情況新問題，以創新的精神狀態，創新的思維，創新的思想作風，創新的工作方法，大力推進黨的各方面建設的創新，不斷提高工作效率，才能使使黨建工作更上一個臺階。

第*支部支委會發言提綱

下面，我按照支委會安排，傳達學習中共中央政治局會議精神。

新華社北京5月13日電 中共中央政治局5月13日召開會議，決定從今年6月開始，在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。會議審議了《長江三角洲區域一體化發展規劃綱要》。中共中央總書記習近平主持會議。

會議指出，根據黨的十九大部署，以縣處級以上領導幹部爲重點，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，用習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，推動全黨更加自覺地爲新時代黨的歷史使命而努力奮鬥。

會議強調，今年是中華人民共和國成立70週年，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習近平同志爲核心的黨中央統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想作出的重大部署，對我們黨不斷進行自我革命，團結帶領人民在新時代把堅持和發展中國特色社會主義這場偉大社會革命推向前進，對統籌推進“五位一體”總體佈局、協調推進“四個全面”戰略佈局，實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢，具有十分重大的意義。

會議強調，開展這次主題教育，要堅持思想建黨、理論強黨，推動全黨深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想；要貫徹新時代黨的建設總要求，同一切影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的問題作堅決鬥爭，努力把我們黨建設得更加堅強有力；要堅持以人民爲中心，把羣衆觀點和羣衆路線深深植根於思想中、具體落實到行動上，不斷鞏固黨執政的階級基礎和羣衆基礎；要引導全黨同志勇擔職責使命，煥發幹事創業的精氣神，把黨的十九大精神和黨中央決策部署特別是全面建成小康社會各項任務落實到位。

會議指出，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，根本任務是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，錘鍊忠誠乾淨擔當的政治品格，團結帶領全國各族人民爲實現偉大夢想共同奮鬥。這次主題教育要貫徹守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求，達到理論學習有收穫、思想政治受洗禮、幹事創業敢擔當、爲民服務解難題、清正廉潔作表率的目標。要將力戒形式主義、官僚主義作爲主題教育重要內容，教育引導黨員幹部牢記黨的宗旨，堅持實事求是的思想路線，樹立正確政績觀，真抓實幹，轉變作風。要把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿全過程。

會議要求，各級黨委（黨組）要高度重視、精心組織，黨委（黨組）主要領導同志要履行第一責任人職責。領導機關、領導幹部首先要抓好自身的教育，作出表率。要把開展主題教育同推進“兩學一做”學習教育常態化制度化結合起來，同應對化解各種風險挑戰、推動本地區本部門本單位的中心工作結合起來，防止“兩張皮”。要以好的作風開展主題教育，堅決防止形式主義。要從領導幹部自身素質提升、解決問題成效、羣衆評價反映等方面，評估主題教育效果。要健全完善制度，把主題教育中形成的好經驗好做法用制度形式運用好、堅持好。

會議指出，長三角是我國經濟發展最活躍、開放程度最高、創新能力最強的區域之一，在全國經濟中具有舉足輕重的地位。長三角一體化發展具有極大的區域帶動和示範作用，要緊扣“一體化”和“高質量”兩個關鍵，帶動整個長江經濟帶和華東地區發展，形成高質量發展的區域集羣。

會議強調，把長三角一體化發展上升爲國家戰略是黨中央作出的重大決策部署。要堅持穩中求進，堅持問題導向，抓住重點和關鍵。要樹立“一體化”意識和“一盤棋”思想，深入推進重點領域一體化建設，強化創新驅動，建設現代化經濟體系，提升產業鏈水平。要有力有序有效推進，抓好統籌協調、細化落實，把《規劃綱要》確定的各項任務分解落實，明確責任主體。上海、江蘇、浙江、安徽要增強一體化意識，加強各領域互動合作，紮實推進長三角一體化發展。

第*支部支委會發言提綱

按照支委會安排，下面我就如何發揮黨支部戰鬥堡壘作用的一些思考與大家共同學習，進行交流。

基層黨組織是黨的全部工作和戰鬥力的基礎，只有把這個基礎打牢，才能充分發揮黨的政治優勢，才能爲做好各項工作奠定堅實的基礎。黨支部是黨員隊伍建設的重要組成部分，上級黨委工作部署的執行、日常黨務工作的開展、新黨員的發展、黨員隊伍的建設都是支部工作的重要職能，同時，黨員作用的發揮離不開支部的協調與組織，支部必須圍繞引導好黨員、組織好黨務、推進好黨建來發揮作用，黨員在單位中的影響力、輻射力及榜樣作用才能得到更好的體現。

在思想建設，必須要求深。黨的建設中，思想建設是最重要的問題。多年來，我黨正是深刻認識和抓住了思想建黨的根本任務，從而取得了革命、建設和改革的勝利。這條重要的建黨原則，對於新時期發揮基層黨支部的作用仍有重大的指導意義。一是要加強政治理論學習。當前和今後一段時期的重要任務，就是認真學習貫徹黨的十九大會議精神，按照建設學習型政黨的要求，深入學習馬克思主義中國化的最新理論成果；二是要加強黨員的思想修養。每一名黨員更要經得起名利、金錢的考驗，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，從思想深處築牢防腐絕變的防線，切實做到在任何複雜環境中都能保持共產黨員的先進性；三是要加強黨性教育。現在有的黨員黨的意識已經淡化，常常將自己混同於普通羣衆，有的甚至還不如普通羣衆。因此要加強對黨員黨的意識教育，要求每個黨員無論在什麼崗位，都要時刻以黨員的標準嚴格要求自己，保持共產黨員的蓬勃朝氣、昂揚士氣、浩然正氣。

在作風建設上，必須要求真。求真務實是一種政治品質，是一種黨性要求，基層黨支部要發揮好作用，必須培養求真務實的作風。一是要加強黨內民主監督力度，嚴格黨的組織生活，認真開展批評與自我批評，克服和糾正那種只談工作不談思想、只講成績不講缺點的做法。二是在評議黨員、考覈幹部時，要重點提拔那些敢於講真話、說實情的同志，對只會虛與委蛇，搞形式主義的要嚴厲批評，改變事不關己，高高掛起，明哲保身的不正常現象。三是鼓勵黨員幹部深入基層調研，不搞花架子，把心思真正放在工作上，把精力真正投入落實中，結合好本職崗位的實際做到理論與實踐相結合，以優良的黨風促政風，做到風正心齊。

在制度建設上，必須要求實。嚴格落實好“三會一課”、民主生活會等黨內製度，建立健全激勵機制，傾聽職工心聲。注意要抓好四個環節：一是確保常態性，嚴格落實支部大會、黨小組會、民主生活會議制度，必須按時召開各項會議；二是遵循規範性，會前要結合工作崗位實際，進行多層次，全方位的調研，廣泛徵求意見後確定會議主題；三是健全激勵機制。加強對基層黨務幹部的考覈評測，定期對考覈成績優秀和工作貢獻率高的幹部予以表彰獎勵，並將考評結果納入幹部選拔任用標準，增強黨員的責任意識和競爭意識，同時要增加對黨支部的工作性資源投入，特別是在獎金和任用上給予適當傾斜，要改變過去那種黨內評比憑印象、搞照顧，真正做到考覈排序，營造比、學、趕、幫、超良性循環的競爭氛圍；四是把要服務職工當成第一要務。把羣衆呼聲作爲第一信號，把羣衆需要作爲第一選擇，把羣衆利益作爲第一考慮，把羣衆滿意作爲第一標準，使廣大幹部職工能夠真正感受到組織的溫暖、黨的關懷和愛護，釋放正能量，更加立足本職勤奮工作。

在隊伍建設上，必須要求新。新《黨章》明確規定：黨按照德才兼備，以德爲先的原則選拔幹部，黨重視教育、培訓、選拔、考覈和監督，特別是培養、選拔優秀年輕幹部。一是支部書記要有創新精神。要充分發揮好作爲班長的帶動作用，具有較高的政治素質，始終站在時代前列，在大是大非面前敢於直言，立場堅定，掌握最新的政策和理論，帶領支部成員步伐一致，形成強大的整體合力；二是要注重對新生力量的選拔和儲備。年輕幹部是基層黨支部的活力所在，要注重對年輕幹部的培養和任用，竭盡所能的爲他們提供成長成才的空間，大膽選拔品德好、作風正、有知識、有能力的優秀年輕幹部，以此改變黨務隊伍年齡老化、觀念保守等問題；三是要加強黨務幹部培訓。創新培訓內容，改進培訓方式，豐富培訓手段，由點到面構建專兼職黨務工作隊伍，確保幹部隊伍配得強、管得好、用得上，全面提高專兼職黨務工作者綜合素質，全面提升基層黨支部活力，全面增強基層黨支部的戰鬥堡壘作用。

第*支部支委會發言提綱

下面我就如何提升支部黨員凝聚力作個發言，與同志們相互學習，共同探討。

如今，隨着中國的不斷髮展，中國共產黨的隊伍越來越壯大，整體素質也在不斷提升。在黨員的隊伍構成裏，很多普通黨員佔大部分，面對近年來黨建工作趨向科技化、信息化，提高黨員綜合素質是關鍵。

加強黨員教育，提高黨員理想信念。現在很多普通黨員大部分時間忙於自身工作，很少積極主動進行自我學習，對加強自身的理論學習不夠重視，很多普通黨員對中央和黨的新思想新道路瞭解不夠透徹，導致學習不深入、理解不透徹、理想信念不夠堅定，對黨組織活動參與度不高，與黨組織“脫離”了。所以，對很多普通黨員來說，通過談心談話、開展教育活動等，幫助其樹立積極向上的學習態度，纔能有效提升黨員積極主動學習的意識，與黨組織同心協力共發展。

組織實踐活動，提高黨員創新意識。對於基層的黨員來說，地域的狹隘對開闊眼界有一定影響。黨組織對於黨員的學習教育普遍是以會議、座談會的方式進行，形式過於單一。組織實踐活動，開展內容豐富的學習教育是提高黨員創新意識的重要舉措。比如，組織農村黨員到當地的種植基地進行參觀學習，可以學習到種植技能、產業發展、人員管理等多方知識，對提升黨員創新意識有很大幫助。

開展黨務培訓，提高黨員業務能力。面對黨建工作規範化、信息化、多媒體化的趨勢，黨員的業務能力也應該與時俱進。筆者以爲，黨員的業務能力是提升黨組織黨建工作水平的關鍵。黨組織負責人首先要加強自己對新的黨務知識的學習，提高自己的業務操作能力，再把掌握的知識教授給其他的黨員，提高整個黨組織班子的黨建工作能力。黨組織要不斷髮展年輕黨員，才能保障黨員隊伍的“新鮮血液”不斷流暢。

總之，黨員是黨組織的“根基”，也是黨組織的“寶劍”，只有不斷提高黨員各方面的綜合素質和能力，才能保障黨的隊伍永葆先進性，纔能有效提高黨組織的凝聚力，將中國共產黨建成一個與時代一同發展進步的強大隊伍。

第*支部支委會發言提綱

按照支委會安排，下面我以《淺談如何加強黨員教育培訓》爲題，與大家共同學習。黨員教育培訓工作，事關黨的先進性建設和執政能力建設，事關黨的基礎性建設。要針對黨員教育培訓工作中教育組織方式存在的主要問題，進一步加大創新力度、持續力度和落實力度，着力提升黨員教育培訓工作的實效。

一是轉變觀念，提高認識，增強黨員自我教育的自覺性和主動性。基層黨組織要充分認識加強黨員教育培訓工作的緊迫性和重要性，把黨員教育培訓工作列入各單位黨建目標管理，作爲黨建工作考評的一項重要內容。落實黨組織“一把手”抓黨員教育工作的責任，把“一把手”抓黨員教育的工作列入領導責任制考評的目標之一。要結合“三會一課”制度，開展談心談話等，加強對廣大黨員的教育引導，幫助其轉變思想觀念，使他們進一步意識到，參與黨組織開展的黨員教育培訓活動，以及經常性地加強自我教育，不斷提高自身思想政治素質，不僅是一名黨員的基本權利，更是應盡的責任和義務，真正實現“要我學”向“我要學”、“應付學”向“認真學”的轉變。

二是立足實際，轉變思維，創新教育培訓的方式和組織形式。以黨內集中教育活動爲主題，黨員集中學習培訓爲主要形式，落實“三會一課”、黨員電化教育、黨員輪訓等制度，推動黨員經常性教育工作開展。在教育培訓的形式上，要注重“請進來、走出去”。對於機關黨員，可以定期邀請領導或專家學者作專題講座，組織機關黨員到掛鉤的互動聯動村、先進基層黨組織、產業集中區參觀學習。對於很多普通黨員，既要結合農村工作機制創新，發揮科技特派員和農村實用人才作用，把“致富能手”、“土專家”請到課堂“現身說法”，傳授致富經驗和技術；又要充分發揮農村電教、遠教等信息平臺和黨員科技示範戶的作用，把課堂搬到田間地頭，增強黨員對農村實用技術的感性認識。對於非公企業和流動黨員，要充分運用現代科技手段，利用網站、手機報、QQ、微信、易信等信息平臺，變傳統培訓爲現代培訓，增強教育培訓的吸引力，提高工作實效。

三是區分層次，因材施教，增強黨員教育培訓的針對性和實效性。根據不同層次、不同類別黨員的特點，有針對性地做好相關知識培訓，使黨員教育培訓工作做到有的放矢。對於機關黨員，以創建學習型機關和學習型黨組織爲載體，着眼於知識更新和能力提高，着重加強業務知識的學習，加強對黨委、政府重大決策部署的學習，加強對經濟社會發展相關知識的學習，真正做到懂全局、融全局、促全局。對於很多普通黨員，加強近年來中央和地方出臺的一系列惠農政策措施的學習貫徹，加強對市場經濟、法律法規、農村實用技術等知識的培訓，增強貫徹落實黨的方針政策和農民黨員領富帶富的能力。對於城市社區、非公企業和流動黨員，注重宣傳貫徹中央和省、市、縣委對城市社區、非公黨建工作和流動黨員教育管理服務的工作要求，有針對性地開展業務技能和維權知識等方面的培訓，增強黨組織對他們的吸引力和凝聚力。

第*支部支委會發言提綱

下面我就支部如何開展好“不忘初心，牢記使命”主題教育作個發言。

黨的十九大決定在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，這是深化黨內教育的又一次重要實踐。由此可見，不斷加強思想政治教育，引導黨員幹部堅定理想信念是開展好主題教育的先決條件，那麼作爲基層黨組織如何開展好“不忘初心，牢記使命”主題教育？

一是領導幹部特別是“一把手”既是“不忘初心，牢記使命”主題教育的組織者、推動者，更是參與者、示範者。領導幹部尤其是“一把手”不斷強化問題意識，把主體責任時刻扛在肩上，把突出問題時刻裝在心裏，特別是自身的突出問題，在主題教育中切實立好標杆，作好表率。

二是在開展主題教育學習過程中要突出學習重點，找準學習抓手。抓學習須突出實效性，集中學習不能滿足於帶着耳朵聽一聽，攤開本子記一記，至於內涵實質不聞不問、不思不想，合上筆記本忘得一乾二淨；個人學習不能只是劃劃重點，東拼西湊一篇心得體會，以別人的觀點代替自己的見解，放棄思考的主動性，這樣的學習必然是一種新的形式主義。學習的內容不在多而在精，學習的形式不在變而在實，學習的實效性出來了，專題教育才能真正解決問題。

三是在“不忘初心，牢記使命”主題教育中一要發揚釘釘子精神，保持力度和韌勁，一錘緊着一錘敲。二要緊緊圍繞保持黨同人民羣衆的血肉聯繫，督促黨員幹部增強羣衆觀念和羣衆感情，樹立新風正氣。三要加大糾正形式主義、官僚主義力度，把糾正“四風”往實裏抓、往深裏做。四要堅持典型引領。一個典型，就是一個榜樣，就是一面旗幟。注重挖掘和宣傳主題教育中涌現出的典型，發揮好他們的示範引領效應，切實學有榜樣、趕有目標，確保主題教育真正落地生根、見到實效。