學工黨支部組織生活會班子對照檢查材料

學工黨支部組織生活會班子對照檢查材料

根據學院黨委《關於召開2020年度基層黨組織專題組織生活會和開展民主評議黨員工作的通知》精神和學院機關黨委統一安排部署，並結合系部工作實際，學工黨支部準確把握主題、精心組織實施，紮實開展了認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記系列重要講話精神、廣泛徵求收集黨支部黨員和羣衆的意見建議，採用多種方式深入開展談心談話，重點圍繞理論學習、政治功能發揮、組織力方面和形式主義、官僚主義方面等4個方面深刻查找了存在的問題和不足，剖析了問題產生的原因，深挖癥結根源，明確了今後努力方向和措施。現將檢視剖析情況報告如下：

一、檢視存在突出問題

1．對照黨章、《中國共產黨支部工作條例（試行）》和相應的高校基層黨組織工作條例等規定的職責任務，查擺履職盡責，擔當作爲，着力破解突出矛盾和問題方面

一是理論學習不全面。作爲警院黨支部，平時接觸黨的理論知識相較而言比較多，班子成員不自覺地把理論學習當成了“軟任務”，抓得時緊時鬆，理論學習不深入不繫統。比如每次政治學習下來的文件，往往是簡單瞭解、缺乏深入研究，距離“學懂弄通做實”的要求還有差距，主動開展自學的時間較少只是進行了集中學習，在結合工作實際思考推進工作方面還不深入。這些問題反映出支委班子沒有把理論學習放到“提升政治素質、把握政治方向、增強政治定力”的高度來看待，未能做到與時俱進、常學常新。

二是政治敏銳性不強。班子成員對個別工作和消極現象政治敏銳性不足，沒能始終站在“兩個維護”的高度來認識和把握。比如，在學管工作中，一些學生傳播的小道消息、損害黨的形象等不正之風和錯誤言行，只是在區隊會議或集合點評時進行一般性強調，沒有及時嚴厲地批評教育和制止糾正，說明班子成員對意識形態領域鬥爭的尖銳性和複雜性缺乏足夠的警惕，政治敏銳性和鑑別力需要進一步提高。

三是黨建工作制度執行不是很到位，一些黨建工作仍有薄弱環節，組織生活不健全，“三會一課”制度堅持的不好，落得不實，要充分發揚黨內民主，加強監督，建設學習型支部。

2．對照貫徹落實上級黨組織部署要求，查擺堅持和加強黨的全面領導，充分發揮各級黨組織的政治功能，團結帶領人民羣衆不折不扣貫徹落實黨中央決策部署方面

一是抓黨建工作力度不夠大，支部班子成員在教學學管工作和黨建工作的關係處理方面不夠好對黨建工作投入的精力不多，大多是按照上級要求開展工作，主動發揮支部政治功能的次數很少。比如，落實“三會一課”制度不夠細緻嚴謹，對會議記錄和學習筆記往往只是停留於形式，個別黨員同志存在書寫潦草、應付了事的情況。又比如，開展黨建活動形式單一，僅僅滿足於完成上級規定動作，以學習講座、觀看視頻形式進行的多，外出參觀活動少，沒有充分調動黨員幹部參與黨內生活的積極性主動性。這說明班子成員在推動黨建工作走深走實方面用力不足，距離黨建標準還有一定差距。

二是支部活動與會議的安排需更加有條理性，通知與安排要更上心。

三是思想解放不夠，思想觀念不能與時俱進，工作創新有待提高，結合實際，創新工作思路不多。創新工作停留在口頭上的多，落到實處的少。

3．對照人民羣衆的期待，查擺落實全面從嚴治黨責任，落實中央八項規定精神，堅決反對形式主義官僚主義方面

一是任務完成有不實。爲完成上級下達任務，有時也存在做表面文章的問題。

二是檢查工作有老好人思想，怕得罪人，或督查不嚴不緊，對完不成任務，最後打和牌，不了了之。

三是警示教育未觸及靈魂。對從嚴治黨思想教育不夠重視，滿足於觀看警示教育影片、剖析幾個案例，形式陳舊，效果不好，未真正起到震懾和警醒作用。比如在觀看影視教育片，只是走馬觀花看了看短片，沒有起到很好的教育效果，沒有真正起到振聾發聵的作用。

四是對學生、對系內老師的關心還需加強，談心談話溝通交流做得不夠，平時主動與老師和學生的談心談話較少，方式方法簡單，接觸時談工作多，對涉及思想、生活方面問題談的較少。與學生談心談話方面談話效果不明顯。

五是對平時所提出的一些方案、制度要加大執行兌現力度，避免過度人性化。

六是擔當不夠，不作爲、慢作爲。事不關已高高掛起，遇到難事繞道走，不願積極主動向前，擔當意識欠缺。

二、原因剖析

1．服務意識有待加強。支部委員深入普通黨員及普通老師瞭解意願和徵求意見不夠，這是服務意識不強的表現。學工支部工作重點應放在爲教師更好完成教學質量上以及學生管理工作重，黨建工作的服務對象不但是全體黨員，還有普通教師和學生，要在學校規章制度允許條件下，充分了解學生生活和學習所需，將學生的意見和需求放在第一位，時刻了解和掌握學生的思想動態，使我係教師乃至學生都有一個良好學習風氣。

2．存在求穩怕亂的思想。由於工作事物較多，存在一定的不作爲慢作爲現象，支部應該在組織力更有針對性，將事情佈置下去以後要把任務細分到個人。

3．主動作爲意識、創新意識不夠強。在面對新問題和新任務面前更多的是老思路、老辦法，與實際工作不相符，對事物的發展認識不深，積極性、主動性不夠，存在觀望態度，缺乏主角思維。奮鬥幹事的激情不足，工作中遇到問題講困難的多，想辦法的少，攻堅克難、勇於創新的精氣神和推進工作幹事業的緊迫感和責任感不足。

4．學習的深度和廣度不夠。雖然黨支部帶領全體黨員認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大報告，但是在學習中還存在存在重工作、輕學習的思想，總是以工作忙、任務重、沒時間學爲由，黨員不能自覺靜下心來學習，導致了政治理論學習效果不明顯。學習主要是根據黨委的學習計劃進行，方式、方法比較呆板、單調，開會時有時“照本宣科”，對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”，對十九大報告中提到的一些熱點、焦點問題，缺乏深層次互動和思想交流，理論聯繫實際不深、不透。

5．通過不斷加強政治理論學習，黨支部班子對政治紀律和政治規矩的意識不斷提升，能夠始終同中央、黨委和學校機關黨委保持高度一致，對黨忠誠老實，不存在當面一套、背後一套的情況。開展批評與自我批評的自覺性不強，在黨員評議時缺少批評與自我批評的自覺性，有時即使看到了別人的問題，認爲在一起工作，不必要批評別人的缺點，保持“一團和氣”。

三、整改措施

1．支委積極深入教師隊伍、學生隊伍開展交流談心，切實解決老師和學生們的熱點、難點問題。面對面聽取老師和學生們的意見和存在問題，形成問題清單，能解決的立即解決，暫時解決不了的做好解釋工作並形成備案，超出權限範圍的及時上報，做到件件有着落。

2．進一步加強黨性修養鍛鍊。正如習近平總書記一再強調的，夢想信念是共產黨人精神上的“鈣”，黨員幹部僅有堅定夢想信念，才能挺直腰板幹工作，纔能有力貫徹黨的方針政策，才能忠心爲人民服務。加強黨性修養首先要增強道路自信、理論自信和制度自信，做共產主義遠大夢想和中國特色社會主義共同夢想的堅定信仰者。作爲支部委員，工作忙、任務重是必然的，但不能作爲放鬆政治理論學習的藉口，稍有鬆懈就會在夢想信念上有所鬆動，更需要加強對黨的創新理論和路線方針政策的學習，經過認真學習黨的十八大曆屆會議精神，學習習近平總書記的一系列重要講話，常補“精神之鈣”，做到在任何情景下堅持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，用理論上的清醒堅持政治上的堅定。

3．強化擔當，切實擔負起主體責任。進一步樹立黨組織書記作爲黨建第一責任人的責任意識。切實增強全面落實黨建工作的責任感、緊迫感和自覺性，真正把黨建工作納入系部重要議事日程、融入各項工作之中，切實做到與教育改革發展同研究、同部署、同檢查、同落實。

4．大力提升黨建工作水平。着力提升黨建工作水平，一要健全完善黨建職能，增強組織活力。二要全力推進黨的組織和工作覆蓋，全面加強制度建設、羣團建設。三要保障支持黨組織有效發揮作用。

5．加強黨員隊伍建設。要着力解決黨員教育管理虛化問題，着眼於管基礎、管根本、管長遠,建立健全發展、教育、管理黨員的長效機制,切實增強黨員榮譽感、歸屬感和責任感, 激發黨員隊伍的生機活力。從嚴做好處置不合格黨員工作，進一步加強流動黨員管理和服務。培養過硬後備幹部隊伍。要在學管工作過程中，做到黨的建設同步謀劃，組織機構同步設置，人員同步配備，工作同步開展。

法律系學工支部

2021年3月8日