“垃圾分類 源頭減量”專題民主生活會發言材料

根據此次專題民主生活會的要求，我深入學習了垃圾分類相關知識等，並對照垃圾分類，堅持把自己擺進去、把職責擺進去，對照垃圾分類要求、羣衆意見、談心談話情況，認真開展了對照檢查，剖析問題根源。

一、存在的問題及表現

1.學習的自覺性不強。學習得不精不深。雖然對垃圾分類和源頭減量有所學習瞭解，但學習的不夠深入、不夠細緻、不夠全面，對垃圾分類工作理解得不深不透。

2.垃圾分類工作不夠紮實。家裏按照要求設置了兩桶一袋，但是安於自身工作，認爲把自己分內的事做好就可以了，對於垃圾分類工作沒有起到輻射作用。

二、產生問題的原因分析

一是理論學習意識不夠。主觀原因在於自身缺乏系統學習，有的雖然學了，膚淺的很，理解不深刻，有時工作忙一點，也就把讀書學習放下了。

二是爲人民服務的意識不足。爲人民服務的宗旨意識不強，在個人利益與集體利益相沖突時，往往考慮個人得失較多，而忽略了羣衆的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。

三、今後努力整改提高的方向

一是進一步深入學習垃圾分類知識。好學才能上進，好學纔有本領，只有真學真懂才能鍛造真修爲。做到全面學習與深入學習相結合，理論方法與實際分類工作相結合，堅守共產黨人的精神追求，並實實在在體現到工作、生活中去。

二是進一步深入倡導務實作風、率先垂範。以嚴格的標準、紮實的作風，進一步提高垃圾分類工作，做到源頭減量，帶頭分類，在新時代下垃圾分類工作要求中貢獻自己的一份力量。

謝謝大家，不到之處請大家批評指正。