青年教師班主任個人工作總結

作爲從事教師工作6年的青年教師，我熱愛教育事業，勤勤懇懇，不斷提高自身教育教學能力和專業理論水平。在日常工作和生活中，嚴格要求自己，時刻牢記自己對學生潛移默化的影響，在教學上追求創新，在工作中勇於承擔，展示出青年優秀共產黨員應有的風貌。

在這學期中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，讓學生全面發展爲己任，踏踏實實，任勞任怨。爲使今後更好地開展工作，總結經驗，吸取教訓，將本人在這學期來的工作表現總結如下。

一、思想上，努力做好學生思想教育工作

一學期來，我時時處處不忘加強思想政治學習，嚴格要求自己；我從不無故請假，遲到，曠工；不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。積極配合學校德育處的工作，抓好6S管理，抓好學生的“十項常規和五個重大突出問題”教育。利用各種形式對學生進行愛國主義教育、紀律教育和日常行爲規範的教育。教育他們熱愛勞動，講文明講禮貌，利用各種條件和適當時機，使其不斷提高認識，端正思。樹立學生中好的典型，一旦發現好人好事便即時給予表揚鼓勵，以個別的典型事例教育全班、帶動全班。讓班級快速形成一種良好風氣。

二、工作上

一學期來，我服從學校領導的分配，認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中，我虛心向老教師請教，認真鑽研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累。

在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。在這半年的工作中，我得到了學校領導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今後努力改正。

（一）注重安全教育

安全工作是班主任工作不可缺少的一部分，在日常教育工作中，我堅持做到天天講、時時講，做好管制刀具工作，嚴格杜絕安全事故的發生。這個學期以來，已召開多個以安全教育爲主題的班會課，如交通安全教育,消防安全教育、預防踩踏事故發生的教育等，我班未發生任何安全事故。

（二）實施“班級管理”，形成良好的班風

建立目標管理制度，如組織紀律，環境衛生，出勤記錄，學習情況，輪值制度，日常事務等進行量化管理評比，在班內形成輿論監督，促進良好班風形成。充分調動班幹部的模範帶頭作用。培養班幹部團結協作的精神，通過班幹部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，起到‘以點帶面’、‘以面帶面’的作用。

（三）加強班級文化建設，加強“學生自主管理”

班級文化作爲校園文化的重要組成部分，包括班級環境的佈置，圖書角的佈置等班級活動的開展，班級是學生生活的重心，它是知識的集散地，是人格的薰陶地。重視班級文化建設，能夠煥發在學生心靈的空間儲藏着的大量的再生性資源——精神。班級文化是一門潛在的課程，它有着無形的教育力量，就象一句詩:隨風潛入夜，潤物細無聲。

（四）重視班會，開好班會

重視與學生的思想交流，多與學生談心。重視班會，開好班會，爲的是在班中形成正確的輿論導向，形成良好的班風學風，爲學生提供一個向好的大環境班會課開展行爲習慣的教育，進行一些訓練活動，既可以增加同學間的友誼，又能淡化學生的惰性，這些活動大大地促進了良好的學風、班風的形成。

（五）當好學生的心理醫生，特別是班上兩頭的學生

成績好的學生，來自各方面的壓力特大，焦慮心理較嚴重，個別同學還容易驕傲，如果不加以引導，將影響學生的學習進程和效果。對這類學生幫助他們正確看待來自各方面的壓力，對自己有個客觀的評價，當務之急應看重自己的奮鬥過程，一定會收到好的成效。對學習成績落後的學生，幫助他們樹立信心，克服自卑心理，超越他人必須首先超越自己，用積極的態度投入學習。這樣用教師一顆火熱的愛心去感化，撫慰他們，激發他們的學習熱情。

三、存在的問題

主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步不是很快。今後，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！

我認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。並瞭解學生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣等學習新知識可能會有哪些困難，及時採取相應的預防措施。

我組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合。

根據學期開始的計劃，在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時瞭解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

四、工作業績方面：

隨着新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之餘，還擠時間自學教育教學理論並積極進行各類現代教育技術培訓，掌握了多媒體課件製作的一些方法。這學期，自己所管理的班級各項工作都做的不錯，成績一直排名前列。我會在下面的工作中不驕不躁，認真努力，更創輝煌！