教師任現職以來個人工作總結
教師任現職以來個人工作總結
本人自任現職以來,深感作爲教師不僅要爲人師表,更要教書育人,不但要學識淵博,教育理念與教育技能也要與時具進。因此我抓住每一次機會,參加不同形式的學習,積極履行教師職責,不斷充實、提高、完善自己,努力使自己成爲一名教育理念先進、教育水平高超的優秀老師。
首先,立足本職工作,加強思想修養。本人任現職以來的二十一年裏,能不斷強師德修養,提高道德素質。認真學習相關的教育法律法規,嚴格依法執教,寬嚴相濟,團結協作,樂於奉獻,嚴格規範自己的言行。由於表現突出,於2006年被評爲市級“優秀教師”。積極參加課題研究工作,撰寫教學論文,努力使自己成爲研究型教師。參與網絡學習,廣泛學習先進的教育技術,提高自己的多媒體技能。
其次,潛心教學,努力提高業務能力。在教育教學工作中,我始終從思想上認真引導,把對學生的教育溶入平時學習的點點滴滴。教育學生注重“身教”,以自己高尚的人格魅力感染學生,以身先士卒的工作作風帶動年輕教師的工作熱情。在本職工作中,課堂上關注全體學生,調動學生的學習積極性,創造良好的課堂氣氛;在教學中認真研究教材,研究學生,根據學生特點,充分運用現代教學技術認真備好、上好每節課,保質保量的完成教學任務。
再者,行動上率先垂範,發揮引領輻射作用。任現職以來,我積極參加公開課、示範課的講授,認真反思,努力發揮自身的示範和輻射作用,使年輕教師快速成長。作爲老教師,我深知“一棵樹不成林”的道理,在工作中總是注意發揮自身的輻射作用,對年輕教師進行“傳、幫、帶”活動,對其進行教學方面的指導和幫助。
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