英語教師任現職以來個人工作總結

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任現職以來，本人在思想上與黨的教育方針保持一致。嚴格要求自己，不斷加強業務學習，力求使自己不斷進步。平時認真學習貫徹黨的十九大精神，嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》要求，積極落實教育學區、學校工作部署，以重實際、抓實情、求實效爲教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力爲重點，以新課程改革爲導向，深化課堂教學改革，認真落實高效課堂要求，落實教學常規，落實教學改革措施，大力推進素質教育，所任班級教學質量有了大幅度提高，較好地完成了工作目標任務，現將任現職以來的工作總結如下：

一、認真學習，提高思想認識，樹立新的理念

1、堅持每週的政治學習和業務學習，緊緊圍繞學習新課程標準，構建新課程理念，嘗試新課堂教法爲目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。將理論聯繫到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

2、通過學習新的《課程標準》，自己逐步領會到“一切爲了人的發展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關係，尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，把學生不同學習成長條件的理念落到實處。將學生的發展作爲教學活動的出發點和歸宿點，重視了學生獨立性、自主性的培養與發揮，收到了良好的效果。

二、多管齊下，狠抓教學工作

教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。多年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：

（一）發揮教師爲主導的作用

1、備課深入細緻。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，並不斷歸納總結經驗教訓。

2、注重課堂教學效果。針對學生好奇好動而又活潑的特點，不搞滿堂灌，以愉快式教學爲主。課堂上以學生爲主體、教師爲主導、教學爲主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。

3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教並經常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今後講課的方向和以後英語課該怎麼教和怎麼講。

（二）調動學生的積極性

在教學中尊重學生的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生爲主體，教師爲主導，通過各種遊戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。學生在視、聽、觸覺中培養創造性思維方式，變“要我學”爲“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。

（三）做好學困生轉化工作

作爲教師，應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面，對優生的優點是顯而易見的，對學困生則易於發現其缺點，尤其是在學習上學困生往往得不到老師的肯定，而學困生的轉化成功與否，直接影響着全班學生的整體成績。所以，多年來，我一直注重從以下幾方面抓好學困生轉化工作：

1、用發展的觀點看學生。應當縱向地看到：學困生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導，化消極因素爲積極因素。首先，幫助學困生找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。其次，以平常心態對待，學困生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其他學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。同時，給予家庭教育有缺失和生理智力有缺陷的學生以真誠平等的幫助與愛護，使他們能夠主動而力所能及地得到進步。

3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛僞與欺哄，一旦學生髮現“有假”，那麼教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受學困生在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法。信任他們，鼓勵他們，最後做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。

因爲做到了以上幾點，所以我在學困生的轉化工作上，效果還是明顯的。

三、加強研討，努力提高教研水平

在課堂教學中，貫徹“高效課堂”的理念，積極推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、“任務驅動”教學法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試，充分發揮學生的主體作用，使學生的情感、態度、價值觀等得到充分的發揮，爲學生的終身可持續發展打好基礎。

“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園”，作爲一名中國小二級教師，我在做好自己本職工作的同時，還主動關注青年教師的教學工作，積極扶持青年教師成長。

四、正視自我，明確今後努力方向

十幾年的教學工作使我積累了許多寶貴經驗，對課堂教學理念有了更深層次的認識。以下是我對今後教學工作的設想和改進的措施：

1、進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學方法、利用多媒體調動學生學習積極性的同時，努力提高課堂教學的效率。

2、狠抓檢查，落實對知識點的掌握。將學困生時時放在心上，抓在手上。

3、加強學生英語作文能力的訓練，開闊學生的視野，拓寬學生的思路，提高學生解決問題的能力。

總之，多年來，幹了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在着一些不足，在今後的工作中，我一定要發揚優點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。