線上教學工作小結

線上教學工作小結

今年疫情發生以來，按照上級停課不停學工作要求，在做好各項疫情防控工作之外牢記育人使命，爲了保證學生“停課不停學”，在線教學如期開展。這學期對於我們這些從來沒有過網絡授課經驗的老師來說，是一大挑戰。對疫情期間如何做到“停課不停學”我們也一直在摸索中優化。第一次把課堂搬到了互聯網上，我既期待也存在着一絲擔憂。在網絡上真的可以進行高效的學習嗎?網絡課堂真的是值得推行的嗎?我們真的可以在網絡上達到和在真實課堂上相同的學習效果嗎?在這裏我就幾個月來的線上教學工作簡要總結下：

一、制定計劃，保證線上教學有序進行

每一週提前準備好教案、個人教學計劃、課件等確保線上教學順利開展。

二、多種形式的教學,在探索中前進，保證學生學有所獲

1、第一階段：2月10日--2月23日，老師推送學習資料、學生自主學習爲主。老師制定下學期初第1、2周網上指導學習任務清單並推送，另外推送的資料還有八下歷史知識點梳理、思維導圖、電子課本等，先是學生自己複習八年級上冊、學生完成八上期末試卷訂正，緊接着學生自主學習八年級下冊課本並完成相關作業，上傳到曉黑板上交打卡，鼓勵學生在線提問。

2、第二階段：2月25日---4月29日，優課推送、學生曉黑板提交作業爲主，當優課直播中出現與教材不太銜接的地方時，按知識點發視頻補充。輔之以釘釘直播教學等補充幫助學生更好的掌握相關知識。（每班佈置19餘次曉黑板打卡作業，大多數有批閱）。

優課推送

用曉黑板佈置作業

釘釘直播教學及統計

三、及時點評鼓勵，優秀作業展評，培養學生好習慣。

另附：作業評改示例

總之，在積極響應國家“戰疫情”的號召下，線上教學既符合國家要求，又滿足了教育需求。網絡把分散的我們又聚集在了一起，我們既爲抗擊新冠肺炎奉獻自己的力量，也在當前緊張的局勢中儘量維持正常的生活與教學。線上教學的效果雖然不盡理想，但作爲一位教師的我仍將及時總結經驗、勇往前行！

2020年6月3日