線上教學工作總結
沒有硝煙的戰爭已經打響,一場疫情讓每個人都猝不及防。於是,我們積極響應上級“停課不停學”的號召,利用網絡平臺,還學生一個健康又充實的線上課堂。線上直播課已進入第四周,感觸頗多。
經過摸索,我採用的教學模式是:自主預習+釘釘直播講解+課後討論與作業。
一、課前預習
通過課堂,上課前兩天發佈課件,中間可查看學生的預習情況,對於預習中有疑問的課件,學生可以通過雨課堂進行反饋,這樣在課前能及時掌握重難點,以便課上直播進行重點講解。
二、課上直播
3月9日上午10點,提前20分鐘進入釘釘,提醒同學們上課時間,並且要求所有同學在上課過程中完成簽到,釘釘系統可自動識別定位,簽到位置和時間不能自行修改。
三、課下討論與作業
對於有疑問的同學,在課下我們通過qq羣進行交流,及時幫助學生答疑解惑。同時在每節課結束後,及時通過雨課堂上傳本節作業,同學們可以通過微信進入雨課堂及時完成作業,提交後,作業批改情況及存在問題也能夠及時看到,對於有疑問的題目,學生還可以通過上傳語音發表自己的看法。通過這種方式,使學生真正達到學會、弄懂、可應用的目標。
在這一教學模式下,經過幾個周的師生共同交流,我認爲學生們的自學能力有了一定的提高,老師們的教學思路和教學手段也更加開闊和多樣化,網絡教學模式是我們當前教育形式的有力補充,我們應充分利用好它,爲教育教學工作提供有效的服務。
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