六年級數學備課組工作總結
一學期即將過去,這學期比較短,很忙碌,但是收穫很多。本學期,我們六年級組的數學教師認真按照學校教育教學計劃進行課堂教學,積極探索,升級和尋找優秀的教學方法。回顧這一學期,我們六年級組的數學老師立足崗位,勤奮敬業,團結協作,順利地完成了各項教育教學任務。現將這一學期所作工作簡要總結如下:
(一)制訂教學計劃,提高思想認識
在開學初,我們認真制定備課組工作計劃,以及六年級數學教學進度,部署本學期的主要工作,並進行六年級數學的集體備課活動。我們相互幫助,相互討論,盡力將我們的教學任務完成好。我們組內製訂了本學期的一些練習,包括每天的口算練習、單元練習以及周練的一些安排。
(二)深入課題研究,優化課堂教學
全組數學教師積極參加各級各類的教科研活動,雖然本學期時間以及各類活動的安排導致沒能進行同題異構,但是我們組三位老師都能夠按照計劃上好“一人一課”,並積極參加聽課評課活動。每次的活動都能讓我們得到不同的收穫,也是我們進步的來源。同時我們相信,任何時候都是我們自己的教研活動時間,只要在教育教學工作中遇到困難,比如學困生的幫助、每課的教材把握、練習中出現的解題問題等,我們都會利用課間就地探討,力爭讓每一節成爲有效課堂,讓每一個練習成爲有效練習。
(三)注重對學生自主學習習慣的培養
除了在課堂上加強對學生自主學習能力的培養,我們還注重對學生家裏學習作業能力的培養。教給他們自學的方法,引導他們把遇到的疑難問題記下來,以便在課堂上與老師和同學一起探討,提高學習效率。使他們的學習自信心和學習興趣有了一定的提高。
(四)積極開展教研活動,不斷反思提高
任課教師平時能積極參加學校組織的各種教研活動,在上課、聽課、評課活動中,取長補短,不斷提高自己的業務水平。積極撰寫教學論文,使自己在學習中成長,在不斷反思中提高。除了每次的備課組活動,平時我們在教學中有什麼好的方法、點子、有什麼疑難的問題都會及時地進行交流,雖然不專門確定時間、地點和內容,備課組的活動不一定都是要統一一個時間坐在一起討論,任何時間只要大家有想法都可以進行交流。
同時我們清醒地認識到工作中還存在不足之處,教學工作苦樂相伴,我們將本着“爲人師表、樂教善導”的準則,一如既往務實地工作,再接再厲,把工作做得更好。我們還應加強教師之間的幫助與督促,相互之間多聽一些課,促使我們更快成長起來。當然,學困生以及特殊學生的數學學習意識的培養上我們還需要努力。我們將在今後的教學工作中大膽探索,不斷創新,圍繞學校制定的工作目標,結合本組的實際狀況,高標準、嚴要求、勤鑽研、敢創新,認真做好每一件事,力爭把工作做得更好。
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