七年級語文備課組第六週備課材料

七年級語文備課組第六週備課材料

（2020-2021學年第一學期）

《從百草園到三味書屋》魯迅

教學重點：學習景物描寫的方法，品味優美的語言。

教學難點：體會作者在文章中表達的思想感情，感悟“我”成長的童真、童趣。

知識點梳理：

一、文學常識

1.簡介《朝花夕拾》

2.瞭解作者。

二、教學任務

1. 檢查課前預習，主要是作者作品、生字詞形、音、義。

2. 朗讀指導：聽讀、齊讀。注意節奏、語速、情感。

3. 簡要概括兩個場景的內容。（可要學生概括有關百草園、三味書屋的內容。）

4.領略百草園的樂趣（第1—9段）。

（1）學習景物描寫的方法。

（2）學生能一一說出百草園中衆多的景物以及這些景物帶來的樂趣。

（3）百草園中插入美女蛇的故事有什麼作用？

（4）作者是怎樣描寫冬天的百草園的？

5.三味書屋的生活（第10—24段）。

（1）三味書屋的陳設。

（2）三味書屋的先生。

（3）三味書屋的讀書生活（枯燥無味）。

6.“百草園”和“三味書屋”這兩部分之間的關係。

7.概括主旨。

三．作業安排：寫一篇童年趣事，字數300—500個。