大班社會：垃圾回家

一、活動目標：

1、能對可回收和不可回收垃圾進行簡單分類，並認識相應的分類標誌。

2、幫助幼兒養成不亂扔垃圾的好習慣，培養幼兒的環保意識

3、願意爲保護環境衛生做一些力所能及的事。

二、活動準備：

自制垃圾箱兩個，音樂、課件、各種的垃圾若干、相機。

三、活動過程：

1、師幼聽音樂開汽車入場

今天天氣真好，孩子們，我們一起開着小汽車去春遊吧，出發！

2、展示廬山的背景圖片

師:我們的終點站到了，這裏是哪裏？這裏的環境美嗎？

老師以導遊的身份爲帶幼兒觀看廬山美景。

3、保護環境從我們身邊的小事做起，從我們自己做起

1、）師：小朋友們都玩累了，我們一起來品嚐帶來的零食。

2、）展示幼兒對於垃圾的處理方式，對將垃圾扔進垃圾箱裏的幼兒進行表揚。

師小結：我們不管在哪裏都要記得把垃圾送回家，不能隨地扔垃圾。保護環境從我們身邊的小事做起，從我們自己做起。

4、學會分類，認識分類標誌

1、）師：噓！垃圾箱裏的垃圾在說悄悄話呢！我們一起來聽聽他們在說什麼。（播放錄音）

2、）師：廢報紙爲什麼嘆氣？爲什麼說浪費了他們呢？幼兒討論

教師小結：原來有很多垃圾還是可以再回收利用的，我們一起來看看這兩個垃圾箱，你是怎麼區別它們的呢？

3、）出示分類標誌（認識可回收和不可回收的分類標誌）。

4、）可回收垃圾和不可回收垃圾都有哪些？進行分類遊戲。5、送垃圾會家

1、)師：既然有這麼多的垃圾都被送“錯”了家，我們一起來把它們分分類，送回“對”的家吧！

2、）幼兒將垃圾進行分類

師：學會分類把垃圾送回家，不僅會使我們的環境變得更清潔，而且還可以節約資源。

5、結束部分

師：我現在要創設一個環保俱樂部，你們願不願意加入？還等什麼，趕快行動起來吧！把城市裏還在“流浪”的垃圾送回對的家吧，爲我們城市的衛生做我們力所能及的事情。