語文授課精品反思
精品三段式反思
時間:9月學科:語文
反思價值點(請在相應的選項中打√,並進行有針對性地反思) ○活動實施 ○難點突破 ○素養落實 ○整合滲透 |
【案例回顧】《古詩三首》 師:出示古詩《夜書所見》 生:齊讀。 師:誰能給大家說說這首詩是什麼意思? 生:秋天兒童在外面鬥蟋蟀玩。 師:第一句是什麼意思? 生:風吹動梧桐葉發出淒寒的聲音 師:你是怎麼知道的呢? 生:蕭蕭的後面有一個小1,可以到課下注釋去看意思。 |
【反思因子】 不足:課堂上的牽引痕跡太重,學生自主思考的時間較短,教師在利用問題牽着學生走,不利於孩子的思維的訓練。課堂上設置的問題較多較雜,沒有有效的訓練價值。因此在教學中要注重教學環節的設置和教學問題的精煉。在教學中使用多種方式,藉助課文插圖,聯繫生活實際逐步地“引”。課前爲吸引學生的新感覺,新興趣。結合生活實際感悟“閱讀與寫法”。詩歌教學適當點撥“巧用字”。這樣可以讓學生感到學詩,讀詩、寫詩的快樂。 |
【設計刷新】 1、學生齊讀古詩,初步感知古詩韻律。 2、教師出示古詩的韻律,學生練習閱讀古詩。 3、學生讀古詩,用自己的話說一說,這首古詩描寫了什麼場景。 4、根據課下注釋,學生自主學習古詩 5、你有什麼地方不懂,小組之間進行討論。 6、這首詩描寫的是什麼時候的景色?你是在哪看出來的? |
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教師線上教學心得篇1今日做法:1.教師通過各種渠道指導家長如何使用釘釘。2.各班都轉移到釘釘上授課,上課前班級羣裏統一發送上課提醒。3.正式上課時發送學習內容和學習步驟及要求。4.當天的作業教研組商定統一安排在下午語文線上輔導完成。5.把各個任課老師設置...
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教學體會與心得體會篇1籃球作爲大學體育課程中的一項必修體育運動,對大學生各個方面的能力都有得到鍛鍊。現在籃球以高超的技巧、快節奏、高速度、高空有時,激烈的對抗爲特點。快、高、全、準是現代籃球運動的總的發展趨勢,更有其競爭性、趣味性、集體性和健身性...
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