小班手指遊戲教案【精品多篇】

小班手指遊戲教案 篇一

活動目標

1、感受手指遊戲帶來的快樂。

2、當一個樂句結束時能停留在指定的身體部位。

3、在歌唱的過程中，結合歌詞內容有節奏地和身體進行互動。

活動準備

1、歌曲《爬呀爬》。

2、認識自己身體的各個部位，能說出其名稱。

活動過程

1、請幼兒觀看老師用手指隨樂曲在身體各部位上"爬"的過程（一拍一拍地做動作，第二樂句結束處停在頭頂上，最後一個樂句結束處停在腳背上）。

2、請幼兒猜測老師剛在幹什麼，然後再次觀看老師隨樂曲用手指在身體上"爬"的動作。

3、請幼兒嘗試隨音樂用手在身上爬爬，看看是不是很有趣。

4、請幼兒學習歌曲，並像老師一樣一拍一拍地邊唱歌曲、邊做相應的動作。

5、幼兒兩兩結伴．邊唱邊輪流用手指在同伴身上爬一爬。注意-拍一拍輕做動作，以同伴感覺舒服爲宜。

6、引導幼兒嘗試創編其他的上行和下行的動作方式，並帶領幼兒採納不同的提議方式，按照樂曲的節拍，邊唱邊一拍一拍地做新想出來的動作。

7、啓發幼兒學習創編其他的`動作起點和終點，並把它們編成歌詞邊唱邊表演。如：向上到耳朵上；向下到膝蓋上等，體驗變換身體各部位給遊戲帶來的樂趣。

活動延伸

全體幼兒合作手印畫"朋友樹"，或手指印畫"一串葡萄"。

環境創設：可將幼兒的手印畫作品佈置在班級某一區域，供幼兒欣賞。

家園共育：家長可以和孩子結伴遊戲，邊唱歌曲邊輪流用手指在對方身上爬一爬，體會親子互動的樂趣。

小班手指遊戲教案 篇二

一、活動目標：

1.感知每隻手有五個手指，喜歡用手指做遊戲。

2.能一邊念兒歌一邊做相應的手指動作。

3.遵守遊戲規則，體驗與同伴合作遊戲及控制性活動帶來的`快樂。

二、活動準備：

讓幼兒用手指出示"剪刀、石頭、布"

三、活動過程：

1、情景導入。

1）與小朋友打招呼，利用和女兒的照片向寶貝們介紹自己。

2）播放一段美拍視頻，導入"剪刀、石頭、布"遊戲。

3）熱身，小朋友們動手一起做"剪刀、石頭、布"。

剪刀、石頭、布！

剪刀、石頭、布！

剪刀，咔嚓咔嚓！

石頭，叮叮咚咚！

布，噼裏啪啦！

2、學習兒歌，並進行手指遊戲。

1）老師展示小動物圖片：兔子、蝸牛和花貓。告訴小朋友手指可以變出這些可愛的動物來。

2）老師說歌謠，展示動作。

剪刀、石頭、布！

剪刀、石頭、布！

一把剪刀，一塊石頭，變成小白兔！

3）幼兒模仿，嘗試跟着老師邊念兒歌邊進行手指遊戲。

4）幼兒表演兒歌，先集體後個別。

5）拓展。用同樣的方式教幼兒怎樣用手指變蝸牛和花貓。

3、小結提升。

今天，我們學習瞭如何用手指變出可愛的小動物。小朋友們，回到家裏，你們可以當小老師，教爸爸媽媽們怎樣變動物哦。

活動反思：

在整個過程中，教師能尊重每個幼兒的想法，並以語言、體態、表情等積極肯定每個幼兒獨特的表現和創造。活動還整合了語言教育、情感教育和社會性教育的目標：如提供給幼兒自由寬鬆的交往環境，鼓勵幼兒大膽地自由表現等。

小班手指遊戲活動教案 篇三

活動目標：

1、能根據教師的手指動作和表情，理解故事情節。

2、在理解故事內容的基礎上，嘗試依據自己的理解續編故事。

活動過程：

1、激發幼兒的興趣。

老師的手指會變，我會變，像什麼？

（1）食指（筆、筷子）

（2）食指、中指

（3）雙手成三角形（鑽石、房頂）

（4）拳頭（石頭）

2、小朋友互相交流，看自己的手指會變成什麼？

幼兒自己去變（愛心、電話、孔雀、電梯、蝴蝶、小鳥、布、飛機）

3、小手講故事：

（1）教師邊演示邊講故事兩遍

（2）請個別幼兒講述

4、幼兒發揮想象：

（1）你們想還有誰會走過來？（幼兒交流）

幼兒講述：（小鳥、蝴蝶、老虎、小雞、大灰狼、小狗、……）

（2）石頭一直擋在這兒，有什麼辦法來處理它？

幼兒討論、交流。

師小結：大吊車把石頭吊起來送到鋪路的那兒等。

5、教師完整地講一遍故事。

6、結束：小手講了這麼多故事，你們想不想和好朋友分享呢？（想）還等什麼呢？走吧！

課後反思：

雖然是克隆的別的幼兒園教師的教案與教法，但是孩子們真的很感興趣，但是我讓幼兒發揮想象時沒有讓他們盡情講述，所以這個環節存在一定問題，有待於改進。

小班手指遊戲活動教案 篇四

活動目標：

1.能夠知道手指可以變化出許多東西，並能從中感受到變化的快樂。

2.通過親子游戲，培養幼兒與家長的感情。

活動準備：

牙刷、叉子（實物）；兔子、小花貓、老虎（玩具）、小蘋果

活動過程：

一、活動開始

爸爸抱着寶寶坐在墊子上，媽 媽坐在寶寶的對面，媽 媽的身後藏着實物。

二、活動開展

1.媽 媽伸出手指，念着兒歌：一根手指一根手指，轉轉轉，變成小牙刷，刷刷刷

（媽 媽從身後拿出小牙刷，做刷牙的動作；爸爸輕輕地抓着寶寶的手，用一根手指跟媽 媽做同樣的動作）

2.媽 媽伸出兩根手指念着兒歌：兩根手指兩根手指，轉轉轉，變成小白兔，跳跳跳（媽 媽從身後拿出玩具小兔子，爸爸抓着寶寶的手放在寶寶的頭上，做小兔子跳的動作）

3.依次內推：三根手指、四根手指、五根手指變化出小叉子、小花貓和大老虎。

4.媽 媽把玩具放在寶寶的前面，媽 媽念着兒歌讓寶寶選出相對應的物品（爸爸幫忙）

5.爸爸把玩具放在一旁爸爸媽 媽和寶寶圍成圓圈，爸爸和媽 媽念兒歌，爸爸媽媽寶寶做兒歌裏的動作。

三、活動結束

1.媽 媽說着兒歌，寶寶獨立完成兒歌裏面的動作。

2.寶寶做對動作，爸爸給寶寶一個小紅蘋果做爲獎勵。爸爸和媽 媽都把大拇指送給寶寶。

手指遊戲兒歌：

一根手指一根手指轉轉轉，變成小牙刷，刷刷刷

兩根手指兩根手指轉轉轉，變成小白兔，跳跳跳

三根手指三根手指轉轉轉，變成小叉子，叉一叉

四根手指四根手指轉轉轉，變成小花貓，喵喵喵

五根手指五根手指轉轉轉，變成大老虎，阿嗚叫