第三國小2019-2020學年學校工作計劃

納雍縣第三國小2019-2020學年學校工作計劃

2019年是我校迎接國家義務教育基本均衡發展評估驗收後的第一年，2020年是脫貧攻堅收官之年。爲進一步加強學校管理，鞏固均衡成果，補齊短板，優化育人環境，認真貫徹執行省、地、縣、街道等各級黨委、政府的教育大會精神，結合我校實際，特擬定本期學校工作計劃。

一、指導思想

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神爲指導，堅持黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務。立足學校“愛·教育·創新”的辦學理念，按照“抓黨建，促發展，提質量”的思路，推動學校綜合性發展。

二、工作目標

1.加強黨的建設，做好學校思想政治工作，凝聚合力齊抓共管。

2.維護校園安全穩定，強化安全教育，打造安全放心的育人環境。

3.重視德育教育，狠抓班級建設，加強學生思想教育和養成習慣教育；豐富校園文化，優化育人環境。

4.鞏固均衡驗收成果，嚴把學生入口關；充分利用功能室輔助教學，最大限度培養學生綜合素質。

5.創新教育教學模式，促進公平而有質量的教育；強化校本研修，提高教師專業素養；實施科教興校，開展課題研究；注重興趣特長，凸顯學校特色。

6.加強羣團組織建設，提升服務能力和質量。

三、工作重點

（一）強化組織建設，提高組織能力。

堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針。結合學校工作實際，緊緊圍繞增強黨組織的戰鬥力和凝聚力這個中心工作，加強和改進黨的組織建設。抓好學校班子隊伍建設，黨員隊伍建設，教師隊伍建設。

1.加強學校班子隊伍建設。充分發揮班子成員分工協作、集體決策的優良傳統，增強班子的戰鬥力。加強班子成員黨風廉政建設，實行校務公開制度，互相監督，帶頭執行師德準則和遵守相關法律法規。真心希望中層以上領導積極向黨組織靠攏。

2.加強黨員隊伍建設。一是加強支部建設，設置黨員示範崗，發揮黨員的先鋒模範作用，體現“一個黨員一面旗”。認真組織好“主題黨日”“兩學一做”“三會一課”三結合的組織活動，做好黨員的教育、管理和監督。二是加強黨員管理，做好組織發展工作。認真做好學校積極分子的培養工作，多層次、全方位地培養和選拔優秀年輕教師，爲他們的鍛鍊成長搭建舞臺，創造條件。做好黨員的黨費收繳工作；繼續健全黨員、幹部、教師談話談心制度。

3.加強教師隊伍建設。加強思想政治工作，引導教師不斷加強師德修養和認真落實教育、教學常規，促進教師專業成長。

4.強化政治理論學心，積極創建黨建工作特色，強化服務黨員、服務教工、服務學生的意識，發揮黨組織的政治核心作用。

（二）維護校園安全，強化安全教育

學校堅持安全爲重，全力維護校園安全，實現“以維護校園安全穩定爲第一責任”的目標，成立以校長任組長的學校安全領導小組。充分發揮保安室和監控室的職能部門作用。

1.隨時做好校園安全隱患排查工作，根據排查情況制定了切實可行的安全預案和整改措施，充分利用校會、班隊會、校園廣播、板報等方式加強學生防火、防盜、防觸電、防滋擾、防中毒、防交通安全、防意外傷害等安全教育活動。

2.加強校內保安保衛工作，維護學生進出校秩序；堅持領導值周、教師值日製度。

3.堅持以主題教育的形式開展安全教育，如：交通安全、……同時強化平時的監督和管理。學校每學期至少組織一次學生應急逃生演練活動，增強安全意識和自我保護意識。

（三）重視德育教育，培養品德修養

堅持德育爲首，狠抓班級建設，培養學生良好品行。實現“以培養行爲習慣良好爲第一要務”的目標。

1.堅持升國旗制度，創新國旗下的演講。每週一上午，組織學生進行升國旗儀式，莊重嚴肅。讓每一個學生都充分認識中華人民共和國五星紅旗的象徵意義，受到愛國主義教育；堅持佩戴紅領巾，充分發揚紅領巾的精神，用它來鼓勵自己，約束自己。

2.堅持組織開展主題班隊會。結合本期實際，充分利用重大節日，實施主題思想活動月，加強安全、法治、環境、禁毒、反邪教等專題教育。

3.堅持以與各級大型教育活動接軌，組織開展“祖國好、家鄉美”大型主題系列活動。

4.堅持學生一日常規檢查，加強學生養成教育。學校成立了少先隊大隊委，每天對學生兩操、文明進出、行爲習慣、環境衛生等進行監督檢查，學校以每週一小結（由值周領導負責）並頒發流動紅旗的方式加強學生養成習慣的監督管理，規範學生行爲，加強文明禮儀教育。

5.進一步豐富校園環境，開展經典誦讀、興趣小組等活動，實現環境中育人，活動中成長。

6.堅持大課間活動，增強學生體質。學校每天開展大課間活動，滿足學生每天在校活動時間不少於1小時的要求，又能提升學生身體、文化素養。

（四）創新教學管理，抓實校本研修

嚴格按照貴州省頒發的課程計劃開齊課程，開足課時。充分利用各功能室，讓所有學生都能享受教學硬件優質帶給福音。堅持早八點，晚五點的作息制度。教學工作以教導處爲龍頭，教研組爲陣地，教師課堂教學爲抓手的方式，實現以研促教，以教促學的良好校本教研氛圍。

1.堅持開展集體備課，促進教師間的交流學習。每個教研組均開展集體備課，做到定內容、定主備人、定交流時間。實行“三課兩評一反思”；開展學科教學滲透法制教育。

2.堅持開展課題研究，推動校本研修工作。本期繼續開展省級重點課題《通過羣文閱讀課程的建設培養國小生閱讀素養的研究》的研究工作。

3.堅持教師培訓工作，促進教師專業成長。本期將開展兩次校本集中培訓。另外還要求每位教師自主學習，讀一本有關教育教學理論的書，並寫好讀書筆記與心得體會。學校再尋找機會讓老師們儘量走出去參觀學習。

4.堅持校刊編輯，提升教師專業素養。學校《星芽》已成功創辦17期，是學校辦學的亮點之一。本着“星啓校園秀、芽萌師生情”寓意，校刊開設有學校開展工作簡迅、教學管理、教育教學論文、課題研究論文、學生優秀作文選登、師生文藝等欄目，旨在展示師生特長與教學收穫，以及學校一學期以來所開展的工作。

5.堅持打造優質課堂，提高教育教學質量。學校開展大型團隊賽課，並根據各級教育行政部門的安排，積極鼓勵教師積極參加各級各類學科優質課比賽。

6.堅持開展興趣小組活動，促進學生個性發展。爲發展學生的個性特長，本期繼續開辦美術、書法等興趣小組活動，充分發揮師生特長，培養學生的興趣愛好，促進學校特色發展。

7.堅持學生學籍管理，做好“控輟保學”工作，確保轄區適齡兒童按時入學接受義務教育。

8.加強校園物質文化建設。力求把學校建設成校舍設施齊、校園環境美、藝術氛圍濃、文化底蘊厚、人際關係好、特色文化濃的優美校園。對校牆文化、走廊文化、班級文化、辦公室文化等着力加強特色佈置，努力構建優美、舒適、溫馨、和諧的校園靜態文化。

(五)注重羣團引領，加強服務管理

1.以工會組織爲首，做好關心下一代成長工作；做好關愛留守兒童工作。

2.發揮工會組織職能作用，組織召開教職工代表大會和家委會，實行校務公開，接受學校、家長和社會監督。

3.在原則範圍內組織開展關心、慰問教師（學生）活動。

4.強化少先隊組織引領作用，豐富少先隊宣傳專欄，開展“紅星少年”評選活動（以學校育人目標爲準，少先隊設置紅星少年評選專欄，如：愛國之星、語言之星、藝術之星、勞動之星、閱讀之星、文明之星等，每月每班評選一名，以照片的形式張貼），期終給獲星的學生頒發“優秀學生”獎。

（六）嚴肅各項考覈，加強制度管理

建立健全各項工作制度，實施量化考覈，做好教師年度考覈、評職晉級、評先選優、績效考覈等工作。

（七）加強後勤管理，規範使用經費

根據上級財務制度做好學校各項經費預算，嚴格按照規定使用生均公用經費，最大限度爲學校教育教學服務。

（八）鞏固均衡成果，打造優質教育

1.嚴格按照劃片招生的原則，嚴把學生入口關，鞏固實有班額，嚴格控制大班再出現。

2.加強學籍管理，做到在校學生控輟保學工作。

3.加強學校功能室使用管理，充分利用教學設備設施爲教學服務，實施素質教育。

四、工作措施

1.分工合作，形成合力，齊抓共管。

學校工作千頭萬緒，將學校工作儘量細化，明確專人負責，責任落實，分工合作，齊抓共管。

2.上傳下達，無縫對接，落實工作。

根據上級安排的工作，做到分管――接收――回覆――安排落實――完善資料上交――規範檔案備查。

3.創新思考，活動引領，凸顯特色。

各塊工作在按上級要求完成的基礎上，創造性地開展一些有助於學校發展、學生成長、教師受益的活動，突出個性與特色。

五、具體工作請各分管領導負責抓落實。