2019——2020學年度第一學期國中學校工作計劃

2019——2020學年度第一學期國中學校工作計劃

一、指導思想

本學期，我校將繼續以黨的羣衆路線教育實踐活動和科學發展觀爲指導，以啓東市教育體育系統暑期工作會議精神爲指針，以“立足新時代，勇做追夢人”爲主題，以“辦好一所學校，惠澤一方人民”爲核心，以教學質量的全面提升爲重點，以教師的專業發展爲導向，以安全穩定和諧爲保障，以學生的全面發展爲根本，進一步深化學校管理創新，提升學校辦學水平，辦好人民滿意教育。

二、工作目標

1.堅定政治立場、提升政治站位，做到時刻講黨性、講政治。堅持學習與實踐同步，加強全體黨員政治學習，建設學習型黨組織，進一步加強師德師風建設。

2．推進素質教育，提升教育質量。增強全體師生的尊嚴意識、危機意識、改革意識。

3．注重精神引領，促進專業成長。對內校本培訓和對外開放交流，爲教師創造有利的發展條件，營造有利的氛圍，排除教師專業發展的種種障礙。

4．夯實教學管理，再創輝煌佳績，全校教學工作綜合質量必須進入全市十佳，C組前三的行列。期末總均分要確保全市C組學校領先位次。

5.以和諧穩定爲要務，強化平安學校建設，全面提升學校綜治創安的水準。

三、具體舉措：

(一)依託學習載體，加強思想建設，提升理論素養

充分利用線下與線上相結合的“學習近平臺”，以學習宣傳黨的十九大精神爲主線，結合學校教育和學校實際，紮實推進理論學習，把全校黨員、幹部和全體師生的思想和認識統一到數育的和發展上來，把智慧和力量凝聚到實現學校教育工作的目標任務上來。

1.抓好黨員教師的學習。加強以在職黨員數師爲羣體的中心組理論學習，堅持每月學習交流一次。做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛國。中心組學習做到定主題、定時間、定主講，以微型黨課形式），充分發揮正確的導向作用。

2.開好民主生活會。爲提高全體黨員的改治思想覺，我校支部將認真做好每學期一次的民主生活會制度。將“十九大”精神、黨的知識、師德規範、教育法規等列入今年的學習教育內容

3.抓好全體數職工的學習。堅持每個教職工“學習強國”的簽到與學習。堅持每週學習一次。以加強師德師風建設爲重點，圍繞作風建設、教師素質、＂十九大”精神等主要內容，加強思想政治教育和師德規範教育，樹立爲人師表、敬業愛生的師德形象。

（二）聚焦“人民滿意”，實施精緻管理，促進轉型升級。

1.着力管理隊伍建設。當前，學校發展的形勢非常嚴峻，前有標兵，後有追兵，學校管理團隊應以更加振奮的精神狀態，更加務實的工作作風，更加高效的管理機制，爲學校工作目標的落實提供堅實保障。爲此，全體行政人員必須對標找差，積極進取；正視現實，堅定信念；深入一線，融入師生；不斷學習，專研業務；凝心聚力，攻堅克難；依章辦事，不徇私情，成爲“教育事業的明白人、學校發展的引路人、全體師生的貼心人和各項工作的帶頭人”。

2.優化制度管理。在完善部門全面統籌的基礎上，要進一步優化管理機制。要增強憂患意識，建立健全制度，明確奮鬥目標，提升管理水平。要根據學生身心發展特點，在文化建設、學生常規管理、學習習慣培育、課堂質量提升等方面，開展有針對性的反思和實踐，特別要引領教研組、備課組、班級科任老師開展個性化的質量分析，正確歸因，紮實舉措，提升質量。各年級之間也應相互切磋、取長補短，助推學校形成均衡穩定可持續的發展態勢。

3.提升師德修養。小成於智，大成在德，師德是教師最重要的素質。要強化師德教育，引導教師做“充滿愛心、道德高尚、業務精湛、行爲世範、勿忘初心”的教育工作者。要加強職業理想教育，克服職業倦怠感，通過“愛心工程”，引導教師做學生的良師益友，履行教書育人的神聖職責。要進一步加強師德規範，完善科學合理的師德評價方法和指標體系，加強師德檔案建設，強化考覈管理，嚴格執行師德師表一票否決制，嚴格執行機關效能建設制度，嚴禁師德失範行爲。要挖掘師德楷模的真人、真事、真心、真情，通過評選“啓東最美教師”，用先進典型感染、引領、帶動團隊發展，提升教師的愛心指數、責任指數和幸福指數。

（三）聚焦“立德樹人”，紮根校本文化，彰顯德育特色。

1.加強常規教育管理。要遵循青少年身心特點和成長規律，堅持以人爲本，降低德育重心和起點，以培養學生的良好行爲習慣爲目標，在常規教育針對性、有效性上下功夫。各班主任要集聚學生的智慧，民主制定班規班約，以《中學生行爲規範》爲標準，定期開展學生自評、互評、師評活動，將常規制度融入血液，內化爲自覺行動。要堅持“學生主體與教師主導相結合、傳統活動與特色活動相結合、班團隊活動與全校性活動相結合”的原則，組織好各種儀式活動、紀念性活動、社團活動、社會實踐活動，使學生在豐富多彩的活動中感悟生活、體驗成長、學會做人。每個活動都要強調活動開設的針對性、生動性，活動組織的精細化、嚴密性，更要注重活動後的總結、昇華，實實在在發揮活動的育人功能。

2.推進德育隊伍建設。通過德育業務培訓，提高班主任的理論水平和業務能力。要開展德育工作經驗的多元交流，通過師徒結對、青藍工程，以老帶新，加快年輕班主任成長。要堅持班主任例會制度，定期組織德育沙龍，即時開展經驗總結交流會，促進班主任之間相互學習，取長補短。要定期組織形式多樣的德育研究活動，引導教師學習德育理論、關注德育現象、研究德育課題、掌握德育規律，形成“人人能當好班主任，人人都是育人能手”的喜人局面，打造一支“學習型、創新型、科研型”的德育隊伍。

3.完善立體德育網絡。努力構建全員、全程、全方位的育人機制，不斷整合各類德育資源，加強學校、家庭、社會之間的互動，形成學校主導、家長主動參與、社區緊密配合的三位一體的德育網絡。要通過家校通、家長QQ羣、微信圈等平臺，使德育工作由學校向家庭輻射，向社會延伸。要加強與轄區派出所、交巡警中隊、社區居委會的合作與聯繫。要繼續與烈士陵園、社區老人院等單位開展共建活動，不斷拓展德育文化建設渠道和空間，提高德育的綜合效果。

（四）聚焦“質量核心”，深化課程改革，實現綠色高質。

1．規範辦學行爲。嚴格執行《課程標準》，紮實開展素質教育，開全、開足各門學科，上足課時，規範使用教輔用書。認真執行彈性離校制度，切實減輕學生過重的課業負擔。積極實施《國家學生體質健康標準》，廣泛開展大課間體育活動，保證學生每天鍛鍊不少於1小時，培養學生堅持體育鍛煉的好習慣。搭建一年一度的兩大節日平臺（藝術節、體育節），辦好《天驕》校刊，在活動中促進學生全面靈動發展。

2．夯實教學改革。要樹立問題即課題，實踐即研究的意識，營造教學科研氛圍，以以微型課題、草根課題爲載體，以貼近學校教育教學工作實際的問題爲切入點，以切實解決教育教學實際問題爲重點，開展以教科研與教學相結合爲主題的學術活動，引領教師始終關注和直面教學現實。要針對課堂“虛胖膚淺、教考分離、前鬆後緊、重講輕練”等問題，緊緊圍繞“教什麼、怎麼教、練什麼、怎麼練”，學習和借鑑國中高效課堂教學改革的成功經驗，切實開展有針對性的課堂評價研究，注重學科思維的培養，使課堂教學面向全體、刪繁就簡、去粗取精、去僞存真，真正做到低起點、大容量、高密度、快節奏。要堅決摒棄拿來主義，堅持個人精選、共同體研討、集體審覈，完善“一課一練、分層作業、提優訓練、補考補測”校本作業體系。要堅持“五有”原則（有佈置、有檢查、有評改、有訂正、有反饋），着重抓好誠信作業、高效作業。

3．完善備課組建設。各備課組要強化責任意識、合作意識、榮辱意識、超前意識和反思意識，進一步營造“積極參與、樂於奉獻、團結協作、精益求精” 的氛圍，在文本深度解讀、教學設計優化、作業效能提升等方面開展“三段四模塊”課堂範式研究。以榜樣示範、名師建設、骨幹引領、幫扶提高爲形式開展教研活動。要切實開展隨堂聽課，推門聽課，聽原生態的課以及跨組跨學科聽評課等活動，取人之長補己之短。要形成“互聯網+”時代的大教育觀，學習掌握現代教育技術，充分運用電教手段，開展大數據分析，實現多向信息刺激，提高課堂教學效率。

4．抓好“培優挖潛”。未來的一年，面對優生數量的現實差異，我們一定要摒棄個人主義、“死楸蠻幹”，不斷增強全局意識、協作意識、鑽研意識和優生培育意識，狠抓班風、學風建設，凝心聚力，同舟共濟，實現各學科齊頭並進。要將分層理念貫穿於教學的全過程。既重視各班後30%學生學習潛能挖掘，做到“人員落實，內容落實，措施落實”，又重視特優生的發掘培育，推進“手拉手工程”，注重面對面交流、一對一輔導，更突出對中間生的激勵和引導，不斷擴大優生人數。要完善畢業班質量監測機制，切實加強過程監控，追蹤發展態勢，確保2020屆會考均分居全市C類學校前三，700分以上確保1人，力爭2人，啓東中學人數力爭20人以上，普高上線人數力爭150人以上。

（五）以和諧穩定爲要務，強化平安學校建設，全面提升學校綜治創安的水準。

新學年，我們要以科學發展觀爲指導，以長安學校創建爲載體，以安全專項工作爲抓手，有效整合各方資源，立足學校、服務師生，進一步加強和完善學校安全工作機制，健全管理制度，狠抓措施落實，爲學校發展提供穩定和諧的教育環境。突出做好以下幾項：

1．進一步加強組織領導，嚴格落實綜治安全責任制。學校要全員細化，使每個教職員工切實承擔起校園安全管理和安全教育的責任。要嚴格執行安全事故報告制度和事故應急處理機制，要制定切實可行的突發事件應急預案，並定期舉行演練。要強化落實校園接送車動態管理機制，確保學生上學交通安全。

2．進一步加強師生安全防範教育培訓。採取多種形式對學校師生進行安全教育，切實提高教育的針對性和實效性，使師生員工的法制觀念、安全防範意識、衛生保健意識、心理調節能力進一步增強，做到安全教育師資、教材、計劃、課時“四落實”。要遵循教育教學規範規律，加強對學生心理問題的干預。

3．進一步強化重點環節和領域的專項安全管理。堅持學校安全事故隱患排查治理常態化，做到學校自查與專家檢查相結合，專項抽查同全面督查相結合。對排查出的事故隱患，要落實措施、整改時限和整改責任。

4．進一步加強長安創建工作。學校必須對照考覈標準，進一步健全創建工作機制，落實安全防範措施，強化學校內部管理，優化校園周邊環境，健全完善調處機制，大力推進學校法治建設，不斷提高學校安全管理水平。

新學期開啓新希望，新曆程承載新夢想天汾國中正處一個新的機遇期和跨越發展期，面對新形勢，我們所肩負的責任更重大、任務更艱鉅、使命更光榮。我們要認清形勢，抓住機遇，振奮精神，積極進取，勤勤懇懇做園丁，兢兢業業育桃李，不斷推進天汾國中又好又快發展，共同譜寫新的篇章！

2019-2020學年度第一學期

按月主要工作計劃

八月

1.做好評選2019年啓東市優秀教育工作者和啓東市園丁獎工作。

2.績效工資考覈計算。

3.迎接市局對義務教育階段學校上半年公用經費收支情況進行審計調查、經濟責任審計。

4.做好七年級新生招生工作。

5.學校開展安全風險隱患專項整治工作。

6.做好暑期在職教師進行有償（違規）補課問題的督查工作。

7.學校利用暑期培訓等，開展好相關紀律教育活動。

8.做好暑期學科全員培訓後勤保障工作。

9.召開2019年南通市國中教學質量分析會。

10做好開學前相關工作，確保學校新學期正常開學。

九月

1.迎接開學工作檢查。

2.開展慶祝第35個教師節活動。

3.完成初級職稱定聘、績效工資發放工作。

4.完成2019-2020學年度教育事業統計年報上報工作。

5.做好秋季學期各類助學金的認定、審覈和發放工作。

6.開展抗戰勝利74週年主題教育暨2019年“中國小弘揚和培育民族精神月”教育活動、“國慶”七十週年系列活動、“我們的節日-中秋”主題系列活動。

7.組織參加第十屆江蘇省中國小“校園心理劇”優秀劇目徵集評

選、啓東市中國小優秀社團評比、啓東市中國小“八禮四儀”現場觀摩會。

8.組織參加“班主任話細節”徵文比賽、教師中華誦寫講比賽。

9.組織參加啓東市第四屆“江海天籟”中國小生合唱節。

10.做好新生註冊驗印和學額統計工作。

11.做好第22屆推廣普通話宣傳週活動。

12.學校開展防風險保平安迎大慶消防安全專項整治活動。

13.文明校園申報工作。

14.組織參加全國計算機、英語等級考試工作，省書法水平等級證書考試報名工作。

十月

1.做好江蘇省中國小教職工信息管理系統更新工作。

2.迎接市局對學校的伙食費收支進行審計調查。

3.開展“我們的節日-重陽”主題系列活動、“成長吧，青春”風尚生活節、第十五屆少年兒童書信大賽、中國小讀書節活動。

4.啓東市中國小三好標兵、新時代好少年評比。

5.做好教科書徵訂工作。

6.參加全市中國小生田徑運動會。

7.做好國慶期間的廉政建設相關工作，加強廉政教育宣傳工作。

8.迎接市局對基層單位第三季度落實全面從嚴治黨兩個責任情況的檢查。

9.做好學校食品安全工作。

十一月:

1．整理好綜治臺帳，接受綜治辦的檢查。

2.班主任例會，小結班主任工作。

3.期中質量抽測。

4.分年級召開學生座談會。

5.部分青年教師座談會。

6.法制講座

7.“六認真”工作檢查。

8.組織學校運動會。

9.安全檢查。

10.財產檢查。

11.現代化設備運用，管理情況檢查。

12. 組織開展11.9消防宣傳活動，迎接市局對學校消防安全專項檢查，

13．根據上級文件精神和規定做好2020年度報刊雜誌徵訂工作。

14.做好學校2019年度文明單位申報工作。

十二月

1.慶元旦，組織文藝匯演。

2.衛生講座、安全教育。

3.青年教師好課評比活動。

4.“師德結對”工作檢查。

5.校本培訓活動。

6.培優補差工作檢查。

8.“168”愛生活動工作交流。

9.做好教職工年度考覈與評優工作。

一月

1.召開期終復溫會議，制訂復溫計劃。

2.組織期末抽測。

3.班主任工作考覈。

4.“青藍工程”總結。

5.加強教師師德師風建設，切實做好教師民意測評工作。

6.安全檢查。

7.及時完成本學期學生有關費用的結算和清退工作。

8.放假前安全工作進行檢查。

9.各部門各教師完成本學期工作總結和資料收集整理工作。

10.散學典禮。

11.歡度春節。