學校交流工作計劃
教師交流工作計劃
爲貫徹落實市教育局提出的“打造城鄉教育共同體,促進教育均衡發展”行動計劃,真正發揮基地校的龍頭帶動作用,按照學校的總體安排及工作計劃,從學校實際出發,找準工作切入點,加大管理力度,落實工作推進措施,實現交流雙方互利共贏,促進交流學校健康、快速發展,切實提高交流效益。特制訂學校交流工作計劃:
一、提高認識,加強領導
按照教育局的要求,學校成立了由分管領導、中層幹部和教師組成的工作小組,具體組織各項合作交流工作。工作中,組織小組成員認真學習相關文件,深入瞭解今年交流工作的組織形式、推進機制、有關要求,提高對交流工作重要性的認識。爲此,學校把交流工作納入學校重要工作之一,選派了素質高、業務棒的骨幹教師到其他國小參與交流。
二、落實措施,提高效益。
1.在交流工作領導小組的統一安排下,研究制定學校交流工作計劃,重點從行政管理、教學管理、教育科研等方面找出自身的優勢,確定交流的工作重點、目標及措施,充分發揮基地校的帶動作用。
2.加強對交流教師的管理。學校發揮基地校的優勢,爲交流教師搭建發展的平臺,在組織形式多樣的聽課、評課、優質課展示等活動的基礎上,與交流學校的學科帶頭人、骨幹教師共同舉行公開課、示範課,舉辦各種講座和教學研討活動,交流先進教育理念、教學方式和方法。要深入開展名師帶教活動,雙方教師要結成互助幫扶對子,在教學理念、班級管理、課堂教學、教育科研等方面互相交流、共同提高。
3.建立師徒結對幫扶制度。學校爲每位交流教師安排一至兩名骨幹教師進行拜師結對,制定幫扶計劃,定期開展聽課、評課、同課異構、校本培訓等活動,通過開展各種活動,促進雙方教師共同發展、成長。
4.建立資源共享制度。基地校在全面開放各種教育資源的基礎上,積極建設網上教研平臺,通過網絡平臺進行交流、學習,實現跨時空、跨地域的常態交流機制,實現教育資源效益利用最大化。
三、根據交流工作計劃,學校將開展如下活動:
1.制定學校、交流教師工作計劃及配檔等;
2.交流校之間舉行教研活動;
3.開展交流教師聽、評課活動;
4.討論共擔課題實驗活動;
5.邀請交流校學科教研中心組成員到校進行課堂觀摩、交流;
6.參加學習方法經驗交流會;
7.開展網上教研、資源共享。
**國小校
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