灑金中學語文教研組第二學期工作計劃

灑金中學語文教研組第二學期工作計劃

一、指導思想

以學校工作計劃爲核心，以課程改革爲引領，立足我校學生的實際情況，堅持面向全體，打好基礎，圍繞“先學後教、以學定教、自主、合作、探究”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實現“紮實、高效”的教學，培養學生的語文學習興趣和自主學習語文的能力，全面提高學生的綜合素質。 　　

二、工作重點 　　

語文學科以學生“語文素養”的提高爲目標，以培養閱讀興趣爲抓手，通過對不同類型的語文素材的閱讀來培養學生的閱讀興趣和對語文的喜愛。　　

三、主要工作 　　

1、落實教學常規，提高教學效率 　　

本學期集體備課形式，要求教師要認真把握教材，研讀教參，抓住重難點，結合我校學生的實際情況設計出適合本學科的教案，本組交流，課後還要寫出教學反思，堅持認真備課，及時反思的備課制度。對於作業的設計與批改，要認真對待，每月要接受學校的檢查，不僅次數要達標，對於作業的設計、批改情況、學生的書寫等方面也要力求達到要求。 　　

2、強化課改意識，改變教研形式 　　

本學期將繼續努力探索課程改革與提高教育質量相結合，促進兩個發展：即教師發展、學生髮展。首先，我們要“研”起來。本學期，我們的教研活動要努力在“實”上下工夫，在“新”字上做文章，努力提高教師的業務能力。本學期教研活動採用集體學習與研討相結合的辦法，使教研活動豐富多彩，激發教師參與教研的主體意識和創造熱情，鼓勵教師合作、交流，共享教研成果，切實提高教研活動的實效性。儘量做到每次每人都有意見或建議發表，努力提高全組教師的業務水平。本學期加強評課方法，指出執教老師課堂上優點和不足之處然後修改，最後再上我們學校的教研課。　　

3、豐富教研活動，提高教研水平 　　

(1)教研組根據學校教學計劃要求，積極開展教學實踐活動，各年級探討本學期的班級活動。 　　

(2)繼續加強新課程實施的研究。着重加強學生對課前預習的習慣，深化教學改革，不搞花架子，做到“真實、有效”。 　　

(3)鼓勵教師開展教學反思。語文教師要錘鍊自己的教學語言，讓自己的課堂教學語言變得準確、生動、形象，爲學生示範。 　　

(4)堅持集體學習研究和個人自學相結合的做法，語文組每位教師都要做一個終身學習者。除了參加學校規定的學習內容之外，個人根據自己的實際情況，制定自修內容，重在提高個人的素質品味。 　　

4、組織各項活動和競賽，創設展示才華的平臺。 　　

(1)舉辦讀書節或者漢子聽寫大賽。每學期組織學生讀好書，開展大量閱讀活動，並要求做好讀書記錄。同時老師要每人研讀一本教學專著，和學生一同成長。或者組織學生進行漢字聽寫。　　

(2)各年級組織學生參加專項競賽，如寫字比賽、作文比賽、朗讀比賽等。 　　

四、具體工作安排： 　　

五月份： 　　

1、讀書活動。　　

2、集體備課研討。 　　

3、教研活動開展。

4、常規工作檢查。

5、月考出卷、評卷工作。

6、完成學校下達的各項任務。

六月份： 　　

1、教研活動。

2、集體備課活動。

3、常規工作檢查。

4、月考出卷、評卷工作。

5、完成學校下達的各項任務。

七月份： 　　

1、教研活動。

2、集體備課。

3、準備期末考試。

灑金中學語文教研組

2020年5月16日