學校黨建工作自查報告大綱
學校黨建工作自查報告
四小黨支部在路書記帶領下,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導,深入貫徹落實科學發展觀,深刻學習領會黨的十九大精神,結合工作實際,以改革創新的精神推進學校黨建工作,強化思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設,認真及時地完成了上級佈置的各項工作任務,現根據文件要求,通過自查報告如下:
一、加強思想建設,提高黨員幹部的政治素質和理論水平
(一)加強經常性教育,建立學習教育制度。建立支部“三會一課”、每週五政治學習例會等學習教育制度,堅持把學習作爲提高幹部隊伍素質的重要手段,建立學習教育長效機制,採取集中學習、個人自學、組織討論等形式,認真組織學習新黨章、十九大報告精神、中央和省、市委市政府相關會議、文件精神。
(二)順應時代要求,探索思想政治工作新方法。創新工作方法,暢通黨員羣衆溝通聯繫渠道,黨員領導和普通黨員結成對子,每季度開展一次思想政治狀況分析和交流談心活動,使支部能即時全面掌握黨員的思想狀況、工作狀況和生活狀況,增強思想政治工作的針對性和時效性,教育黨員要始終堅持正確的人生觀、價值觀和世界觀(來源說明好範sss文網:)。
二、加強組織建設,增強黨組織的凝聚力和戰鬥力
(一)建立落實支部黨建工作目標職責制。按照支部黨建目標的總體要求,支部將黨建工作目標細化分解,分別建立了支部和黨員工作目標職責制,對照目標職責制的具體規定,要求做到逐項落實,不定期地對活動開展狀況進行檢查,切實做到黨建工作年初有計劃、半年有檢查、年終有總結,同時要求做好黨建研究和信息報送工作,按規定完成黨費收繳和黨內年度統計工作。
(二)建立健全各項規章制度。堅持“三會一課”制度,堅決貫徹黨務公開制度,增強黨組織工作透明度,建立和完善黨內民主選舉制度,落實以“重大事項黨員先明白,重大問題黨員先討論,重大決策黨員先行動”爲主要資料的黨員“三先”制度,切實保障黨員的選舉權、知情權、參與權、監督權。
三、加強作風建設,促進支部效能進一步提高
(一)認真抓好學校支部作風教育。我們始終把作風教育與黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗教育相結合,同黨紀和國家法律法規教育、黨的光榮傳統教育、社會主義榮辱觀教育、廉潔從政教育相結合,同紀律教育相結合,使黨員幹部真正認識加強作風建設的重要性,切實增強“四個意識”。其次是堅持黨的羣衆路線,真正找準問題、解決問題,透過徵求意見、開展談心活動、自我剖析、召開專題民主生活會等環節,廣泛聽取羣衆意見,真正找準在作風建設方面存在的突出問題。針對徵求到的意見和查找出來的問題,深入分析問題發生的原因,理清解決問題的思路和辦法,認真制定整改方案和整改措施,在整改提高的基礎上,針對存在問題的薄弱環節,制定完善有關規章制度,建立健全加強作風建設的長效機制。
(二)在日常工作中,要求所有教師從優化服務、提高效能、完善制度、羣衆滿意四個方面入手,創新工作方法,提高工作效能,堅持以人爲本,強化服務理念,把爲民服務、勤政爲民作爲工作的立足點,用心爲羣衆排憂解難,千方百計爲民辦好事、辦實事。
四、存在的問題
1、部分黨員對政治學習不夠重視;
2、部分黨員不能積極發揚先鋒堡壘作用;
五、下一步打算
下一步我們將進一步加強黨的建設,實施黨建工作職責制,發揮黨組織堡壘作用和黨員先鋒帶頭作用,具體從以下幾個方面開展:
一是加強理論學習與工作實際聯繫。正確引導黨員幹部處理黨建工作與業務工作的矛盾,提高對黨建工作的認識,主動地參與到黨建工作中來。
二是增強服務意識。自覺主動的工作,把教育教學放在工作的首位,始終以家長的滿意度做爲檢驗工作成績的標準。
三是改善工作方法,爭創工作先鋒。在今後的工作中,調動黨員幹部的先進性,構成一種你追我趕的工作氛圍,以爭創先鋒爲目標,紮實苦幹,提高學校推進科學發展的總體水平。
第四國小
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