玩出名堂作文(精品多篇)
我也玩出了名堂 篇一
看到這個題目,你一定很納悶,怎麼玩出名堂?其實就是在玩的`過程中明白了一個科學道理。
我喜歡玩蹺蹺板。每到雙休日,我都會到樓下的公園玩蹺蹺板。蹺蹺板可好玩了。記得在我讀中班的時候,有一次,我要爸爸陪我玩蹺蹺板,可爸爸一坐下去就把我蹺得老高。我心裏害怕極了,大叫:“爸爸,快讓我下來!”爸爸就慢慢地將我放下來了,爸爸告訴我說:“爸爸的體重比你的體重重多了,所以我倆玩不成的,你應該和小朋友一起玩。”第二次,我叫小我三歲的妹妹和我一起玩,她答應了。可是,這回是我把她高高地蹺在半空中。這時我看見鄰居的一個小弟弟在一旁獨自玩耍,我靈機一動,叫來小弟弟,讓他和妹妹坐在同一頭,我心想:他們也不重,我還能把他們蹺起來。正想着,奇蹟出現了,兩頭的重量剛好相等,我們都懸在了半空中……
長大後,我查閱了許多書籍,終於明白了,原來這就是槓桿原理啊!最早發現這個原理的人是阿基米德,他在大學讀書的時候,看見埃及農民用吊杆提水和奴隸們用撬棍撬石頭,發現了可以藉助一種槓桿來達到省力的目的,而且發現,手的握點至支點的這一段越長,就越省力氣。他還說過:“只要給我一個支點,給我一根足夠長的槓桿,我也可以推動地球。”
之後,我和媽媽去菜市場買菜,我發現秤也是運用槓桿原理!平時走在路上,總能看到熱火朝天的建築工地上,一臺臺塔吊在忙碌地工作着,它們也是運用了槓桿原理!
玩出了名堂作文 篇二
愛玩是每個孩子的天性,小時候的我也活潑好動,玩性十足。在動手實踐中不斷增長了知識,還提高了能力。
某一天,我在屋子裏玩,翻箱倒櫃發現了幾塊磁鐵。我那時候還小,不懂得磁鐵的`原理,只會瞎玩兒。我用磁鐵吸吸這,吸吸那,玩的不亦樂乎。卻不知道有個大問題在等着我解決……
玩着玩着我發現了一個奇怪的現象:磁鐵有的時候與另一個磁鐵根本吸不上去,兩個磁鐵還沒碰到一起就彈開了。我拿起一個磁鐵靠近一個,結果這個磁鐵竟然自己動了起來,反正他就是合不上去,兩個磁鐵離的越來越遠,既讓我感到有趣又讓我感到困惑,覺得小小的磁鐵裏有我不理解的知識。
我百思不得其解,拿幾塊磁鐵跑去問爸爸這是怎麼回事,是不是壞了?爸爸笑着說,不是,磁鐵上面有正負極,一旦對住的不一樣磁鐵就沒辦法吸在一起了。
我聽了才恍然大悟,看了看手中的磁鐵,它不再是一塊玩具磁鐵,而是一塊蘊含很多知識的有用玩具。
那天,我對磁鐵有了新的認識,知識面又擴大了一點,雖然很多人都知道,但對於我來說,這是新的知識,那次,我真玩出了名堂。列文虎克在玩中發明了顯微鏡,我在玩中知道了磁鐵的正負極。
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