掌聲響起來作文600字精品多篇
掌聲響起來作文 篇一
在我成長的過程中,擁有過許許多多的掌聲,有爸爸媽媽的,爺爺奶奶的,還有有老師同學的,其中有一次掌聲令我刻骨銘心。
曾經,我在下課時總是玩得很起勁,可到了上課時就像一隻縮頭烏龜,從來不舉手,也害怕被老師叫到回到問題。媽媽總會對我說:“你怎麼老是不肯舉手呢?難道你比別人差嗎?”我也經常想:是啊,我爲什麼總是不舉手?姚老師不是說過我們回答錯了也沒事嗎?下次可一定要舉手啊!
雖然經常這樣告訴自己,可我的手就好像有千斤重,不管心裏怎麼使勁,我的手卻怎麼也不聽我的使喚。
又是一節語文課。老師提了個很簡單的問題。可是我的手又和平常一樣變得千斤重。看着周圍的同學都把手舉起來了,我也想舉手,可是心裏又不由自主地擔心起來:我要是回答錯了這麼簡單的問題,該怎麼辦啊?同學們一定會嘲笑我的,那我的面子往哪兒擱啊?我正東張西望時,正好和老師的目光相遇,老師微笑着看着我,好像在對我說:“馬瑾,我相信你!”我頓時有了勇氣,把手舉到45度,老師好像是一個在黑暗中的人找到了光明一樣,馬上叫我回答。我的聲音很輕,像蚊子叫,可老師說:你回答得很好,要是你的聲音再響亮一點兒就更好了。”我坐下去時,教室裏響起了熱烈的掌聲。
這掌聲給了我溫暖和自信。從此,在課堂上,總能看見我高高舉起的右手,和以前相比,完全是兩個人啦!這要感謝老師和同學們。藉此,我真誠地向老師和同學說一聲:謝謝你們!
掌聲響起來作文 篇二
掌聲,一個多麼簡單的聲音,卻在我遇到困難時,令我鼓起勇氣,勇往直前。
那是在我二年級的時候發生的一件事,可就是因爲那件事,才讓我擺脫了自卑。那時候,我總覺得自己太沒用,幹什麼什麼不行。一天,品德老師學着學着學到了《家鄉的歌謠》突發奇想,讓我們一個接一個地上臺來唱一首自己最拿手的歌來。我更是嚇得魂飛天外,心想:“雖然學過幾首課外歌,也很拿手了,可是也怕唱錯啊,那唱錯了被全班笑話,我可丟不起這臉啊!”可是,這樣心裏着急能有什麼用呢?馬上就輪到我了,讓我上去我不敢上去,不還是讓同學笑話嗎?反正兩頭都是被笑話,不如死馬當成了活馬醫。輪到我了,我萬般無奈,只能一步一步走上了講臺,就在我剛剛站定的那一剎那間,不只是在誰的帶動下,驟然間響起一陣陣掌聲,我非常感動,心想:“我一定要好好的唱,不可以辜負大家的掌聲。”大家的掌聲漸漸平定下來,我也平靜了心情,開始唱黃家駒的粵語歌《命運是你家》,我發現我竟然唱的這麼好(自我感覺),當唱完到結尾時,班裏又想起了一陣經久不息的掌聲,我一臉漠然的走下臺。其實,我心裏早就心花怒放了。從那次以後,我便不覺得自己沒用了,每當我遇到挫折泄氣時,就會想起那節品德課,那次唱歌,那次掌聲,就會再次鼓起勇氣。
是啊,每個人都需要掌聲,特別是當一個人身處困境的時候,讓我們珍惜別人的掌聲,同時也不要忘記把自己的掌聲獻給別人!
掌聲響起來作文 篇三
世界上沒有完全平坦的路,總會有泥濘,總會有一道道坎阻擋我們前進的步伐。這道坎,也許很難跨過,但只要跨過了這道坎,就會響起掌聲,勝利的曙光就在眼前。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,教室裏靜悄悄的。我暗下決心,這節課我一定要克服膽怯,勇敢地把手舉起來。
老師出了第一道題。我一看,心中竊喜,太簡單了。可我的手似乎有千斤重,任憑我怎麼用力都無濟於事。我眼睜睜地看見一個同學響亮地說出了答案,我的答案和他的一摸一樣。
老師又出了一題,加大了難度。我暗喜,這題好像似曾相識,昨天在輔導書上做過。望着周圍的同學都在絞盡腦汁地想,有的眉頭緊鎖,有的乾脆放棄了。這是一個好機會來展現我自己。可是,我的手上像被強力膠水粘在了桌子上,使我動彈不得。我一定要舉起來。我一隻手託着另一隻手,手指已經超出桌面了,繼續。“噔”一聲,手重重地敲在了桌子上。正當我準備繼續嘗試的時候,一位同學搶在了我前面報出了答案。和我的答案一樣。
最後一題,難度最大。我暗暗高興,這題我會做。可是我很緊張,不敢舉手。老師似乎看出了我的心思。“大家要踊躍嘗試,會做的就站起來大聲地說。我們給他們一點掌聲。”下面響起了掌聲。“嗖”地一下,我不管三七二十一地站了起來,同桌被我這陣勢嚇了一下。當我報出正確答案的那一刻,下面響起了經久不息的掌聲。在這雷鳴般的掌聲中,同學們都用讚許的眼光看着我。
掌聲,是對一個人的鼓勵,也是對一個人的讚許。那一次,是鼓勵的掌聲。
掌聲響起來作文500字 篇四
舞蹈比賽結束後,那陣熱烈的掌聲,讓我不再恐懼舞臺上那一排排的聚光燈。
舞蹈比賽那天,從化妝到開始比賽,老師一直在悉心地照顧我們,希望我們能取得好成績。舞臺後的我們,也在抓緊最後的時間排練舞蹈。在舞蹈老師的不斷提醒下,我們一個個都十分緊張,頭上冒出來密密的細汗。
隨着報幕員響亮的聲音,我們走上了舞臺,站好隊形。我站在舞臺上,望了望舞臺上的燈光,是那麼刺眼,那麼令我恐懼。我的心“砰砰砰”跳的很厲害,音樂響了,聲音很大很大,我不禁有點慌亂起來。
這個舞蹈,我們從不會到會,再到熟悉,已經跳幾十遍甚至上百遍了。爲了不讓自己心慌,我心裏默唸着節拍,:“1234”……最後定住。在一個個舞蹈動作下,汗水溼透了我的衣服。
在隊形的一次次轉換下,我們的舞蹈跳完了,隊員們喘着氣,期待大家的最後的掌聲。場內靜極了幾秒後,爆發了熱烈的掌聲。在熱烈的掌聲後,我們站起來向大家鞠躬離場。
我們走下舞臺的時候,我又往舞臺上看了一眼,看到屏幕上幾隻金色的小馬,在歡樂的跑來跑去,好像在慶祝我們演出成功。走下舞臺,老師微笑的對我們說:“你們跳的真棒,”我們也高興的大喊:“耶,耶……”
臺上一分鐘,臺下十年功。在舞臺上表演的那幾分鐘,我的心情是複雜的,緊張的,不過在最後的掌聲中我我體會到了前所未有的成就感。
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