國小生關於老師作文（精彩多篇）

描寫老師的小學生作文 篇一

老師，我想對您說，您像園丁一樣，爲了培養祖國的接班人，日夜操勞，忘我地工作的精神多麼可貴呀！

每當夜晚的時候，人們早已進入了甜甜的夢鄉之中，您卻還坐在燈下，精心地爲我們批改着作業，您想到的不是自己，而是祖國的接班人。

老師，我想對您說，您關心學生就像慈母一樣，愛生如子。記得有一次，一位二年級的國小生下樓梯時，由於走得太匆忙，而且下樓梯上的同學也很擁擠，所以一不小心，那位小同學摔了一跤，正好，您經過那兒，連忙把她扶起，親切地問道：“小朋友，你摔疼了嗎？”那個二年級的國小生揉了揉眼睛感動地說道：“謝謝您，老師，只是擦破了一點皮而已，沒關係。”這時，您看到那個國小生膝蓋上還正在流血，您看了二話沒說，迅速地抱起他，奔向了醫院。直到醫生包紮好了之後，醫生說：“這位國小生的傷會沒事的。”這時，您才放心地起開。您的行動深受同學們讚歎，這們國小生的父母知道後，激動地說：“您真是愛生如子呀！”而您卻說：“保護國小生是應該的，不成敬意。”

老師，我想對您說，您像蠟燭照亮了別人卻燃燒了自己。記得有一次，有幾個學生考試成績不好，後來您主支地幫他們補課，傳授給他們知識，並教會他們學習的方法，大約半個月時間，他們的成績明顯提高了，後來，在幾次考試中他們再也不落在別人後面了，這都是您的功勞。古人云：功到自然成，您卻做到了。

描寫老師的國小生作文 篇二

教我們語文的劉老師很優秀，她三十多歲，中等身材，兩道又黑又粗的眉毛下，有一雙炯炯有神的眼睛閃爍着睿智的光芒，劉老師一笑起來非常漂亮。

下課時，她跟我們有說有笑，擺弄着各種手勢，讓我們猜是什麼動物，只見她雙手一交叉，就變成了鳥，一隻手張開，另一隻閉合，又變成了蛇……有時，她會拍拍我們的肩膀，摸摸我們的頭，讚揚我們幾句，讓我們心裏像吃了蜜一樣甜。

上課時的劉老師，像變了一個樣子，她神情認真，一絲不苟。當我們認真聽講、專心致志的時候，劉老師就會滿面笑容地表揚我們，鼓勵我們繼續努力、認真學習。

當有些同學開小差時，她就會溫柔地提醒，叫我們集中注意力，當我們有問題時，可以大膽地提出來，她就會和我們一起討論，然後認真地給我們講解，牽着我們的手，把我們帶進知識的殿堂。

劉老師風趣幽默的課，我們愛上，我們愛聽，我們將在劉老師的帶領下，在知識的海洋裏遨遊。

描寫老師的國小生作文 篇三

我的美女老師，四十上下，她高高的個子，皮膚很白，身材特別苗條，梳着蘑菇頭，顯得青春靚麗。一雙明亮有神的眼睛，時而溫柔，時而嚴肅。喜歡穿漂亮的連衣裙，不愛化妝，樸實美麗，但每天都把自己打扮的漂漂亮亮，像極了意大利童話裏面美麗的公主。

劉老師還是位時尚達人，不僅服裝款式新穎，給人新潮的感覺，她的教育方法也別具一格。她教語文課，講的特別生動有趣，讓我一下子就愛上了語文課。她講數學課，不用題海戰術，而是根據每位學生學習成績的差異選擇性地教學，叫學生去講臺講課，還要求我們每天閱讀，每天早自習時間就是我們的閱讀時間，這可大大提高了我的閱讀寫作能力。她不光在教學方面有獨特呢！她對待學生犯錯誤也有獨特的處理方法，這是我和老師同學們的祕密，這裏就不方便介紹了。

劉老師還會經常開家長會，及時的像家長反應同學們的學習情況，還會教家長怎樣在家輔導我們學習，我們很幸運有這樣的老師。

記得一年級的上學期考試，我竟然沒有考滿分，正當我躲在角落裏傷心落淚的時候，就覺得有一隻溫暖的手撫摸着我的肩。我轉身一看，是我的老師，我連忙擦乾淚水，竭力裝出沒事的樣子。她溫和地問我：“怎麼了？你爲什麼哭？是不是分數打錯了？”我趕忙說：“不是，是我不夠努力。”老師微笑着對我說：“沒事，以後每天多用功一點，你的分數一定會比以前好的。”我也微微的對老師一笑，說了一句，我會努力的。

聽了老師這一翻話，第二次果然考了滿分。老師謝謝你的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔_____老師的愛，天下最偉大，最高尚。

描寫老師的國小生作文 篇四

今天上數學課李老師要發試卷，而且眼睛死死地盯着我，我就知道沒考好。試卷發下來了，果真！我心想這下完了，要是老媽知道了，肯定會……這時候，李老師說：“這次大家普遍考得不好，本次就不用簽字了。”

聽到這話，我心裏樂開了花，真想大喊一聲：李老師你最美！

我們的口號是：李老師最萌、李老師最帥、李老師最可愛！

我們百荷分校的老師們是不是很可愛呢？

國小生寫老師的作文 篇五

我的數學老師，有一雙炯炯有神的眼睛，戴着一副金絲邊眼鏡。在課堂上，那雙眼睛時時刻刻掃視着我們。數學老師的額頭上刻着一條條皺紋，好像是爲我們操心而刻下的。數學老師已經五十幾歲了，頭髮有些花白，她姓沈。

沈老師非常有耐心。有一次，我做完練習題，就拿起《奧數點撥》，做裏面的題目。我遇到了一道難題，我抓着頭皮，眉頭深鎖，認真地思考起來。過了一會兒，()我實在想不出來了，就去問沈老師。沈老師用輕柔的聲音一步步給我講解，可我還是聽不懂。沈老師變着方法不厭其煩地繼續講解，直到我聽懂爲止。

我的數學老師，一個普普通通，平平凡凡的數學老師，她的誨人不倦讓我永生難忘。

國小生寫老師的作文 篇六

我最喜歡的老師就是我一年級的啓蒙老師——周老師，周老師是個和藹可親的老師，但是隻要一上課就變得認真、嚴肅，所以她非常盡職盡責。

有一次，我和其他同學在課堂上講話，周老師走到我旁邊拍拍我的手臂說：快站到後面去。我用懇求的眼神看着周老師，希望不用站到後面去，周老師還是用氣憤的眼神看着我，我心裏有點害怕，我猶豫了一會兒，站起身，推進凳子，低着頭向書包櫃走去。從那以後我再也不敢在課堂上講話了，也改掉了這個壞習慣。

還有一次，我發燒請假了一天，第二天我來到學校，我跟周老師問好的時候，周老師摸摸我的小腦袋親切的問：昨天你怎麼生病了呀！嗯，我也不知道，應該是感冒了。我答道。周老師的一句問候讓我覺得心裏暖洋洋的。

雖然周老師只教了我們一個學期，有很多點點滴滴的事情我還是經常會想起來。

我有許許多多喜愛的老師，但我最喜愛的還是周老師。

國小生寫老師的作文 篇七

我很喜歡我的第一個班主任周蓉蓉老師。她是我進入時代國小認識的第一個老師，她讓我適應了國小生活。

周老師很漂亮，瘦瘦的，長長的頭髮黑黑亮亮的，有一雙溫柔的大眼睛，好像會說話，說起話來輕輕柔柔的。

周老師從‘a、o、e…’開始教會我們認字，從每天寫一句話開始教會我們觀察學習生活中發生的事，課堂上，她會微笑着鼓勵我們勇敢回答問題，也會嚴厲的批評我們上課不聽講。雖然我會經常犯錯誤，但是她還是肯定我的優點。

周老師現在不教我了，但是我還是經常能在校園裏看到她溫柔的笑容。我很喜歡她！

國小生寫老師的作文 篇八

今天，老師像往常一樣，走到講臺對我們說：“我的手機不見了，是我昨天晚上，我和冰冰逛街，我走到一個行人比較稀少的地方的'時候，忽然，一個黑影拿着一把剪刀，跑了過來，把我的手機搶走，然後用最快的速度逃走了。本來不應該告訴你們的，可是又怕你們打電話找不到我。所以，你們以後最好晚上不要亂逛街，知道嗎？”

“這些小偷太可恨了了，”我想：“以後還是叫媽媽少逛街了，免得別人搶了她的東西。”我長大一定要當一名女警察，把那些壞蛋統統都抓起來，維護社會治安。