手拉手活動作文【精品多篇】

手拉手活動作文 篇一

我是一位帥氣而開朗的的男孩，今年剛滿十一歲。我有很多興趣愛好，例如畫畫、書法等。告訴你，我現在還榮譽的當選上了班上的室外清節委員和數學小組長呢！我還是一個愛哭的男孩，禁不住對方的語言攻擊，只要別人一說我的眼淚就嘩嘩的往下流。

在我們學校組辦了一個手拉手活動，要求是給遠方的同齡朋友寫信，目的是增強彼此的瞭解。我先說說我對手拉手活動的看法：我認爲，這個活動很有意義，既可以增加彼此的瞭解，增強彼此的友誼；同時又可以結識更多來自五湖四海的同齡朋友，增加交流、互幫互助。我再來說說一說我對這個活動的一些可行的建議：可以互相告訴對方的qq號碼，在網上聊天增加彼此的瞭解，在聊天的同時我們還可以互相告訴對方自己的一些學習方法，互幫互助、互相學習。

這是我對手拉手活動的看法和建議，你呢？

手拉手活動作文 篇二

“走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一起去郊遊！……”這首伴隨我們長大的兒歌雖然歌詞很短、很簡單，但從中我們能體會到友誼的重要性。

朋友間互相幫助，手拉手，就能架起一座心靈的橋樑。朋友間的友情是在經歷了暴風雨後呈現出的一道絢麗的彩虹；是天空中的一片最燦爛的陽光；是人生中不可缺少的。一種東西……友誼，雖然常常只體現在一些小事裏，但是那些小事，又種是讓人惦記着，怎麼也忘不掉。

記得有一天下午，我請了病假去看牙。看完牙準備回家的時候，我突然想起來作業的事情。當時早就已經放學了，再回學校去拿已經來不及了。當時臨近期末了，沒去上學就已經會比別人落下很多知識了，更不用說連作業都沒法寫了。我急得像只熱鍋上的螞蟻，不知道該怎麼辦纔好。就在這時，我的手機響了，是同學呂佳宜打來的！我就像找到了一位大救星一樣，興奮的拿起電話就接。她說她已經幫我拿了作業，正問我要到哪裏拿作業呢……這讓我感到：我一定要緊緊握住朋友向我伸出的友誼之手，珍惜這份寶貴的友情！還有一次，老師要求我們要在春遊的時候表演一個關於文明的節目。當時力春遊已經只剩下一個星期的時間了，要去想一個節目就要花上不少的時間，那還會有多少時間去製作道具和排練節目呢，該怎麼辦纔對啊？下課了，我急忙去找我的好朋友何宇涵。不到一會兒工夫，我們倆就“擠”出來了一篇劇本，然後去抓緊每一分鐘找人。終於，在上課前找好了人。

放學後，我們商量：何宇涵帶糖；我做頭飾；王青蔓做“警報器”剩下兩個同學專門背臺詞。我們利用中午寶貴的時間去排練，終於，在春遊的時候我們用我們最佳的狀態把這個精彩的節目在全班同學和老師面前表演了出來……如果沒有朋友間的手拉手共同合作，光幹自己想幹的事的話，那我們那裏能這麼出色的表演出着的節目？

手拉手活動作文 篇三

親愛的林浩同學：

你好！你一定很奇怪這封陌生人的來信吧？但是我卻在心裏把你的名字唸了一千遍一萬遍了，你在我心目中早已不是一個國小二年級的小朋友，而是一個勇敢的戰士，一個偉大的抗震英雄。你的英雄事蹟讓我這個六年級的學生敬佩不已。

我知道，你今年才九歲。九歲，要是在平常生活中還是在媽媽懷裏撒嬌的年齡呢！可你卻有着許多成年人都沒有的愛心和勇氣。我從網上看到過，地震發生的時候，你和同學們都被石板堵在教室裏，兩個小時後你費盡千辛萬苦終於從廢墟里逃出來。按理說你死裏逃生，應該遠離震區。但是，你沒有！看到自己的同學依然在廢墟中掙扎，時刻受到死亡的威脅，你又義無返顧地返回餘震不斷的廢墟，冒着生命危險救出了兩位同學！當記者問你爲什麼要這樣做的時候，你堅定地回答：“因爲我是班長。”林浩，你知道你的勇氣震撼了多少人，你的精神鼓舞了多少人嗎？難怪在北京奧運會開幕式上，當小小的'你手持五星紅旗跟着體育明星姚明入場的時候，全場觀衆都送給你最熱烈的掌聲，那一刻，全世界的目光都聚集在你身上，聚集在一箇中國小朋友的身上，你是當之無愧的巨人、英雄！

林浩，你的家人都還好嗎？9月1日的時候是否背上了新書包，走進了新學校？中秋節的時候，有沒有跟家人一起吃月餅賞月亮？跟你比起來，我真是慚愧呀！我從小在“蜜罐”裏泡大，吃好的，穿好的，住洋房，坐名車，爸爸媽媽對我百依百順，我還隔三差五發脾氣，有時自己考試考不好還鬧“絕食”哩。現在想想，真是難爲情。我以後一定要向你學習，以你爲榜樣，努力做一個吃苦耐勞、勇敢堅強的人。

林浩，再過兩天，就是5·12大地震五個月的紀念日了，就讓一切悲傷和苦難都隨着時間的流逝而過去吧，忘掉所以的苦和痛，露出真心的笑臉吧！要知道，在你的周圍，有無數雙手在支持着你，有無數雙眼睛在關注着你。我們手拉手，永遠在一起。

祝

身體健康 學習進步。

手拉手活動國小作文 篇四

xx小同學：

你好！

我是xx，我是xx市xx第一國小四年級一班的`學生。我的性格十分開朗，愛好是打籃球和彈吉他。我有一個既幸福又歡樂的家庭，有一個慈祥的父親，有一個比較嚴厲的母親，我的生活條件富裕，從不爲吃穿和文具用品而發愁。

這次我來到了你們的學校，發現你們的生活十分平凡，矮矮的教學樓，坑坑窪窪的地面，還有極爲簡陋的教室。我十分同情你們，想給予你們最大的幫忙。但同時，我也被你們堅強的內心做感動，你們在這樣艱苦的條件下依然沒有放棄學習的夢想，還在勤奮求知。當我們班來到你們學校時，看見了你們那迷茫的眼神，我想應當是還沒有見過那麼大的世面吧！

與你們相比，我們要幸福很多，我們的生活條件都很好，過着衣食無憂的生活，就是因爲這樣，我們纔會有鋪張浪費現象，沒有用完的本子就扔掉，沒有穿破的衣服，就統統收進了櫃子裏，換上新衣服。而你們能吃飽就已經很好了，更別說經常穿新衣服，想到這些，我感到無比慚愧。

我提議我們以後能夠互通書信，能夠互相說說自我的心裏話。你有什麼困難能夠給打電話，我會盡我的努力幫忙你，我們還能夠到對方家做客。

祝你學習提高，笑口常開！

手拉手活動作文 篇五

親愛的朋友：

你好！

因爲我們現在要開展一項活動，所以我給你寫了一封信，希望我們以後能成爲好朋友，我們的活動名字叫“手拉手”。

我們雖然沒有見過面，但我很想與你做朋友。我叫李嘉俊，今年11歲，上五年級了，在深圳上學。雖然我在深圳有許多朋友，但我十分希望與遠方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩，也許是個開朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。

我的家鄉——深圳，是個年輕而有繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史，沒有豐富的土特產，沒有名揚中外的歷史古蹟，沒有讓人驚歎的山山水水，但她充滿生機與活力，在深圳人眼中，她永遠是最美的。深圳有許多值得一去的地方，比如刺激的歡樂谷，有趣的東部華僑城，熱鬧的華強北……還有讓你周遊世界的世界之窗與美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但大路兩邊都是綠樹成蔭。深圳也很方便，鄰近全球經濟之都之一——香港，海陸空交通都很便利。

你的'家鄉是什麼樣的？一定也很美麗吧。或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純淨的美。我想你一定與我一樣很愛自己的家鄉。

我真誠地希望你能成爲我的朋友。請給我回信呀！謝謝！

祝：身體健康，學習進步！

在遠方的李嘉俊

20xx年xx月xx日

手拉手活動作文 篇六

同樣是早上八點整，我回到學校，期待着“二星級優秀隊幹成長營”第二天的安排。

今天，我們先去了從化溫泉鎮第一中心國小進行“手拉手”活動。在“手拉手”活動中，我們和從化溫泉鎮第一中心國小的同學們進行了“蜈蚣行走”、“釣魚”、“神采飛揚”三個項目。“蜈蚣行走”要求我們蹲下，後面一個同學搭着前面一個同學的肩膀，整個隊伍一起走。最終，我們小組獲得了第三名。“釣魚”的規則是用一根“魚竿”把有鉤子的瓶子釣到那一邊，手不能碰到“魚竿”的線和鉤。這個遊戲我們獲得第四名。“神采飛揚”要求我們跳大繩，而且要跑一個“8”字形，看看哪個組的同學跳的多。我們跳了72下，獲得了第二名。

“手拉手”活動結束後，我們去吃了美味的午飯，有一位同學吃了7碗飯呢！

把肚子填飽了，我們又前往北迴歸線標誌塔和太平鎮錢崗古村參觀學習。在北迴歸線標誌塔，我知道了一年最熱的一天是夏至，在6月22日左右。在太平鎮錢崗古村，我認識了一位名人——陸秀夫。他揹着皇上跳河，讓世人大吃一驚。

時間過得真快，“二星級優秀隊幹成長營”很快就結束了。我要回家做我那每天必做的寒假作業了。希望寒假裏有更多有趣的活動！