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五年級作文父與子漫畫作文多篇

五年級作文父與子漫畫作文多篇

五年級作文父與子漫畫作文篇1

我們的音樂老師,是在我們上四年級的時候認識的。老師的名字是馬長超。在我們心中,他是一個嚴厲、滑稽、多才多藝的音樂老師。

他有黑黑的頭髮,襯托着他一雙小而明亮的炯炯有神的眼睛。眼睛上還帶着一副黑色邊框的眼鏡,看起來很有學問。

音樂老師很嚴厲。如果我們有誰上課不遵守紀律偷偷說話。他就會用不一樣的眼神來看我們。只要老師一用那種眼神來看我們,我們就會立刻安靜下來。如果我們歌曲唱錯詞了,他就會一遍一遍耐心地教我們,直到我們每位同學都學會爲止。每一次上課我們都會挺直了腰,把手背到後面。雖然我們很累,可是整節課我們沒一位同學掉隊……

音樂老師還是一個滑稽的老師。如果我們唱歌不帶微笑的時候,老師他會把嘴張得和河馬一樣大,把臉拉的像香蕉那麼長,逗我們笑。我們一看他的表情,瞬間哈哈大笑。然後我們都是發自內心微笑着把歌唱好唱完。

馬老師還是一個多才多藝的厲害老師。馬老師特別會唱歌,每一次去辦公室的時候,我們都會聽到來自我們音樂老師那美妙的歌聲。馬老師不光會唱歌、還會會吹口風琴、會跆拳道、主持節目……只要是和音樂有關的東西,音樂老師都會。我聽說馬老師還會跆拳道呢,好像還是很厲害的級別呢!

我老師雖然他很嚴厲但是我們還是很喜歡。

五年級作文父與子漫畫作文篇2

我的數學老師

藍邊瑤

四年的校園生活,有很多老師在我的記憶裏留下了影子,其中有位老師我對她的印象特別的深刻。

她的頭髮披散到背部的中間,有一雙會說話的大眼睛,笑起來時就會露出整齊而潔白的牙齒。她看起來很嚴厲,但熟悉她的人知道,她上課時是很嚴厲的老師,一下課,她就變成一副和藹可親的樣子,和我們一起聊天,成爲了無話不談的朋友,因此,我很喜歡她,她是我們的朋友。

她不光帶我們這個班,還要帶四班,每天批改我們的作業到很晚,常常爲了我們粗心大意錯了一些送分題而皺緊眉頭,她真是一位嚴格要求學生的老師。

記得有一次,我的數學只考了六十八分,這個成績對我來說,是非常差的。比起上一次考試,我足足掉了十幾分,我特別的害怕,害怕被老師叫去辦公室訓話。可是,該來的還是來了,躲都躲不掉,我果然被老師叫去了,我懷着忐忑不安地心情走進了老師的辦公室,可是令我萬萬沒想到的是,老師只是把我做錯的題講解了幾遍,還告訴我哪些是粗心做錯的題目,讓我下次不要做錯送分題,我點點頭,在心裏發誓說:下次我一定要考一個令老師驕傲的成績。

老師的愛像棉被般一樣溫暖,比父愛更險峻,比母愛更細膩,老師的愛最無私,最偉大!老師的無私奉獻、苦苦付出,我一定會用優異的成績去回報!

說到這裏,我也該告訴你這位老師是誰了,她就是覃老師,我最愛的老師。

五年級作文父與子漫畫作文篇3

有的漫畫讓人看了開懷大笑,有的漫畫中卻深藏着一些蘊意啓示,等待你去琢磨與發現。

我有看過一本漫畫書,非常有趣,更重要的是它還給了我很多啓示。記得最清楚的是畫了一個垂頭喪氣的人,他揹着個鏟子默默的離開,大山身後的大山已經開採到一半,可他卻準備去開採其他大山,卻不知金銀財寶與他也就只有一牆的距離,可是這時候的他既然放棄了。真替他心急,忙活了那麼久,就差一點點放棄了。這幅漫畫告訴我,失敗只有一種可能,就是半途而廢,成功可能就在眼前,只有堅持下去才能獲得成功。如果你像漫畫上的人物一樣,一會做這樣,一會做這樣,一件事都沒有堅持做完,就永遠無法獲得成功。

在生活中也有很多這樣半途而廢的人。我的同桌王小紅就是這樣的人,她好像對什麼都感興趣,繪畫,作文,奧數,什麼她都學過。最近她又對鋼琴起了興趣,正纏着她媽媽給她報鋼琴班呢,她媽媽雖然知道她學了很多東西,但還是拗不過她給她報了,可是她僅僅學了兩個月就不肯學了,最終浪費時間金錢也沒學會。

漫畫中有太多啓示,教我們做人,教我們做事,太多知識,讓我們終身受益,做事就要全心全意去做好,不半途而廢,堅持纔是勝利。

五年級作文父與子漫畫作文篇4

今天,我在語文書上看到了一幅漫畫,令我深有感觸。

這幅漫畫的內容是:一位戴着帽子的青年拎着水壺準備給一棵剛種下去的小樹苗澆水,地上還放着一把他剛剛用過的鐵鏟。在樹苗旁邊還坐着一個戴眼鏡的男人,他雙手抱膝一幅悠閒的樣子。最有意思的是他們的對話——青年問:“你幹什麼?”而戴眼鏡的男人說:“等着乘涼。”

我認爲這幅漫畫的可笑之處,在這個戴眼鏡的男人這裏。這個男人不僅沒有幫助正在植樹的青年,反而還坐在了小樹苗下,妨礙青年的植樹。樹還沒有種好,他就坐等乘涼;沒有付出任何勞動,就打算坐享其成,真是可笑。

在我們身邊,不乏像這個戴眼鏡的男人一樣的人。比如身邊的一些同學,他們在老師講重難點時不聽,只顧玩自己的,等要做作業時卻抓耳撓腮,眼睛“飛”到其他同學的本子上,看別人的答案來完成自己的作業。等到測驗,考試前卻想着從其他同學那兒搞到答案到考試的時候抄襲,沒記住答案還伸頭去看同學的答案,真是隻等答案讓自己坐享其成。

當然,在我們的生活中也有很多像這位植樹青年的人,他們爲了社會,爲了大家,勤勞樸實,默默無聞。比如環衛工人,他們每天在易變的天氣中,在惡劣的環境裏處理垃圾,不讓我們生活在髒亂之中,貢獻大卻不被人記住。

看了漫畫,反思自己:作爲國小生的我們,應像植樹的青年那樣,勤勞,樸素,爭爲集體或社會做貢獻,而不能像那個戴眼鏡的男人那樣,只懂享受,不懂付出,只想不勞而獲,只會成爲笑話。

五年級作文父與子漫畫作文篇5

有時,一幅漫畫也是一位不開口的老師。它會發人深省,給我們啓示。

有這麼一幅漫畫:在一個熙熙攘攘、人來人往的路上,有一個垃圾桶。路過的人們總是隨手把垃圾扔過去,有吃剩的早餐,有喝剩的飲料,還有不用的包裝袋……可是,很多時候都沒扔準,離垃圾桶只有一步之遙。這天放學的時候,一個小男孩和一個小女孩路過這裏,看到這個前面堆滿了垃圾的垃圾桶,臭氣熏天,蚊蠅飛舞。他們倆都忍不住皺起了眉頭。小女孩屏住呼吸,咬咬牙,伸手就開始打掃。小男孩看着這一切,沉思了片刻,眼珠一轉,似乎有了好主意。他從書包裏掏出紙和筆,在一旁寫寫畫畫。等小女孩打掃乾淨的時候,他也寫完了。於是,當兩個小朋友離開的時候,除了潔淨的垃圾桶,也留下了“文明,只差一步!”的標語。

看了這幅漫畫,我感慨萬千。平時,老師和家長總教育我們要做一個講文明的人。可究竟該如何做呢?文明有那麼遙遠麼?其實,在路上行走時,走近幾步將垃圾扔進垃圾桶中,並不費力;在公交車上,主動給有需要的人讓座,並不會累着你;在公衆場合,不大聲喧譁,也不難做;見到老師,主動問聲好,更不用花什麼力氣……我們的很多行爲,就像這個小男孩寫的標語:文明,只差一步!這一步對我們來說,看似很小,卻又意義重大。

如果人人都能像這兩個小朋友一樣,向文明邁出一小步,社會就會邁出一大步!文明,只差一步!

五年級作文父與子漫畫作文篇6

生活中,有着許許多多的人陪伴我度過,爸爸媽媽、弟弟妹妹、同學……而老師,也是我生活中的一員,給我印象最深的是信息老師——劉老師。

劉老師是信息技術老師,性格十分溫柔。頭髮又密又長,眉毛猶如黛黑的柳葉般安在她那月芽般又彎又長的睫毛上。她那水靈靈的眼睛讓我們看着沒有一絲恐懼,都會讓我們感到安心。她很喜歡笑,笑起來嘴巴笑的像一個月芽;她的聲音十分好聽,特別溫柔,特別親切。她的皮膚很白,像花了妝一樣。夏天的時候她喜歡穿裙子,特別是長裙子,她穿的鞋子幾乎全是高跟鞋。

說她嚴,其實也不嚴,就是對我們帶鞋套有些嚴厲。鞋套是我們進信息技術室時必須穿的,因爲把信息技術室踩髒了的話沒有人打掃。每次去信息技術室之前,劉老師都會檢查我們帶了鞋套沒有,沒有的話她就會讓那個人帶筆,紙,去窗臺上寫檢討。

說她溫柔也確實不錯,每次上課時,她總是會帶着微笑,用溫柔的聲音來教我們怎麼用電腦完成一些任務,怎麼熟悉鍵盤,怎麼用雙手打字……每一樣我們都學分認認真真,每一樣劉老師都會耐心的教我們。

我們的信息老師劉老師,是我最溫柔的老師之一,難道不是嗎?

五年級作文父與子漫畫作文篇7

一篇漫畫,雖簡略,卻讓我受益匪淺。

畫面中:寒風刺骨的早上,婦女頭上包着一個頭巾,手裏抱着自己的孩子,他們穿着單薄的衣裳,站在“母子上車處”,但兩人卻躲在這牌子的後面。排隊的人很多嗎?這不是他們母子的上車位置嗎?爲什麼要站在旁邊呢?大家一定會有這些疑問,就讓我們接着看吧!

之所以他們站在旁邊,是因爲這裏有四位男士站着。這不是母子上車處嗎?爲什麼會有四位男士?難道是他們看不見嗎?哦!不是,牌子高高地掛在他們面前,不可能看不見,也許是他們不識字吧!看這四位男士穿着整整齊齊的衣裳,梳着光亮的頭髮,一看都是成功人士,不可能不識字呀,更意外的是,他們眯着眼睛,一幅視而不理的樣子,還有一人用大大的口罩遮住了整張臉。

這些人明明識字,爲什麼要裝成假文盲呢?我看他們更是文明盲,品質盲!因爲自私自利,只想到自己的利益,不爲別人着想,他們早把尊老愛幼的美德拋到了腦後,他們的行爲是令人鄙視的!

這個社會還有很多假文盲,草坪上面寫着“禁止踐踏”的牌子,可還要踩;公交車站上,明明是“老弱病殘座”可還有男士坐;旅遊勝地牌匾寫的“不準亂寫亂畫”還是有人揮灑……

爲什麼會有這種現象呢?因爲這些不遵守社會公德的人太多了,我們不應該做這種人!從你我做起,從小事做起!

五年級作文父與子漫畫作文篇8

我有一個數學老師,她教我們們一年多了。她的要求十分古怪,讓我們看看吧!

數學老師姓吳,她有一張圓圓的臉,一張靈活的嘴和一雙水汪汪的大眼睛,可是大眼睛卻被厚厚的眼鏡片擋住了。她有20多年的教學經驗,她就是我的數學“救星”。

吳老師給我們就講了自己的上課要求:上課時要認真聽講,書寫要工整……與其它老師不同的是,她不會要求讓我們考太高分,讓我們盡力就行。最讓我們班同學開心的是,她每週會有一次免作業,而且作業每次都不會佈置得太多。剛開始我們還以爲這是一個傳說,過了幾天才知道,這竟然是真的!

記得有一次,各科老師的作業都佈置的非常非常多。這些作業像“山”一樣把我們困在裏頭。就在我們以爲數學老師也會佈置很多作業的時候,就是她!她來了,她來了,她邁着輕快的步伐走來了,只見她拿起粉筆,在她佈置作業的地方寫了一個大大的“免”字。那時我們開心的快要哭了。

不要求讓我們考太高分我們考太高分,這也是真的!有一次期會考試,我們班同學數學都沒有考好。本以爲老師會狠狠地罵我們,結果她只說了一句:“沒事,下次加油。平平淡淡一句話,卻永遠地印在了我的心裏……

這就是我們的數學老師吳老師,她很平凡,但她對我來說是獨一無二的。我好像一直遇到這麼好的老師啊……