力求在平淡中創造教育奇葩

北辛中學：把常規做好 把過程做細 把細節做實
——力求在平淡中創造教育奇葩
爲落實**市教育局教育幹部會議精神，北辛中學從常規管理抓起，注重過程、追求細節，設計了一系列行之有效的活動載體，收到了良好的效果。
    一是抓好“一日常規”。建立健全了德育工作網絡，以校團委、政教處、級部、班委會、青年文明監督崗、家長委員會和各種興趣小組組成了學校德育活動網絡，從晨會、班會、課外活動爲活動載體，要求學生做到“按時到校、按時上課、按時回家、按時休息；讓學生從學會升旗、學會做兩操、學會掃地、學會說文明語言、學會交友做起；從規範學生走路、規範學生飲食習慣、規範儀容儀表做起”。力爭把常規做好，做到有安排、有檢查、有評比、有獎懲，做到樹典型、見實效。
    二是做好教學常規管理。提倡要把常規做好，過程做細，細節做實，細化教學常規，狠抓教學常規落實。開學以來，組織全校教師立足於新課程改革，從本校實際出發，根據各年級、各學科特點，圍繞備課、上課、輔導、佈置和批改作業、素質評價測試、校本教研、優秀教案評選等教學常規開展具體工作。大力開展公開課、示範課、彙報課，課堂教學“過六關”、開展“推門聽課”，將教學與教研相結合，加強評議交流，做到“大聽課，深課改；大評課，促教研”，促進以老帶新、師徒結對活動的正常開展,使教學常規細則深入全體教師心中，使每一位任課教師都能進一步規範自己的日常教學；經常和兄弟學校開展校級教學交流，進行各種教學研討學習活動。本學期和**十五中、**翼雲中學、**三十九中等學校開展“同課異構”交流活動，均收到良好的效果。
三是做好衛生常規。爲培養學生良好的衛生習慣，在校園內外開展“我不扔、我來撿”、“擦亮校園”“扔下的是紙片、拾起的是品質”等愛校衛生活動，讓學生管住自己的手，養成良好的衛生習慣，不隨手、隨地亂扔果皮紙屑、食品包裝袋等；讓學生管住自己的嘴，不隨地吐痰、不說粗話、髒話；開展了教室、清潔責任區衛生“流動紅旗”評比活動，讓流動紅旗始終在最乾淨、最整潔的地方飄揚；組織了“拒絕白色污染、拒絕使用塑料包裝”演講賽，同時組織全校師生深入學校周邊撿拾垃圾、清掃街道，使校園內外的環境衛生有了徹底的改觀，培養了學生環保意識、健康意識。
四是做好安全常規。細化安全常規管理與教育工作，首先建立健全安全管理網絡，學校成立保衛科、設立警務室，聘請北辛派出所的正式幹警常態化值班；班級選拔安全管理員、安全信息監督員；其次做好安全值周、值日管理，實行掛牌上崗、重點部位、重點時段的檢查巡邏，特別加強了學生在上學、放學的各個時段，進行安全巡邏檢查。實行“首遇負責制”，做到誰發現、誰處置，及時處理，做到問題不過夜。第三，做好安全教育工作宣傳。設立學校安全教育周，開展了法制、交通、衛生、飲食安全報告會，校園安全案例分析會，開展了“尊重生命，珍愛生命”等形式多樣的安全知識競答系列活動。第四，投入資金完善安全設施建設，對老化電路進行了檢修；在學校辦公樓、教學樓、伙房、實驗樓、校園各處、大門口等地方安裝攝像頭，實行全天候監控，確保學生在校學習、生活安全。通過以上措施的實施，對全力打造平安校園，構建和諧教育起到了極大的推動作用。做到防微杜漸，築牢平安長城，確保安全零事故發生。
五是做好校園文化常規。**聯普校長就如何加強校園文化建設提出了具體要求並開展了一系列工作：一是公共場所、教室、辦公室的淨化，清除衛生死角、過時的圖文、殘標，做到乾淨、整潔、美觀、有序。二是校園綠化工作提倡立體性和園藝化，加強花草樹木的管理，提高綠化的文化品位。三是學校要結合辦學特色、現代教育理念，提煉校風、教風、學風、校訓等；走廊、梯道文化修飾；辦公室佈置得體、書簿擺放有序；教室整潔、佈置規範、有育人氛圍；四是規範校園用語，大力推廣普通話（要求教師在學校必須說普通話），規範使用文字，警示語要體現以人爲本的教育理念。
    六是做好校園硬件建設，加大投入，優化環境，校園辦學品位有提高。首先學校對校園進行了佈局調整，使校舍設計科學、合理，校舍佈局錯落有致。學校多方爭取項目資金，全部實現了教室、辦公室通寬帶，實現網上辦公，加強校園網站的內容更新，增強了校園設施中的科技含量，提升了學校的檔次和品位，積極創建**市首批信息化校園示範校；其次傳播學校精神文明，學校利用校園文化建設這一環節提高學生的思想道德素質，開發學生的智力，增進學生身心健康，豐富文化生活，幫助學生樹立和形成良好的審美觀，促使學生產生積極的情感和創造意識，促進學生全面成長，因此，我校堅持讓校園自然環境和人文環境和諧發展，讓學校的一草一木都成爲知識的載體。學校讓學生努力辦好每一期黑板報，每一塊牆報，讓黑板報、牆報都成爲會說話的老師，使學生隨時隨地受到感化和教育，體現了“校園處處皆教育，一草一木總是情”的育人觀念。
    學校堅持面向全體，開展陽光運動，增強師生體質：學校在開足開齊各年級體育課的基礎上，帶領和鼓勵全體學生走出教室，大課間、體育課、活動課，跑步、跳繩遍地開花，籃球、羽毛球你爭我搶，歡笑聲、呼號聲此起彼伏，一片生機勃勃、欣欣向榮的景象  。
 
 
10