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立足專業特色 發揮專業優勢 錘鍊實幹作風 紮實黨員教育——系黨員實踐教育初探

立足專業特色 發揮專業優勢 錘鍊實幹作風 紮實黨員教育

立足專業特色 發揮專業優勢 錘鍊實幹作風 紮實黨員教育——系黨員實踐教育初探

——藝術設計系黨員實踐教育初探

項目的目的:

實施方案及及計劃:

一、完善學習制度,嚴格學習管理,豐富學習內容,提升黨建質量

狠抓“學習型”黨支部建設,修訂和完善學習制度,對集中學習進行嚴格管理,做好日常學習記錄和學習考勤。蒐集整理各種學習資料,豐富日常政治學習內容。充分利用多媒體資源,開展形式多樣的政治學習,例如:“微黨課”、知識競賽、編排情景劇、原文原著精讀等系列活動。

二、樹立實踐精神,發揮專業優勢,豐富黨員活動,增強 黨建活力

在全面從嚴治黨新形勢下,我們全體黨員幹部都要牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”,提高適應新時代、實現新目標、落實新部署的能力,這種能力就是堅持實踐、實幹、實效的能力。

1、“繪美鄉村”黨員行動,助力扶貧攻堅

積極參與中央扶貧攻堅工作,號召全體黨員幹部,帶頭參與扶貧攻堅工作,組建“繪美鄉村”黨員志願服務隊,在我校對口扶貧村持續開展政策宣講和宣傳工作。利用專業優勢宣傳黨和國家的政策到鄉村的每一個角落。

2、“觸井生情”黨員行動,助力文明創建

充分發揮我係專業特色,組織黨員教師積極參與城市和校園文明創建工作,在美化市區主要街道、美化校園上做貢獻。

3、“匠心傳承”黨員行動,助力非遺傳承

利用暑期積極開展黨員志願服務活動,以探索非物質文化遺產如

何與地方經濟發展相互融合發展爲主題,持續開展系列活動。

4、“手繪黨史”黨員行動,助推優良學風

在每年的“七一”前後結合專業特色,在黨員當中開展“手繪

黨史”系列活動,展示我黨的發展史、光輝史、成就史等。

5、“文藝獻禮”黨員行動,助力政策宣講

成立“文藝獻禮”黨員演出服務隊,結合暑期三下鄉活動,到

基層開展文藝演出宣傳黨的政策方針,豐富羣衆日常生活,爲羣衆送去精神大餐。

項目預期效果:

1、黨員的學習積極性得到有效提升。

2、爲黨員樹立實踐意識,錘鍊實幹作風。

3、豐富的學習實踐形式使每一個黨員都能深入其中,時刻牢記黨員身份,不忘初心。

4、充分發揮黨員的榜樣旗幟引領作用

項目特色創新及創新點:

條件及可行性分析:

目前我總支“繪美鄉村”、“觸井生情”、“匠心傳承”、“手繪黨史”系列活動均已開展1年,且已初見成效,2018年暑期我總支黨員志願服務隊到滑縣開展的“年畫拾光 匠心傳承”主題活動被人民網、光明網等多家媒體爭相報道,“繪美鄉村”活動第一階段工作已經完成,在對口扶貧村我們的黨員志願者爲村莊繪製了核心主義價值觀爲主題的牆繪受到了當地百姓的讚揚。系列活動的開展爲此項目的實施奠定了堅實的基礎。