調查研究報告(多篇)

調查研究報告1

爲進一步瞭解我國醫學發展的狀況、存在的問題， 分析醫學發展的趨勢和前景以及醫學發展對中醫藥現 代化的影響，爲國家制定政策和長遠規劃提供參考，我 課題組於20xx年承擔國家科學技術部下達的“中醫藥 現代化戰略研究”項目“醫學發展趨勢與前景研究”課一 '方 法課題組在廣泛的文獻調查、專家諮詢和座談會的 基礎上，經討論商量反覆修改，重點針對醫學發展趨勢、醫學發展前景、醫學發展戰略、醫學發展模式、醫學診療康復策略、臨牀應對慢性疾病和老年病、醫學研究思路、內容與方法、醫療衛生保健體系8個方面的問 題，設計並製作了問卷調查表，在國家科技部、中國醫 科院、中華醫學會以及上海中醫藥大學等單位的大力 協助下，分別在北京、上海和杭州等地的研究、醫療、高 等教育機構以及科學研討會上，主要面向中、高級技術 職稱人員，發出了 600份問卷調查表，共計回收到中文 調查問卷答卷379份，英文3份，並對符合統計學數量 要求的379份中文調查問卷進行了詳細的統計分析，結果如下：86. 4%的被調查人員年齡在21 ~54歲之間，其中 38. 8%的在35 ~44歲之間；76 6%的被調查人員爲教 師、科研和醫護人員；53 9%的被調查人員有高級專業 技術職務，其中正高職稱有30 9%。被調查人員男女 百分比爲47 8%和41 4%,其餘10 8%未填寫性別。

—、結 果

1.醫學發展趨勢

有關醫學發展趨勢調查顯示：中醫採納吸收西醫 的有效理論和方法，中醫理論、優勢特色極大發展，中 醫理論和醫療體系得以完善，成爲現代主流醫學。佔11.8%；中醫優勢特色被西醫採納吸收，補充替代西醫 的不足，成爲現代主流醫學的一部分，中醫獨立體系被 西醫逐漸吸收取代。佔3. 7%;中、西醫始終保持各自 的優勢，以中、西醫藥綜合措施，提高醫療效果和水平。

佔48. 0%在保持各自醫療體系的同時，中、西醫逐漸 統一認識，統一方法和標準等，互相融合，最終形成新 的醫學模式和醫學體系。佔33. 5%;其它。佔1. 0%空表。佔2. 0% (詳見圖1)。

二、討論

1.中、西醫結合治療是人民健康的需求是中國未 來醫學發展的基礎在我國，長期以來合用中西兩法治療以求得到既 高於中醫治療也高於西醫治療的效果有着廣泛的社會 基礎，已被人民羣衆廣泛認可和接受。中國中西醫結 合學會的國內外結合醫學發展調研分析報告中顯示， 在20xx年組織對3747位民衆進行“最喜歡的醫生”的 民意測驗中，最喜歡中醫者有741人，最喜歡西醫者 有426人，最喜歡中西醫結合醫生者有2580人。此 外，對6595位中醫和中西醫醫療機構醫務工作者的調 查結果顯示，80 36%的人認爲應該運用現代醫學研究 方法或者現代科學來研究中醫。超過了 71. 2%的患 者選擇中西醫結合治療方法。調查從一個側面反映出中西醫結合的社會影響和民衆的客觀要求。

從未來中國醫學發展上，我們課題組對379位主 要爲具有中、高級職稱的教師、科研人員和醫護人員調 查了我國現有的中醫、西醫和中西醫結合3支隊伍，結 果顯示中西醫結合在未來中國醫學發展的各項調查中 佔絕對優勢。我們的調查從醫學發展趨勢醫學發展前 景、醫學發展戰略、醫學發展模式、醫學診療康復策略、應對慢性疾病和老年病、研究思路、內容與方法以及建 設醫療衛生保健體系8個方面表明了中西醫結合符合 我國醫學發展的方向，是中國未來醫學發展的基礎。

2調查的侷限性此次問卷調查的對象，包括有醫學科研項目的管 理專家、臨牀醫生、中西醫研究人員和部分研究生，特 別是有多位院士以及美國諾貝爾獎獲得專家也參與了 調查，具有相當的代表性。但是，由於時間和經費等原 因，調查沒有在大範圍展開，調查人羣僅限於部分專家 座談會和科學研討會和定點單位的專門調查，也沒能 在國外實施調研。課題設計上存在着一些問題，調查 表的部分條目文字也尚需進一步斟酌修改。因此，取 樣限制會有一定的誤差，調查結果有一定的侷限性，存 在較多值得改進之處。此外，調查表有漏填，調查的依 從性不高，需要提高填表的準確性，增加調查表的的回 收率。

3問題分析從調查結果分析，儘管中醫在“醫學診療康復策 略”和“應對慢性疾病、老年病”方面具有優勢，但在 “研究思路、內容與方法等方面”處於劣勢，反映出當 前中醫現代化發展的瓶頸問題是缺乏有效的研究思路 與方法。而且，認爲未來中國的醫學發展前景是中西 醫並存佔調查人數的66. 3%,以形成新醫學是適合未 來中國的醫學發展觀點的人佔22 7%,提示在現階段 認爲未來中國醫學發展的前景是中西醫並存者爲主 流，同時也認識到未來中國的醫學發展形成新醫學的 可能性。4對策和建議要解決中醫藥研究缺乏適合自身發展的方法學問 題，就要注重對先進科技的不斷汲取與深化，從既往 注重宏觀、整體轉變到宏觀與微觀相結合，在多學科交 叉滲透的基礎上，通過在宏觀、整體指導下的微觀探 索，或者是在微觀、還原的基礎上的宏觀、系統整合，建 立符合中醫藥自身特點的、還原論和整體論相結合、科 學推理下定量分析和哲學思辨中定性判斷相結合的研 究方法，實現跨越式的發展。

生命是一個複雜的、整體化和網絡化的系統。隨 着近年來以“系統生物學”121爲標誌的系統性研究的 興起，從整體論出發，以複雜系統等研究方法爲手段， 結合中醫藥學研究的實踐以及疾病的複雜現象和複雜 性特點，探討複雜系統研究的創新思維和研究方法，爲 研究現代醫學模式和中醫藥學提供了可能的新思路和 新的方法論。

爲了培育未來中國醫學發展形成創新醫學，建議 在我國有條件的大學和研究機構等建立跨學科的研究 隊伍，並培養具有多學科知識的中青年科學骨幹隊伍; 逐漸遴選出一些重要的研究問題，組織一批覆雜科學、系統生物學等多學科交叉的中、西醫融合課題;提出思 路和方法，做出示範，定期討論，不斷總結完善，不斷推 廣，爲培育和構建創新醫學模式和創新醫學體系提供 基本保障。

調查研究報告2

根據對學習環境的理解，圍繞該民辦學校學生的學習情況，以下將由小環境到大環境的順序，分析民辦學生所處環境對學習造成的影響。

問卷調查發出300份，隨機訪談學生10多位，同時做了網上調查。學生與班集體關係融洽的佔78.5%，與同桌關係融洽的佔91%，與異性同學關係融洽的佔26%。回答“用一個詞或一句話形容你與全班同學的關係”，大部分同學選擇“友好相處”、“純真友誼”和“你尊重我，我尊重你”等。學生氣質類型與交往關係能力方面，各種類型學生對友情都有渴望和要求，其中外向型氣質的學生最高，佔被調查者的2/5。班集體對同學的交往影響方面，班集體較好、較團結的，學生關係一般都較融洽，交往的積極性也較高，而班集體鬆散、較差的，學生情緒相對低落，交友的積極性也不高。

1、班級環境對學習的影響。

班級集體是個很貼切學生學習的環境。不同的班級氣氛會影響學生有着不同的學習效果，良好的班級班風氣是每個學生學習能有所收穫的保證，這與該班主任老師管理制度與教導方法有很大關係，從而也造就了學生的不同學習態度。

以該學校代四年級四個班的書法課體會爲例。與四個班級的老師和學生的接觸中，瞭解到班主任管理嚴格，對學生學習督促到位，並實施一定的懲罰制度，可使學生有更好的學習自覺性及課堂自控能力。反之，則出現學生上課愛做小動作講話及各學習方面較爲懶散的不良現象，也出現了不同的學習效果。班風好的班級，每週常常拿到流動紅旗，考試成績也好。

班級應該在全體同學的齊心協力下，才能成爲一個家庭般的集體，以班主任爲核心來領導大家去創造大家想要的學習氛圍。同時，學生們自己也需要相互關心與幫助，一起去創建自己和大家所需要的學習環境，相互理解和促進。調查中，約80%的學生還是喜歡安靜的學習環境，並且75%都認爲對自己學習幫助大的是老師和同學。而許多同學表示如果沒有太多幹擾的話，學生們還是願意在教室學習，畢竟有一個好的環境來促進。另一方面，調查顯示學生在學習的過程中常有一些小動作而影響學習的思維，導致走神等。如：低年級的上課愛講話、咬手指、上課注意力不集中，高年級的轉筆、看漫畫小人書、打瞌睡……這些小動作看起來對學習並無太大影響，其實這種暗在的影響是日積月累的，並且像咬筆咬手指這樣的事情對身體也是有很大的危害，看漫畫小人書，對視力也是很有危害的。改掉這些影響不好的行爲習慣，才能更專注地投身於學習，纔有更大的學習成效。

因此，一個良好的班級學習氛圍，可使學生擁有良好的學習習慣，在鬆弛得當的學習環境中，學生們一起學習，共同進步，纔會自覺融入集體，感受到集體給學習帶來的無限動力。

在調查的3人中國中學歷的2人佔總人數的66%高中以上學歷1人佔總人數的33%在三人的農民工中2從事農業種植、養殖體力工作。調查表明，農民工學歷層次偏低，文化素質和職業技能素質較差，大多數只能從事體力型、收入低的工作。知識水平的限制，直接影響了農民工的就業。

2、校園環境對學習的影響。

校園環境的好壞同樣可以給學生們帶來一種認同感。學校設備的好壞、環境的優良、師資力量的雄厚等，無時無刻不從側面影響着學生們的學習。在同一起跑線上，這些硬件設施起着十分顯著的推動作用。根據瞭解，一般民辦學校的性質爲獨資經營的，沒有公辦學校教育資源的全面與豐富，因此，在軟硬件設備的投資建設是緊縮而不寬裕的。如該校只有部分教師有多媒體設備，有的多媒體老舊了，學生們更是需要這些現代教育設備去更好的瞭解多姿多彩的世界。運動場、圖書館、閱覽室、實驗室、計算機室等一些能增廣學生課外知識、提高科學技能的學習設備，卻是簡單的而開放時間很少，學生很少或沒有感受這些設備帶來的益處，使豐富的課外生活缺少很多樂趣。學校飯堂的午餐，會有很多學生把飯菜倒滿剩飯桶，把小賣鋪沒有營養的零食當做午餐……

學校的軟件設備方面也做得不到位，同樣給學生帶來了不利的影響。與深圳公辦學校教師的工資待遇相比，民辦教師是有一定的差距，或多或少地造成民辦教師的一種不平衡與消極心裏，沒有良好精神面貌去工作。若教師帶着情緒進行教學，使教學成效不到位，最終影響學生接受知識的質量與效果。學校、教師、學生三者之間的關係是相輔相成的。因此，處理好這三者之間的關係，是學校管理工作的重要方面，同時，這也需要國家相關政策的鼓勵與扶持，才能使教師們更爲積極和自願地投入民辦學校的教學工作中。

從軟硬件設施方面上建造良好的校園氛圍，是師生們共同希望的。學生們也希望在一個環境優美、積極向上、師生關係和諧的校園環境中快樂地學習與成長。

3、家庭環境對學習的影響。

家庭環境是學生的主要休息場所。除了學校，另一個常駐之地是家庭。家長是學生的第一個啓蒙老師，家庭環境對學生們的影響是從小就有的，並且影響巨大，許多孩子的性格與品德都是家庭教育所創造出來的，並且家庭的很多事情也影響着學生的心情與學習的主動性。通過調查與家訪，得知該校學生的父母都有的在附近的工廠打工、有的開小店做生意、有的種植養殖……各行各業的工作都有，多爲平民階層，因此也形成學生各種不同的家庭成長環境，從而造成學生不同的性格、生活態度及人生觀。然而，該校的很多家庭給孩子營造學習氛圍卻是那麼的不盡人意，父母家人大都忙於掙錢養家，只把孩子送進學校，認爲只要孩子們在學校裏，他們的一切教育問題都由教師們解決與完成，卻忽視家庭教育對孩子成長的重要性與促進性。

當孩子期會考試成績下降了，家長會打電話去詢問老師成績怎麼不提高反而下降了，而不是問成績爲什麼下降了，問題出在哪，從而與老師一起商量對策去促進孩子下次成績的進步。每當學校老師佈置作業學生完成後給家長簽名，以表示家長對孩子的作業進行督促與檢查了，但當老師批改作業時卻發現很多作業沒有家長的簽名，有的學生卻僞造的家長簽名，當老師說要去家訪打電話給家長時，有些家長還不以爲說地推脫……該校學生大多居住在離學校很遠的地方，需要校車的專門接送，有時下小雨的有些學生不出現在接送點上，打電話問家長情況，卻說天氣不好下雨了，孩子不去上學了。諸如此類可以解決的小問題，家長們常會不督促孩子。這些體現家長對孩子學習不關心的一面。

許多學生不知道來學校的目的，與同學打鬧玩樂、上課下課，就期盼着早點放學回家去看電視、上網玩遊戲，有些學生連書包書本都不帶回家，家長也不聞不問。家長對孩子學習的不重視，也造成了孩子對學習態度的不端正。家庭日常生活教育中不負責的表態，在潛移默化移植在孩子的思想中來。因此，對學生影響最大的就是家長的態度。家庭的教育環境是學生的第一課堂，許多孩子都會被家長的一些習慣和態度所影響，而這種影響可能是終生的。很多孩子的一些習慣和性格都是從小家庭所培養出來的，對孩子的學習負責，也是對孩子與自己未來的負責。許多耳熟能詳的著名家庭故事，如孟母三遷、傅雷家書等，這都體現家庭教育對孩子的成長的至關重要。

家是人最溫暖的港灣。所以，希望家長們能有一種端正教育態度，在滿足孩子衣食住行的同時，給孩子們營造一種良好的家庭學習氛圍。平時抽出時間與孩子交流談心，瞭解他們當下的思想動態，適當地指導他們正確的學習態度、人生觀與價值觀，在親子教育給與的關懷與促進下，孩子將會由心底擁用一種來自家庭溫暖的自信與驕傲，帶着父母家人最親切的教誨，以健康向上的良好姿態到學校學習知識，這纔會收到事倍功半的學校教育效果。

4、社會環境對學習的影響。

這所學校位於深圳市龍崗區平湖鎮埔城坳工業區內，毗鄰大型的金融基地和工業原料批發市場華南城，背靠一大面積的生態園水庫，遠離鬧市，既有工業區的氣息，也有着郊區的偏遠。這是學校周邊環境的大體描述，也體現了生源的複雜性的存在。到該學校就讀的學生大多爲由外地到這附近務工人員的孩子，父母把孩子從老家帶上來，就近的讀書學習，能與孩子有更多時間相處接觸，滿足孩子的溫飽，更多的時間是忙於生計，而卻很少有更多的時間在如何教育孩子的方面，所以學生的成長環境不夠單純及不穩定性，有各種外在因素影響着學生安定地學習，造成民辦學生源素質整體低於公辦學校。

深圳是新型的現代化城市，聚集了來自四面八方的人們，它充滿了濃厚的商業和工業氣息，給謀生的人們提供了許多掙錢與發展的機會。學生們跟隨着父母到這座充滿着濃郁的金錢氣息與浮躁繁榮的城市中來，在成長與學習的過程中或多或少的受到各色各樣環境的影響。學生身處這樣一個大環境，有的是鋼鐵水泥、高橋馬路以及車水馬龍的一個嘈雜浮躁和快節奏生活的大都市環境圍繞，有的是大人們爲謀生活掙大錢的利益化薰染，有的是仰視該座城市的繁榮與悲哀着自己的平凡渺小。雖同在一座城市，人與人之間卻有着貧富差距的巨大懸殊。在該校曾問一位不愛學習的七年級學生一個問題：“不喜歡讀書學習，長大了你想做什麼呢?”男孩不屑地說：“讀書學習沒用的，我長大了做老闆掙大錢!”爲那學生在美好的光陰年華不好好讀書學習知識而感到悲哀。讀書無用、唯金主義在平民階層的學校裏充斥學生單純的心靈，使他們偏離原本單純的學習軌跡，變得不倫不類了。

與具有城市戶籍的公辦學校的孩子來相比，民辦學校的學生享用的各方面的教育資源待遇是很少享受到，相應的國家政策沒能很好地惠及到他們的成長，但近幾年來，相關的政策也在慢慢地出臺與實施了，使外來到城市務工的孩子們或多或少的得到政策的關懷，這是可喜的。要想使孩子有同等的教育資源的待遇，縮短各方面的差距，行之有效的辦法是國家政策的扶持與促進，在經濟、文化等各方面使不同階層的人們都能同等地得到共用，從而儘量地縮短在生活、教育上的距離，讓孩子學生們由心底上的溫暖。

社會是個大集體，我們都身在其中。成長中的中國小生，心智都還不健全，很容易被社會的各種風氣渲染，因此，民辦的學生也受到現實社會的影響，在他們的眼中讀書是沒有實在意義，沒豐衣足食、工作掙錢來得實在。社會環境，不可逾越的範圍圈，是個大染缸，生活在其中的人們時刻都受到來自各種方面的影響，也或大或小的潛在因素影響着學生們的成長。孩子是我們的未來，給孩子們一個單純與平靜的空間環境，讓他們平等快樂的學習成長，這是整個社會的責任和義務。

調查研究報告3

環境是指周圍所在的條件，對不同的對象和科學學科來說，環境的內容也不同。而學習環境，是指支持學習者學習的外部條件和內部條件。狹義地講，就學生的學習環境可分爲學校學習環境、家庭學習環境和社會學習環境。學校學習環境是指學校的校舍、師資、教學條件、教學手段、校風、學風等，這些都是影響學生學習的因素;家庭學習環境是指家庭爲學生學習而提供的物質條件，如安靜舒適的房間，和睦的家庭關係，能夠輔導學生學習的家庭成員。社會學習環境是指影響學生樹立正確的人生觀、世界觀和學習目的的社會氛圍。

影響學習效果因素，其實有很多，可歸納成動機、意志、態度、身體、情感、環境等多個方面。也可分爲內因與外因。內因也可叫做主觀因素，它是與學生個人存在着主要內在的聯繫;而外因，比如老師家長環境等影響因素我們看成外因，或叫客觀因素。客觀因素通過主觀因素髮揮它的作用。學習的效果正是這些主客觀因素綜合作用的結果。

可想而知，外在環境對學生的學習有潛移默化的影響，這種影響是十分不容忽視的，因此，重視環境對學生學習的影響，可使教育教學工作得以順利進行。

調查研究報告4

去年10月，縣委、縣政府召開旅遊工作暨創建旅遊強縣動員大會之後，我縣各級各部門圍繞會議提出的目標和工作部署，迅速行動，落實措施，在新的起點上推進旅遊業加快發展。近期，我們以旅遊工作爲專題，深入有關部門和各鎮（區）開展調研，現將有關情況綜合如下：

一、開展創建旅遊強縣工作的基本情況

我們在調研中感受到，縣委、縣政府召開“創強”動員會以來，全縣掀起了創建廣東省旅遊強縣的熱潮，我縣的旅遊“創強”工作和旅遊發展是卓有成效的。

（一）狠抓“創強”工作，形成濃烈的“創強”氛圍。

一是明確任務、落實責任。按照“創強”標準進行任務分解和細化，落實具體責任單位和責任領導，使“創強”工作有序推進。

二是完善機構、制訂方案。各鎮區各部門紛紛成立領導小組和“創強辦”，並根據任務要求制訂具體工作方案。

三是整合資源、規劃線路。雲澳、深澳、青澳等單位大力整合旅遊資源，對轄區內的自然景觀、文物古蹟和傳統民俗等進行綜合開發，並規劃和制定新的旅遊線路。

四是政府引導、羣衆參與。各級各部門圍繞“創強”任務，發動羣衆熱情參與。目前已有26多戶羣衆申辦漁家旅店，有5戶羣衆申辦“漁家樂”餐廳。

五是加強宣傳、營造氛圍。採用電視欄目、“創強”簡報，戶外廣告等方式，宣傳我縣創建廣東省旅遊強縣工作，擴大公衆度和透明度，形成“創強”熱潮。

（二）加快旅遊項目建設，在更高層次上推動旅遊業發展。

一是加快環島景觀帶建設，打造南澳旅遊的新亮點。目前68公里環島公路的11個景觀點已有6個開工建設。其中，展南亭和田仔、錢澳、金交椅4個觀景臺基本完成；兩個航標塔觀景臺已啓動。

二是抓好鄉村旅遊項目建設。後宅港畔農“農家樂”、深澳後花園生態園、黃花山明代煙墩遺址等一批新的鄉村旅遊項目建設有效推進。制訂完成了《“漁家樂”休閒服務規範》標準，已上報省質量技術監督局批准試行。

三是加快招商引資項目建設。通過加強招商引資，吸引國內外大企業、大集團投資南澳，半島假日酒店、縣迎賓館擴建改造等一批接待設施項目建成試業或接近建成。金灘碧海旅遊度假項目前期工作順利進展。同時，鼓勵縣內部分賓館進行重新裝修，提高接待的質量和檔次。

（三）探索“一票制”旅遊發展模式。

按照大手筆、大氣魄辦大旅遊的思路，立足改變我縣旅遊管理體制，增加財政收入，加快景區、景點建設，保護南澳發展的環境基礎，縣政府專門成立全島“一票制”工作小組，探索“一票制”發展思路，深入調查和剖析實行“一票制”的重大意義和現實利弊，積極探索科學的實施方案。目前，初步方案已基本形成，正在深入進行認證。

（四）狠抓旅遊行業管理，規範旅遊企業秩序。

發揮縣旅遊委領導協調作用，切實加強旅遊行業管理。加強對賓館、餐飲業的規範管理，以海島文化爲特色，設計旅遊服裝，統一旅遊行業的着裝，樹立南澳海島遊特色形象；推動旅遊誠信單位推薦活動，對縣內涉旅行業進行仔細摸底，對符合我縣產業政策的企業進行大力推薦，通過網絡、刊物等方式擴大誠信企業的影響力；詳細摸查國有旅遊企業的情況，列入我縣今年國有企業改制計劃，推進企業改制工作。

（五）加強旅遊宣傳推介，拓展客源市場。

改版我縣旅遊信息網站，與汕頭正全網絡有限公司合作，建設內容充實，具備現代商業氣息的旅遊推介平臺，提供網上訂房、網上訂票等服務，推介南澳旅遊信息；採取“請進來、走出去”的方式，派專人赴華中（武漢、鄭州、洛陽等地）進行宣傳推介活動，邀請武漢地區20家旅行社總經理、上海誠信旅行社聯合體、廣東省導遊全體考評員上島考察、踩線，南澳島被列爲廣東省導遊員必考景區；積極配合中央電視臺國際頻道上島拍攝宣傳片的工作，擴大南澳旅遊在粵東旅遊線路中的影響力和號召力。

二、主要困難和問題

我縣旅遊業經過多年的發展，縣內旅遊機構基本健全，景區景點初具規模。特別是去年我縣把旅遊確定爲主導產業後，各級更加重視，“創強”工作更加到位，旅遊業發展更加充滿生機和活力。但由於歷史和客觀條件的原因，我縣旅遊產業發展還存在一些不足。特別是我們把旅遊確立爲主導產業，要促使其科學發展，推動海島經濟社會的可持續發展，對比國內外旅遊發展成熟地區的發展成果，我們確實存在較大的差距和亟需解決的現實問題：

（一）基礎設施、旅遊配套還不完善。

首先，陸島交通問題制約旅遊業的快速發展。目前，南澳大橋尚未建成，進出島只依靠三艘渡輪，在旺季運力嚴重不足，遊客長時間待渡或改向其他線路較爲突出。

其次，縣內未配備旅遊公交車。島上雖公路密集，但中島線（風電場、黃花山景區）路況較險峻，外來旅遊大巴難以登上中線景區。同時，遊客上島多必須依靠自駕車，旅遊成本高，旅遊發展受到嚴重製約。

第三，旅遊自身配套不夠完備。旅遊的“食、住、行、娛、遊、購”六個要素在我縣的發展極不平衡、不成規模。全縣僅有四個三星級酒店和十多家賓館，接待牀位少，接待能力低，未能滿足旅遊旺季和“黃金週”大量遊客涌入的接待要求，缺乏具有海島特色和鄉村特色的賓館、酒店。

第四，旅遊產品單調。一方面，娛樂設施和項目很少，以卡拉OK、保齡球等項目爲主，這些在城市等其他地方已是常見的。濾布我縣恰恰缺乏開發具有海島特色的旅遊產品和項目，如漁家樂、遊艇、民俗文化等，因而未能充分調動遊客的興趣和情緒，真正使遊客乘興而來、盡興而歸並留下深刻的印象。第五，旅遊購物中心發展不平衡。購物小超市全部集中於縣城區，且分佈分散，未能形成大型購物中心，而景區、景點周邊購物場所十分奇缺；

（二）旅遊發展還缺乏大型項目的帶動。

雖然已有幾個接待設施項目正在加緊進行改造擴建，但由於多種因素的制約，一批實力強、資金足、規模大的引進項目尚未能投入實質性建設，未能給旅遊的加快發展真正注入強大動力。因而，目前我縣還處於旅遊規模小、旅遊產品低端、接待服務檔次不高的階段。

（三）旅遊規劃和資源保護開發的力度還需加大。

景區、景點的建設缺乏詳細規劃，景區的建設呈現“小、散、平”的特點，景區的建設規模不大、層次不深，沒有進行深層次的二次開發，未能發掘南澳旅遊的文化內涵和歷史底蘊，很多旅遊價值高的資源未能得到充分的整合和開發。如雲澳的內外青山、烏嶼等未能綜合開發，與宋井主景區連成一體；深澳的古鎮址、養殖海區、獵嶼也可以進行開發利用，與總兵府連成獨立旅遊線路。在調研中我們也發現亂開發的現象，如有的不按規劃在景區、沙灘亂建建築物，嚴重破壞了自然景觀。

（四）旅遊氛圍還不夠濃烈。

南澳發展旅遊需要全縣各級和全體民衆的踊躍參與。但目前一些部門和幹部羣衆對大力發展旅遊業的認識還不到位，認爲發展旅遊事不關己，在推動工作和營造氛圍上存在上熱下冷的現象；羣衆整體的現代文明意識、公共意識還不強，部分羣衆遵守交通規則、公共秩序，愛護環境衛生等方面不夠自覺；市場、主幹道等公共場所的衛生和秩序還不盡人意；部分旅遊從業人員自身素質不高，服務意識淡薄；旅遊小商品、紀念品缺乏；人人投入旅遊服務的自覺性還不夠強。

三、幾點對策和建議

通過這次調研，我們認爲，目前我縣旅遊業的問題，是在加快發展中暫時存在的問題。旅遊發展、經濟提升首先是“南澳人”的“份內事”，只要各級各部門和全體民衆高度重視，明確各自要做些什麼，着力在“強化規劃、挖掘特色、提高檔次、保護環境、營造氛圍、樹立形象”下足功夫，我縣旅遊業的發展水平和綜合效益就會逐步提高，南澳遊將會逐步成爲一個知名品牌。爲此，我們提出幾點建議：

（一）強化規劃管理，建立旅遊管理長效機制。

旅遊業作爲我縣的主導產業，隨着南澳大橋的即將開工，必將迎來一個加快發展的新時期。在這個關鍵時期，我們更必須強化規劃管理，形成長效機制。

一是堅持規劃先行。要抓住我縣開展城市總體規劃修編工作的時機，加快調整修編《南澳海島旅遊區總體規劃》，編制東部海岸線概念規劃、青澳灣度假區、黃花山景區、深澳古城區等景區的控制性規劃和詳細規劃，爲南澳旅遊業的可持續發展提供科學的規劃保障。同時要樹立按規劃辦旅遊的強烈意識，嚴格執行規劃，保證規劃的權威性，體現規劃的嚴肅性，絕對不能再出現在規劃範圍內違規亂建旅遊設施的現象。

二是加大市場整治力度，規範旅遊市場秩序。積極引導旅遊服務人員端正服務心態，提高服務水平，加快誠信企業的推薦活動，妥善處理旅遊糾紛問題，做好旅遊安全應急預案，營造良好的市場秩序環境。職能部門要完善行業管理制度，並認真分析目前一些新的旅遊項目，如港畔農家樂、後花園生態園等景點的成熟程度，採取積極措施爭取納入旅遊線路，儘可能讓項目發揮效益。

（二）充分開發資源，打造海島特色旅遊品牌。

海島是一個極具神祕感和吸引人的地方，本身就是一個品牌、一張名牌。要抓住濱海度假旅遊、鄉村旅遊成爲熱點的契機，努力在開發資源、挖掘特色上做文章。

一是開發海島歷史文化、海洋文化、海盜文化等，如深澳古鎮、閩粵古街、傳統民俗、民間傳說等文化資源，整合包裝一批文物古蹟，提升海島旅遊的文化內涵。

二是利用海島岸線、小島、森林等自然資源，抓緊研究發展遊艇、衝浪、“漁家樂”、鄉村遊、森林探險等特色旅遊項目，提供舒適休閒和直接參與的旅遊環境，增加海島旅遊的趣味性和刺激性。

三是利用養殖區、壓濾機濾布鮑魚場等現有資源，選點開闢旅遊線路，讓遊客參觀、開眼界，還可以現場蒸烹品嚐。充分體現“食”的要素。

四是開闢旅遊購物中心，有許多特色海產品，可以加上精美包裝，針對目前旅遊購物相對分散的實際，重新啓用縣城臺瀛市場或者雲澳開闢“海產品市場”，作爲遊團必經點，專營海貨，打造品牌，推出“南澳四寶”——宅魷、海馬、鮑魚、魚膘等特色產品，吸引遊客，做生意賺錢。

五是堅持政府主導、協會組織、羣衆參與，辦好旅遊登山節、自行車越野賽、元宵漁燈賽會、佛會等戶外體育活動和特色慶典活動。

（三）加大規模投入，提高旅遊業質量檔次。

我縣旅遊業要上規模、上檔次，創新經營模式、提高服務質量，僅僅靠我們自身力量是難以實現的，必需藉助外力，擴大招商引資才能從根本上快速提升南澳旅遊。

一是政府要加大基礎設施投入。比如加快環島景觀帶建設，把全島景點結點成網，使旅遊資源得到充分整合和利用。同時，要加強旅遊線路、旅遊公交車、景點配套設施的投入，改善旅遊環境。

二是加快現有項目建設。要加強協調，做好服務，加快金灘碧海、縣迎賓館、華業等重點旅遊項目的上馬和建設進度，早日發揮效益。

三是繼續大力招商，引進大型企業，引進新的經營理念，在接待服務設施、遊樂項目等方面加大投入，在經營模式上尋求突破，辦出規模和檔次，增強旅遊發展競爭力。

（四）保護環境資源，維護好旅遊發展的本錢。

必須借鑑國內外的先進做法，創新我們的環保制度和措施。

首先，要做好旅遊環保的制度設計，加大宣傳和管理力度，倡導島民和遊客保護海島的優美環境。

其次，要加快環保硬件設施建設。比如青澳灣，由於以往環保措施不到位和一些建築物建設在沙灘，導致沙灘變色變形，必須加快治污工程建設。同時，處理好開發與保護的關係，今後海濱浴場的開發，一定要維護規劃的權威性，嚴控沙灘建築物的建設，堅決杜絕景區景點的無序開發建設。

再次，要加強環境資源的執法管理。有關職能部門要加大執法力度，禁止在環島公路、岸線、沙灘開採沙、土、石用於建築，以免破壞海島優美自然景觀。

（五）營造濃烈氛圍，實現旅遊發展多贏格局。

一是加大政策扶持力度。要創造有利旅遊業加快發展的政策環境，高度重視涉及旅遊發展的項目，從政策上加大扶持，從人力、物力上加大投入，引導支持外資外力、民資民力發展旅遊產業。

二是鼓勵開發旅遊商品。引導企業和民衆利用本地資源，加工經營海產品、旅遊工藝品，增加就業機會，提高產品附加值，延伸產業鏈。

三是創造條件，推行全島“一票制”。要加緊探索旅遊進島“一票制”，制定科學實施方案，從制度設計上避免當前旅遊發展中的負面性，整合保護旅遊資源，創造政府、企業、民衆等不同利益主體多贏的和諧格局，讓更廣泛的羣衆在產業發展中受惠，激發全民辦旅遊的熱情。

（六）注重內強素質，樹立良好的旅遊島形象。

把旅遊作爲主導產業來發展，必須注重內強素質，煉好內功。

一是強化旅遊部門行政職能。完善縣旅遊部門管理體制，擴大其管理縣內涉旅行業的覆蓋面，構建新旅遊工作機制，保證旅遊行業的健康有序發展。

二是加強旅遊人才隊伍建設。引進具有旅遊專業知識的年輕幹部參與旅遊事業的發展，配足旅遊行政管理部門的中層幹部，充實旅遊管理隊伍。

三是加強旅遊從業人員培訓。採取“走出去、請進來”多種形式，開展職業培訓。在縣職業技術學校開設旅遊專業培訓班，培養一批導遊員，並對現有其他旅遊從業人員進行再培訓，提高旅遊服務水平和質量，營造和諧、舒適的旅遊軟環境。四是提高海島文明程度。在全島開展社會公德、文明禮貌、公共意識教育，倡導誠信經營，打造“文明南澳”、“誠信南澳”。同時，加強社會治安管理，建設“平安南澳”，增強旅遊安全感。

調查研究報告5

點燃意義根香菸，用專門儀器收集一定量的“白煙”，壓縮成液態在低溫處理，經過24小時後，就變成了白色油狀物質。將它採集製片，放在顯微鏡下觀察，發現其中包含了焦油、尼古丁、一氧化碳等六十多種致癌物質，日本福岡醫學研究院副院長方野正雄通過精密分析，結論是20支菸所具有的這些有毒物就可以使人在3分鐘內中毒死亡！

世界衛生組織於1999年4月15日向全世界發表了一次調查結果，此次調查是針對吸菸者的肺癌發病率而實施的。其結果如下：

1988年，全世界的吸菸人口爲2.3億，肺癌發病率爲4.3%，約900萬人

1990年，全世界的吸菸人口爲4.4億，肺癌發病率爲8.2%，約3600萬人

1992年，全世界的吸菸人口爲5.42億，肺癌發病率爲16.1%，約8700萬人

1994年，全世界的吸菸人口爲7.79億，肺癌發病率爲25.8%，約1.6億人

1996年，全世界的吸菸人口爲9.1億，肺癌發病率爲35.9%，約3.19億人

1998年，全世界的吸菸人口爲12.9億，肺癌發病率爲46.9%，約5.99億人

（注：本報告調查的人均爲煙齡在4年以上者，4年以下未包括在內，也就是說，世界上不僅僅有12.9億人在吸菸，肺癌發病者可能不只5.99億人）

瞧，這些觸目驚心的數字，現在不少青少年也加入了菸民的隊伍，他們的身體尚未發育成熟，此時吸菸對身體傷害會更大。

爲此，我對尤溪縣西城鎮聯建村的100名青少年進行追蹤調查，通過我辛苦的明察暗訪調查到，這100名青少年中，接觸過香菸的約佔40%以上，成爲“菸民”（經常吸菸）的有28人，偶爾吸菸裝派頭的有12人，從來沒有吸菸的有60人。他們沒有經濟收入，吸的竟都是名牌煙，如：“七匹狼”、“大熊貓”、“中華”等。流行關於吸菸的“名句”真不少，像“飯後一支菸，賽過活神仙”、“吸菸一口，文思泉涌”等。據我瞭解有位同學，本是一位遵規守紀、成績挺好的中學生，自從和社會青年交往，便染上了吸菸的壞習慣，從此深陷泥潭不能自拔。被誘惑上癮，上課不專心，影響身心健康，出現肺部異樣，咳嗽不斷，成績直線下劃，淪落爲差生，甚至向他人勒索財務，從此一步步走上騙、偷、搶的犯罪之路。

吸菸是社會公害之一。吸菸之風屢禁不止，對青少年健康成長危害極大。嚴重影響學習，妨礙休息，損害健康。煙霧中只有10%被吸菸者吸入，而其餘的90%卻散於空氣中不但污染環境，而且使不吸菸者被動吸菸，間接接受傷害，吸菸的危害已引起世界各地重視，聯合國將每年5月31日定爲“世界無煙日”。

在此，我向全體菸民們呼籲，扔掉你們手中的“慢性毒藥”吧！

調查研究報告6

一、目的、時間等

調查的目的：瞭解大學生在校期間的兼職狀況;並分析其中的原因。

調查對象：新疆大學數學與系統科學學院大一，大二，大三學生 。

調查的主要內容：兼職的種類、目的，期間遇到的問題，兼職的收入情況等。

調查工作時間安排：20xx年5月6日確定調查內容。目的及調查對象，並制訂出調查問卷;5月7日，發放問卷，進行實際調查;5月8日，對收回的問卷進行統計分析，完成調查報告。

採用的調查方法：問卷調查。

人員分工：

問卷設計：全體成員

問卷調查：全體成員

調查報告：柯曉玲 韓英

問卷統計，數據整理及插圖：楊麗 鹿園園

調查計劃及提綱：焦恆

調查提綱

二、調查問題類型及現狀分析：

全文共分爲三部分：

▲第一部分，介紹了調查的時間、地點，調查問卷的一些情況。

▲第二部分，從不同的角度進行調查並對現象分析（這部分所佔比例較大）：

a。 調查同學們對待兼職工作的態度，這是決定因素。（1。2）

b。 針對已從事過兼職工作的同學，調查他們從事此項工作的目的，再與其收穫進行對比，看看兼職是否對他們有益。（4。7。13。16）

c。 在兼職過程中，同學們由於缺乏社會經驗等因素將會遇到哪些困難，他們是否有勇氣去面對，將採取什麼方法應對？這是對同學們的心理素質進行檢測。同時，學校是否該幫助呢？（8。9。10。11。12）

d。 調查家長對同學們從事兼職工作的態度，這對同學們是否從事兼職工作也有很大影響。（15）

e。 作爲當代大學生，大家都具有各種各樣的特長及不同的性格，這將直接導致從事兼職工作的種類不同及尋找兼職工作的途徑不同。（3。5。14）

f。 在大學期間，我們的主要任務是學習，同學們是否能處理好學習與兼職工作間的關係呢？這是對同學們綜合能力的檢測。

▲第三部分，對調查報告進行小結。

針對大批在校大學生都有過兼職經歷的事實，我們利用五一長假開展了一次題爲“大學生兼職狀況”的社會調查。調查採用問卷形式，共發放問卷100份，其中一年級20份，二年級30份，三年級50份，收回100份，有效回收率100%，總體來說，被調查男女生人數基本相等。本次調查主要涉及大學生兼職的類型、目的、期間遇到的問題及解決辦法、收入情況等內容。調查發現：

三、看待兼職的態度

1 有無必要兼職

從性別來看，分別有46。9%的男生，52。9%的女生認爲大學生兼職非常有必要，而認爲大學生沒必要兼職的均佔0%，其餘的則認爲可有可無。

從年級來看，一年級，二年級，三年級分別有30。9%，35。2%，60。8%的同學認爲大學生兼職非常有必要，其餘同學均認爲可有可無。

2 是否從事過兼職

從性別來看，分別有14。3%的男生，11。8%的女生經常兼職，75。5%的男生，78。4%的女生偶爾兼職，10。2%的男生，9。8%的女生從未兼職。與此同時，各年級差異性不大，即絕大多數同學偶爾兼職，少數同學經常兼職或從未兼職。具體如下：

總的來看，由於社會對女性就業的歧視，女生認爲非常有必要兼職的比例明顯高於男生;隨着年級的增長，同學們意識到就業形勢愈來愈緊迫，認爲非常有必要兼職的同學比例顯著增長。

四、尋找兼職的途徑

從性別來看，分別有69。4%的男生，45。2%的女生自己尋找兼職，38。8%的男生，25。5%的女生通過熟人尋找兼職，22。9%的男生，27。5%的女生通過中介機構尋找兼職，還有部分同學通過廣告尋找兼職。與此同時，各年級差異性不大，基本與總體情況相符。

調查還發現，80%以上的同學認爲學校非常有必要成立專門的兼職指導機構，以豐富同學們的課餘生活並確保兼職的安全。

五、從事兼職的類型及範圍

從性別來看，分別有80。8%的男生，40。7%的女生做過家教，分別有16。3%的男生，78。4%的女生做過促銷，分別有13。2%的男生，29。4%的女生髮過傳單，同時，還有少數同學從事過禮儀、家政、餐飲等兼職工作。

從年級來看，一年級，二年級，三年級分別有65%，75。5% ，98%的同學做過家教，分別有5%，7。5%，26%的同學做過促銷，分別有20%，30%，16%的同學發過傳單。

總的來看，同學們兼職的種類比較單一，而且性別差異較大。經分析，原因有二：一方面，時間有限，同學們只能選擇耗時少，收入較高的工作;另一方面，社會經驗較少，工作能力有限，諸多用人單位不予考慮。

六、從事兼職與學習之間的關係

不論從性別還是從年級來看，均有90%以上的同學認爲兼職對學習的影響因人而異，只要注意調整，能夠二者兼顧，還有小部分同學說不清楚二者是否會相互影響。

從事兼職的目的及收穫

從性別來看，分別有45。2%的男生，37。3%的女生認爲兼職可以賺到一筆完全屬於自己的錢，頗有成就感;分別有43。6%的男生，60。8%的女生認爲兼職可以積累社會經驗，爲今後的工作奠定基礎;分別有11。2%的男生，1。9%的女生認爲兼職可以拓寬交際面。

總而言之，絕大部分同學從事兼職的目的比較明確，認爲兼職的收穫主要是賺錢和積累社會經驗，少數同學認爲可以廣交朋友，拓寬交際面。

兼職過程中遇到的困難及應對方式

不論從性別還是從年級來看，超過70%的同學偶爾遇到過困難，20%左右的同學多次遇到過困難，只有極少數同學從未遇到過困難。

所遇到的困難當中，基本不包括性別歧視，而有部分同學認爲引起兼職困難的原因是自身能力不佳，也有不少同學認爲是由於用人單位過於刁鑽。

遇到困難時，80%左右的同學積極想方設法解決，10%左右的同學忍氣吞聲，自認倒黴;還有極少數同學不知所措。

家長對子女從事兼職的態度

總體來看，50%左右的家長基本同意子女從事兼職，主要是出於安全方面的顧慮;25%左右的家長完全同意子女從事兼職，並予以鼓勵;20%左右的家長不同意子女從事兼職，他們認爲學生應該以學習爲主;還有極少數家長完全不同意子女從事兼職。

七、兼職所得收入的用途

48%的同學將兼職收入作爲生活費，以減輕家裏經濟負擔;41%的同學將其作爲額外的零花錢;6%的同學將其作爲戀愛開支;其餘5%的同學將其積累，作爲長久投資（例如旅遊等）。

小結：豐富多彩的大學生課餘生活給了我們無限的激情，滿腔的熱情，更重要的是的兼職經歷。通過調查，同學們大都希望在大學期間從事兼職工作，家長們基本同意子女兼職並予以支持。在兼職過程中同學們遇到了各種各樣的困難，由於缺乏經驗和社會閱歷，不知如何應對，甚至有些同學還被欺騙過。但也有一部分同學具有一定的特長，善於交際，能力突出，能夠將兼職工作做得有聲有色。另外，同學們一致認爲學校應該成立專門的兼職指導機構，鼓勵指導同學們從事兼職，使大家在豐富課餘生活的同時，既鍛鍊了能力，又獲得了一定的報酬，爲以後的就業做好準備。

調查研究報告7

衆所周知，日照是一個海濱城市，改革開放以來，日照市的旅遊業發展迅速，依靠海濱旅遊，日照的經濟快速發展，但同時也給這所城市帶來了一些負面影響。而且，很多新興旅遊產品的發展，也使得日照的旅遊業結構有所改變，對此，我進行了一下調查。

一、規模。

衆所周知，海洋旅遊是有時間侷限性的，一般遊客到海濱觀光旅遊都會選擇五月一日到十月一日這五個月左右的時間。雖然日照也有其他的旅遊景點，但是發展還不完善，所以到日照旅遊的人通常是在夏季，尤其是七八兩個月份最多。在這個期間每天到日照遊玩的人可以達到二十萬人次。遊客主要來自山東各地、河南、山西等鄰近省市，但以山東各地的遊客爲主。

二、景點。

日照的旅遊景點以海洋景點爲主，有萬平口、奧林匹克水上公園、劉家灣趕海園等趕海、看海的景點。另外，一些新興的旅遊景點也很火爆，像五蓮山、九仙山、浮來山、竹洞天以及一些古城遺址等，也成爲了遊客們必去的重要景點。

三、經濟效益。

日照旅遊業發展的同時也促進了服務業的發展。現在，日照第一家五星級賓館已向遊客們敞開了大門，另有一家四星級賓館和八家三星級賓館，還有很多“漁家樂”，集觀光、遊玩、度假、住宿爲一體的家庭旅館。這些賓館服務業的發展，爲日照經濟做出了很大貢獻。以20xx年爲例，日照的旅客接待量突破2800萬人次，旅遊總收入達182億元。

同時，日照旅遊業也促進了日照交通的快速發展，日照境內有很多條鐵路和高速公路，其鐵路最遠達新疆阿拉山口直達鹿特丹、安特衛普港等歐洲口岸，全長達1.1萬公里。同時，國家十二五規劃建設日照機場也已經審覈通過。

日照旅遊業的興旺帶來交通業的發展，而且日照的旅遊商品也因此銷量大增，像海鮮、茶葉等土特產，已經黑陶、農民畫、地毯、石雕、根雕、抽紗、刺繡、工藝屏風等工藝品，都爲日照創造了財富。這些都是旅遊業給日照帶來的最大經濟效益，同時還有一些小企業也在旅遊業的刺激下開始發展。總之，旅遊業的興旺爲日照帶來了巨大的財富。

四、環境影響。

旅遊對日照環境的影響主要表現在兩個方面：1、旅遊過度開發和建設對環境的破壞。爲了開發旅遊景點以獲得更好的經濟效益，許多景點開發建設過度，對原有的生態環境造成了很大的破壞。同時、盲目開發只會造成景點不倫不類，進而喪失旅遊價值，使得遊客興致減退。2、旅遊活動對環境的影響。遊客亂扔垃圾、摘花踩草，同樣也對環境造成了破壞。

面對這些情況，我們應該做好：1、合理開發景區，做好規劃，並且對景區有保留、循序漸進地開發建設。2、加強對景區的監管，加大宣傳保護環境的力度，增強遊客素質，旅遊發展的同時也要保護好環境，讓更多的人能到這裏欣賞美景，從而創造更大的經濟效益。

五、未來發展趨勢。

由普通的觀光旅遊發展爲集觀光、度假、養生爲一體的高端旅遊，由單一的海洋旅遊發展爲山海旅遊，增加旅遊的深度和廣度。

調查研究報告8

一、問題的提出

據調查我國現有盲人500多萬，低視力近千萬人，尤其是在兒童及青少年當中，患病率極高。全國學生體質健康調研最新數據表明，我國國小生近視眼發病率爲22.78％，中學生爲55.22％，高中生爲70.34％。更令人震驚的是，有份調查報告稱，國內因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越爲學生、家長及社會所關注。爲什麼患近視的青少年越來越多？孩子們的眼睛到底是怎麼近視的？僅僅是不良用眼習慣造成的嗎？爲了解中學生近視情況及引起近視的相關因素，我針對我們學校的部分七年級同學作了一次調查。

二、調查問卷

略

三、調查分析：

導致眼睛近視的原因：

大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果表明，近視眼是人眼對當代環境的適應性改變，它的發生與發展與日益增加的近距離用眼活動的環境密切相關，與攝入營養成分的失衡密切相關。而不正確用眼，不注意用眼衛生（如看電視和上網過長等）是現代兒童近視大增的主因。

1 、看電視距離太近

2、在光線太強的陽光下看書

3、在光線太弱的光下看書

4、長時間的在電腦前

5、不合理飲食

6 、不認真做眼保健操

四、調查結果：

通過調查發現，在當今的中學生近視率不斷上升，而中學生們對近視這一現象並不加以重視。甚至有人認爲近視怎樣，戴副眼鏡不就得了。還對近視無所謂，錯上犯錯。許多人常將其歸咎於不良的用眼習慣，如看書距離不當、光太暗、持久用眼等。但近年來的醫學研究表明，飲食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是誘發青少年近視的重要因素。

五、建議

（1）看書時作姿要端正，光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺，胸離課桌一拳，眼離課本一尺。

（2）在課間十分鐘堅持做眼保健操。

（3）不偏食，少吃辣的食品，多吃含維生素c和維生素a，d的食物。

（4）定期到眼科專醫作檢查，聽從儀醫師的指導，逐步矯正視力或防止近視度加深。

六、體會

爲有效預防近視等眼病：

一要養成良好的衛生習慣，合理飲食，鍛鍊身體，保障身心健康；

二要糾正不良習慣，養成良好的用眼衛生；

三要定期到眼科醫院檢查眼睛，尤其是高度近視眼患者，及時發現眼病，以便早發現、早治療。

視力關係着我們的一生，我們要愛護我們的眼睛，不讓我們將來後悔。面對21世紀視覺危機的挑戰，我們要勇於接受挑戰，戰勝敵人！

調查研究報告9

過年長輩給晚輩壓歲錢是我國的傳統，壓歲錢的風俗源遠流長，它代表着一種長輩對晚輩的美好祝福，它是長輩送給孩子的護身符，保佑孩子在新的一年裏健康吉利。隨着社會經濟的發展，大家枕下的紅包也越來越鼓了，那麼大家又是如何對待和使用壓歲錢的呢，我和朱令儀進行了合作調查，以下是我們的調查報告。

一.調查目的：瞭解中國小生獲得壓歲錢的情況，客觀地作出評價，並提出中肯的建議。

二.調查時間：20 年2月18日～20日

三.調查地點：1.家中2.學校3.社區

四.調查對象：20名中國小生

五.調查方法：1.電話採訪2.上網查詢

六.調查問題：1.你今年獲得了多少壓歲錢?去年呢?

2.你的壓歲錢來源有哪些?請分別說出來源父母、親戚、長輩、其他各多少?

3.你計劃如何消費你的壓歲錢?請分別說出你計劃在買書、捐款、遊玩、其他各多少?

4.你對今年壓歲錢的滿意度是多少(用百分比表示)?

5.你的壓歲錢的實際消費是多少?

七.調查過程：我和朱令儀進行了分工調查，每人調查十人。主要是採取電話採訪的形式，調查對象主要是同學、朋友和親戚。我還採取了網絡調查的方式。我和朱令儀調查完後再彙總到一起，由我製成表格。在調查過程中，我們倆也遇到了一些困難，比如有些同學的壓歲錢還未拿完，有些同學不願意透露自己的壓歲錢等，但這些困難都被我們一一克服了。

八.調查結果：

(一)這次調查20xx年最少壓歲錢爲400元，爲2600元，平均值爲1066.11元;20xx年最低爲400元，爲2800元，平均值爲1088.89元。

(二)20xx年中學生的壓歲錢平均值爲882.78元，20xx年壓歲錢的平均值爲930.56元。20xx年國小生壓歲錢平均值爲1650元，20xx年平均值爲1425元。

(三)中國小生的壓歲錢主要來源於自己的親戚，一般來源於父母的比較少，而且每年的數額較固定。來源於長輩(爺爺輩)的變化較小，但每年還是有一些波動。

(四)20xx年中學生的滿意度爲77.72%，20xx年爲76.94%;20xx年國小生的滿意度爲90%，20xx年爲80%。大家20xx年的滿意度都高於20xx年。

(五)國小生的壓歲錢明顯高於中學生，因爲中學生已經長大了，家長和親戚給得也較以前少了，而且自己也不好意思再要那麼多壓歲錢。

(六)大部分國小生的壓歲錢都存起來和用來交學費，而中學生的壓歲錢則是用來買書、遊玩，並且一部分存起來買自己喜歡的東西。

(七)只有少數同學的壓歲錢沒有結餘，其他大部分同學都有80%的結餘。

(八)50%的同學表示願意拿出一部分錢捐款，30%的同學表示沒有考慮過，另外20%的同學堅決不願意捐款。

九.調查結論：

1.大家的壓歲錢數額日益增多，並與自己原本的家庭背景基本相符。這固然體現了社會經濟的不斷繁榮和發展，全面建設小康社會已卓有成效。但也出現了一系列的問題，助長了攀比之風，且壓歲錢之間懸殊太大，有些同學還養成了浪費的壞習慣。

2.壓歲錢主要來源於親戚，說明登門拜年的中華傳統仍然頗爲流行，這點值得我們高興，但這既增加了親戚的負擔，也增加了我們父母的負擔，親戚給我們壓歲錢，父母就要給我們的表兄表妹、堂姐堂弟壓歲錢，而且如果親戚很多的話，這也是一筆不小的開銷。

3.大家對自己的壓歲錢都比較滿意，能拿到壓歲錢當然值得高興。但壓歲錢的數額越高，滿意度就越高。說明大家高興的還不是壓歲錢帶給我們的親情與感動，而是可以用壓歲錢做自己喜歡做的事。

4.大家隨着年齡的增長，壓歲錢越來越少，說明長輩們已經看到了我們的成長，可喜可賀啊!大家要正確地認識和對待這個問題，而不是爲自己壓歲錢的減少而傷心難過。

5.大家的壓歲錢的使用都比較科學，基本沒有浪費的現象，說明大家都有勤儉節約的好習慣。而且在壓歲錢的使用上，也變得更主動，說明我們已有了支配自己財產的能力，希望大家再接再厲。

6.將壓歲錢拿出來一部分捐款，我們認爲是壓歲錢使用中比較有意義的事，但有一部分的同學卻不願意幫助那些有困難的人，希望這些同學能提高思想覺悟，授人玫瑰，手留餘香!

十.建議：

①壓歲錢在我國傳統中有着重要的作用，而且一年只有一次，所以不可不給。但各位家長應斟酌自己家庭的基本情況，適量的給予壓歲錢，以免助長攀比、浪費之風。

②我們已經基本有了使用自己壓歲錢的能力，家長不應該再讓我們把壓歲錢全部上交，在我們的調查中，這種情況並不少見。如果家長實在不放心，可以給我們一小部分的壓歲錢自己使用，培養我們的理財能力。

③大家要把壓歲錢當作一種親情的體現，無論多少，都是心意。不要對壓歲錢的數額過分在意，正確地對待和使用壓歲錢。

④建立自己的心願集，平時就把自己想完成卻不能完成的願望記下來，到了使用壓歲錢時，從心願集裏選取有意義且可以實現的願望，滿足自己舊年的心願。

⑤建立自己的賬目，記錄自己用錢的各項數據，更好地使用我們的壓歲錢。

調查研究報告10

xx鎮共有三個村列入宅基地“三權分置”試點，具體情況彙報如下：

一、以上三個村莊正在搞新型農村社區建設，現三個村存在的問題與矛盾主要有以下幾個方面：

1、在外地工作、戶籍在外地，但父母在家或已去世，但家中老宅仍在未收回，如果收回意見較大，他們想保留一套住房。

2、近幾年有部分農戶已蓋了新樓房，按照增減掛鉤改革，需賠償數額較多，部分羣衆有較大意見。部分羣衆認爲他們騰出土地太少，而賠償價格較高。

3、如果新型社區建設能順利進行，與“三權分置”相結合，可以很清晰的'把農村集體農戶成員與其他人員享受權利分開。

二、大部分羣衆通過宣傳引導，已經轉變了思想觀念，採取“走出去，引進來”的方法，羣衆對此較爲認可，但仍有個別羣衆思想扭轉較爲困難。

三、在推進宅基地“三權分置”時採取了以下措施：

1、廣泛宣傳“三權分置”這項政策，讓羣衆充分了解到這是增加農民財產性收入、改善農村人居環境和生活水平的一項好政策。

2、宅基地“三權分置”也是統籌推進農業現代化、新型城鎮化的必由之路，更是增加農民經濟收入的可行途徑。

3、針對“三權分置”政策，我鎮專門成立工作組，入戶進行宣講、做工作，使廣大羣衆普遍瞭解到該政策的好處。

四、在推進宅基地“三權分置”工作中與遇到的問題和困難：

1、由於外出務工青壯勞力太多，在確認階段戶口本和農戶雙方身份證收取較爲困難。

2、有的因子女上學在城裏租房住，農閒後很長時間不回家，聯繫不上。

五、下步工作建議

由於在外務工人員較多，距離遠、區域分散、聯繫較爲困難，且身份證不能離身，致使工作確認延緩。建議在宅基地“三權分置”確認階段，採取錯時工作的方法，利用春節時期在外務工人員回鄉之際完成確認。

調查研究報告11

依據《商業銀行操作風險管指引》規定，操作風險是由不完善或有問題的內部程序、員工、和信息科技系統，以及外部事件所造成損失的風險。業務部門是操作風險的第一道防線。因此，必須千方百計將風險控制在可接受的範圍之內.

一、以人爲本，加強會計隊伍建設與管理，

從近年來國內外商業銀行由操作風險引發的案件分析看出，人員因素是操作風險發生的主要因素，具體表現爲操作失誤、有章不循、服務意識不強、風險意識淡薄等。因而我支行一直將會計人員管理作支行管理工作的重點。嚴格控制操作風險，做到自我監督、相互監督和部門監督相結合，合規操作，儘量確保萬無一失。

1、注重培訓工作,使新員工操作風險發生機率大大降低

我支行會計隊伍的特點是年輕員工比例大，社會經驗和從業經驗不足，防控風險的意識稍顯薄弱。爲此。一方面我們通過師父代徒弟的形式，傳授業務知識和技能的同時，傳授業務易發生的風險防範經驗；另一方面我們通過案例分析達到警示的目的，來加強員工的風險防範意識。我們將分行會計處下發的風險提示、總分行下發的案例編印成冊，組織員工進行深入的分析學習，並引導員工互相交流學習體會，強化員工的是非觀念，讓新員工明白這樣做會產生的後果,以及相對應所帶來的損失,以降低新員工發生操作風險的可能性。通過上述方式，保證我們新上崗員工在上崗前就具備了一定的業務技能和風險防範意識，表現在上崗後差錯率低,櫃員成長快,發生操作風險的機率低。

2、崗位設置與人員能力相匹配，潛在產生操作風險機率低.

一方面我支行從員工的業務能力、職業素養、從業經驗幾方面綜合考量，按照新核心的崗位要求對各個崗位進行人員配置。另一方面我支行積極探索有效的業務培訓形式，創新人員素質提升手段，針對新核心下新的操作模式對高櫃崗、低櫃崗、總會計等不同羣體的業務知識和操作技能制定了培訓考覈，來不斷提高會計人員的業務素質。目前來看，每個崗位的員工都能比較好的完成本崗位的職責，在自己的崗位上發揮自己的作用，降低了自身發生操作風險的可能。

3、堅持不懈抓員工思想建設工作,保持員工隊伍相對穩定

員工爲本，支行從工作、生活、後勤等方面，積極創造條件，爲員工創造好的工作生活條件，保障員工權益，免除員工後顧之憂，使員工可以集中精力把好風險防控關口。同時，經常性觀察員工思想動態，幫助員工正確面對精神壓力，並通過談心等方式給予適時的心理上的輔導，真誠的對員工的職業規劃給予積極的建議,引導員工以陽光心態面對工作，防止職業倦怠現象出現。經過努力，打造出一支紀律嚴明、作風過去硬、能征善戰的會計隊伍。

目前，支行會計隊伍相對穩定,員工能夠自覺抵制社會上的不良現象，能夠自覺抵禦外界不良思想侵襲，從根本上消除了會計部位操作風險隱患。

二、推進內控建設，積極構建風險防控長效機制

1、實行不兼容職務分離控制,操作風險低

本行按照新核心的崗位設置要求，確定重要崗位和不相容崗位，強化崗位監督制約機制，落實崗位獨立、相互制約的內控要求。本行嚴禁一人兼任非相容的崗位或獨自完成會計全過程的業務操作等。

2、實行分級授權審批控制,操作風險低

落實分行分級授權辦法，對所有業務進行梳理，實行分級授權，對於重大的業務和事項實行管理班子集體決策，任何個人不得單獨進行決策。

3、突出總會計作用,有效降低了發生操作風險的可能.

我支行注重突出總會計作用，要求總會計實時複覈高低櫃員的業務，即使發現業務問題，疑問之處問清查明。這種實時而全面的業務監督至少可以在兩個方面起到作用，首先對前臺櫃員形成強烈的被督促感，這能顯著加強前臺櫃員的危機感，從而更加審慎的辦理業務；其次，一旦發生業務風險，總會計的及時發現能帶來事半功倍的效果,有效降低了發生操作風險的可能.

4、實行崗位間相互制約監督,有效控制主管操作風險發生

一方面營業經理和總會計在高風險業務和特殊業務授權辦理上相互監督制約；一方面主管行長對營業經理和總會計在高風險業務和特殊業務授權辦理上監督控制,很好的抑制了主管自身操作風險的發生.

三、優化內部流程管理，有效降低操作風險

1、完善標準作業流程,有效降低操作風險

近期根據分行近期下發的抵質押品出入庫等十三項風險節點,對照本支行的相關業務操作流程,進行了全面了梳理,。對其中一些流程進行了相應的調整的同時,對13項業務的流程進行了進一步規範,提高了作業流程的標準化,更好的降低了了由操作流程所引發的操作風險。

2、落實高風險業務低櫃集中處理以及高風險業務前後臺分離制度，有效降低操作風險

操作風險產生於日常的操作與工作流程,當作業體制與外部環境之間出現矛盾時，操作風險產生的頻率便會增加。近年來國內銀行頻繁爆發的臨櫃業務操作風險，主要原因之一，就是舊體制下的作業流程與金融市場的日新月異變化之間出現了矛盾，原有的內部控制適用性快速降低，操作風險順勢上升。近期分行下發的高風險業務集中由低櫃處理,以及高風業務前後臺分離制度,以客戶爲中心、以流程爲視角，導入了風險管理理念，實施臨櫃業務流程再造，一方面實現了低櫃人員對高風險業務的集中的作業,一方面大大減少營業機構臨櫃業務人員觸發風險的機會。所以，我支行根據制度要求,很快轉變了支行作業流程,有效提高全行臨櫃會計操作風險管理能力。

四、加強制度建設，夯實管理基礎

不斷健全完善管理制度，防範操作風險的發生。一方面提高人員的執行力。鐵的制度與鐵的執行力相適應，對上級行已有的制度包括行爲排查、積分管理、風險例會、崗位交流、強制休假等制度必須不折不扣地抓好執行。另一方面完善工作機制。結合自身實際，不斷補充和完善案件防控相關制度和激勵約束機制建設，不斷完善案件防控工作的考覈評價機制，有獎有罰。諸如開展“萬筆業務無差錯”、“百日無差錯”等易實施、易操作、易考覈的活動，突出機制的正面激勵作用，有效地調動各層面做好案件防控工作的積極性和主動性。

五、目前，引發操作風險的問題及對策

1、執行力不足問題

一是簡單隨意，理解上級政策不全面，執行有關操作規定不認真，甚至搞上有政策下有對策；二是機械照搬，說一辦一，形式上執行堅決，實際上消極怠工；三是被動應付，缺乏積極性、主動性、創造性、預見性，不推不動；四是籠而統之，工作不具體、不深入、不紮實，淺嘗輒止，只講原則話，不求精細化；五是虎頭蛇尾，開始抓得很緊，後期疲疲沓沓，缺乏後勁，不能持之以恆。

對策：在編制“操作流程”過程中，重點針對在執行制度辦法中容易出現問題的薄弱環節，把操作流程與各崗位職責有機結合起來，對每項業務、每個環節需要哪些崗位、涉及哪些人員、執行哪些流程、履行哪些職責都作了細緻明確的規定，初步實現了操作上有遵循、執行上有責任、管理上有依據。其次，把操作要求細化到流程中。爲突出業務操作流程簡便易行的實用特色，在設計流程時，對政策性業務和商業性業務流程進行分別編制和分類管理，同時引入了操作圖表。凡是有具體流程的，都有清晰的操作流程圖以及所涉及到的各類業務文本，突出了指導性和直觀性，使具體操作人員對整體業務流程有更加全面具體的認識和把握，便於各崗位人員學習和執行

2、員工缺乏歸屬感和責任心

員工由於隊伍中80後居多，暴露出的問題是缺乏責任感，關注自己的業務較多，不是站在整個支行的角度考慮問題，環節上容易出現問題。比如交接的過程，只交接了業務本身，沒有交代業務的風險環節點，存在潛在的操作風險。

對策：通過設置A、B崗，加強替代崗位的培訓和鍛鍊，加強支行內部的輪崗，使替代B崗櫃員能夠更好的承擔A崗位的工作；另外培養員工的責任心、團隊精神，一項業務往往是大家都多關注一點，風險就可避免。一線本身工作節奏快、風險高、對員工綜合素質要求高，作爲管理者做法講求方式方法，得到員工的認同，最大限度的聽取員工的意見和建議，讓員工有歸屬感。同時，要輔之於強有力的思想政治工作，關注員工，關愛員工，關心員工，營造家園氛圍，增強他們的向心力和凝聚力。

3、員工對新業務掌握不熟練

鑑於產品種類和業務範圍日趨多元化，員工對新業務掌握不熟練，因而在工作中出現不能準確把握操作風險點的現象。

對策：在這方面，管理者要針對新業務新流程進行紮實有效的培訓，採取晨會、風險分析會抽問、抽測、實操等方式，靈活機動地對員工的學習效果進行檢驗，使新員工真正學有所進，學以致用。

4、應變能力不強，易將操作風險擴大

有的員工遇到操作問題，由於缺乏經驗，往往手忙腳亂，這樣就容易把操作風險擴大。

對策：定期開展應急演練，熟練掌握突發事件的處理方式和上報流程，遇突發事件要積極溝通能夠，即使上報，控制事態的發展，縮小知情面。

5、系統風險上，存在職業倦怠苗頭

一是系統需授權業務多，容易產生倦怠；二是新系統客觀上，也存在操作風險。

對策：管理者應加強責任心，相互進行監督。同時，通過即使學習下發的風險提示，做業務時加強自身審覈判斷，逐步適應新系統，降低由系統原因所產生的操縱風險。

6、信息的交流與反饋不夠

在信息社會，各個基層單位、崗位間的信息的交流與反饋不夠暢通，相互交流少，反饋不及時。

對策：爲了建立更加有效的風險反饋機制，我支行將實施雙線反饋一是櫃員-總會計-營業科長-主管行長傳統直線的反饋方式；二是櫃員或者總會計-將營業科長或者主管行長快速的垂直的反饋機制。建立雙線的自下而上的操作風險報告機制，對操作風險事件進行彙總分析，實現操作風險識別評估監測控制的閉環管理，有助於即時發現和總結潛在的操作風險，形成操作風險的反饋改進機制。發現操作風險管理薄弱環節和風險隱患，進行風險提示，並提出管理意見，有效地促進操作風險識別分析水平的提高。

去年來，儘管我支行在營業櫃檯操作風險防範方面做了一些工作，但按照總行關於打造現代銀行的要求和其他兄弟行的先進經驗相比還有很大差距，下一步我們要按照總行關於有關工作要求繼續努力工作，虛心學習兄弟行的好經驗好做法，認真做好操作流程等機制的補充完善工作，並加大監督檢查力度，增強風險管理制度的執行力，保證操作流程的貫徹落實，把風險防範推上一個新的臺階。

調查研究報告12

園林行業是近幾年隨着中國改革開放的不斷深入和經濟的快速發展以及對城市生態環境要求日益提高的社會大背景下，快速形成和壯大的新興朝陽產業。面對園林行業巨大的人才市場需求和同行競爭，及時調整專業設置，確定園林專業適應園林行業需求的人才培養目標就可以抓住這一機遇，使人才市場需求和競爭機遇變成辦好園林專業的活力。

調查目的：

高職教育就是就業教育，以就業爲導向，一直都是各個職業院校的辦學宗旨。本次調查的目的是爲了掌握了園林行業的人才需求特點，人才的能力要求，人才的素質要求等，使園林專業人才培養目標以及行業定位逐步清晰和具體起來，爲進一步調整專業結構、課程結構、能力結構、素質結構等提供了第一手寶貴資料和調整依據。使我係園林專業學生能夠適應所學專業的人才職業需求，畢業後儘量進入職業角色，勝任崗位職責，更好的實現“零距離”就業。

調查內容：

園林行業崗位人羣應具備的能力、現階段從業人員的現狀、湖南及周邊省市園林及相關行業人才需求等。

調查方法：走訪調查、問卷調查、電話調查、網絡資源蒐集等

調查時間：20xx年12月-20xx年8月

調查整理：王xx

調查概況：

本次調查走訪了湖南xx生態科技園、xx三雄園林公司、xx中青園林工程有限責任公司、xx世紀楓園林公司，發放了20份調查問卷，收回20份;與廣東巨楊園藝公司、廣東維生種苗公司、廣東怡華園藝公司、上海棕櫚園林公司、廣東廣和園藝公司、廣東旺林園藝公司、廣東鴻瑞園藝公司的主要負責人或相關技術人員進行了電話訪問;結合對網絡資源的蒐集和整理，得出了以下結果：

1、園林行業技術人才仍然處於供不應求的狀態，特別是園林科研、生產技術推廣、苗木養護、綠化工程、工程管理、預算和規劃的技術人才更爲急需。

2、現階段園林行業從業者特別是技術人員水平良莠不齊：兼職和跨行業技術人員佔40%;本專業(中專或普通大專、本科畢業)真正接受過高職專業訓練的人員佔30%;而擅長苗木養護、工程管理和預算、規劃的崗位型技術人才僅佔10%。

3、年輕的從業者普遍存在實際操作能力欠缺的問題。

4、從業者的綜合素質不高。

5、應屆畢業生就業率高，但是不穩定，用人單位對應屆畢業生又愛又怕。

結果分析：

(一)隨着城市建設加快步伐，在衆多的城市改造、道路拓寬、廣場建設項目實施過程中，人們越來越關注綠化景觀設計，因而對此類人才的需求也大幅度增加;另一方面，隨着人們生活質量、生活水平的不斷提高，綠化及生態環境成爲新追求，不僅房地產開發企業在市場競爭中競相打起了“綠化牌”、“景觀牌”、“生態環境牌”，甚至一些企事業單位也越來越注重環境景觀設計，使之“既要與城市環境協調，又要讓員工和客戶舒暢”。

人才資源是第一資源。近年來，由於園林綠化面積大幅度增加，園林工程施工質量和管理逐漸規範化，園林工程實行公開招標，園林公司要想拿到工程，企業在具備資質的情況下，擁有多名複合型的園林人才顯得尤爲重要。園林工程的競爭背後，實際上是園林人才的競爭。

園林學是一門融自然科學、工程技術與人文學科於一體的綜合性交叉學科，具有獨立的學科體系。園林專業的課程體系涵蓋面極其廣泛，幾乎包括了建築學、城市規劃學、農學、林學、美學、計算機科學等學科的大部分內容，從業者對某一方面的知識和能力的掌握及運用程度因人而異。由於工程管理、預決算、規劃設計等內容對從業者的素質要求更高，這幾個方面的人才必然相對緊缺。

(二)我國園林行業歷史悠久，但真正以一個獨立的學科出現確是1951年，他又是年輕的。在這之前，早一輩的園林工作者多是通過相關經驗積累，並沒有進行系統的學習，所以出現了兼職和跨行業技術人員衆多的現象。園林專業起步不久，社會影響不大，在很多人的意識裏，園林還被“農學”二字掩蓋，在人人都想有一個舒適的工作環境的現實下，選擇本專業的人並不多，現在還有不少的人這麼認爲。

一個合格的園林人才要同時具備植物環境生態，建築規劃設計、藝術美學欣賞能力，而目前我國大多數院校是根據自己的辦學優勢側重於以上三種能力的其中之一或之二，缺乏綜合能力的培養。例如工科院校的園林專業往往是在建築學專業基礎上向園林方向的適當偏移; 畢業生對植物知識瞭解不夠;農林院校的園林專業的畢業生側重於園林綠化，缺乏建築設計能力;綜合性大學的園林專業則偏重於區域規劃或是對景觀地理學的深化和延伸;藝術院校畢業生更偏重於視覺的感受，對園林的工程技術知識瞭解甚少，所以目前許多園林專業人才相關知識欠缺，綜合素質偏低的現象普遍存在，這就造成了我國園林工程實踐上的很多混亂。而且，大多數學校都有以理論教學爲主，實踐教學爲輔，理論與實踐脫節的現象。。那麼，擅長苗木養護、工程管理和預算、規劃的崗位型技術人才缺乏也就是很容易理解的了。

(三)網絡調查的數據顯示：“據悉，隨着國內房地產行業的發展，國內園林設計師、景觀設計師的月薪都在七八千元左右。據預測，年收入應在8萬元至10萬元。目前全國已有數萬名景觀設計人員，他們的核心技能是景觀規劃設計、園林綠化規劃建設、室外空間環境創造、景觀資源保護等。剛畢業的初級設計師月薪20xx-3000元，工作3年以上的設計師，月薪可升至6000元，而8-10年以上工作經驗，又有大型設計項目負責經驗的，年薪則能輕鬆突破30萬元。”

網絡數據僅僅只能作爲參考，根據從事工作性質的不同，工作年限及能力的不同，薪資水平是不能一概而論的。不可否認，很多的畢業生都是十分優秀而且具有活力的，但很多的畢業生卻以網絡數據作爲標準，一味的好高騖遠，高不成低不就;或者，謀到一份工作卻隨時想着跳槽;或者吃不了苦，覺得工作太累又乏味……這些都是造成用人單位對應屆畢業生又愛又怕的原因。

我校園林專業存在的問題和解決辦法：

1 存在的問題

①在教學體系中，重視理論知識，而對工程技術課程的實踐重視不夠，園林專業是一門跨學科、綜合性強、重實踐的學科，不僅要求學生通過4年的學習掌握全面的理論知識，而且要求學生必須具有較強的實際操作能力，有針對性的課程設計，工程實踐時間不足，理論課與設計技能，專業設計課之間的銜接不合理，導致學生動手能力差，理論與實踐脫節。

②我校園林專業雖重視植物造景，但對真正合乎生態規律的種植設計，對資源、環境的合理利用與保護開發的研究不夠深人，停留於表面形式的現象較爲普遍。例如許多教師把園林簡單地看成是城市規劃、建築學的一種附庸，是兩者的一種補充或延續。事實上，現代意義的園林學是與城市規劃，建築學相輔相成並列爲三姐妹的，它們既緊密相聯又彼此獨立，不可取代。

③教學規模的擴大和隨之而來的辦學條件相對不足。最近20年來，我國經濟飛速發展，正處於大規模建設時期，對園林專業的人才需求較大，爲滿足社會需求，我校也擴大了招生規模，從而導致了師資的嚴重不足、影響了教學質量。

2 解決辦法

針對上述存在的問題，筆者以爲要辦好我校園林專業，培養適應市場需求和具創新精神的高級園林規劃設計人才，需要優先解決如下問題;

1明確園林專業的培養目標

根據我校的辦學指導思想和發展目標，我校園林專業的培養目標應該是培養具備風景園林方面基礎理論、基本知識、基本技能、方法及其相關知識，具有從事風景園林方面實際工作和研究工作初步能力的應用型人才。

2改革現有課程體系

目前，我國各院校園林專業課程設置尚無統一的標準，有的差距甚遠，更談不上統一的教材，培養出的學生，差異很大，且專業面過窄，對此，有些人認爲是不同院校的各自“特色”。但筆者以爲，無論哪類性質的院校，其園林專業都應有基本的共同標準 ，只有這樣，畢業的學生才能適應社會需求。至於特色應是在達到園林專業基本標準的前提下才能具有的，當然，園林專業由於是涉及自然科學，工程技術，人文科學的一門極其綜合的邊緣學科，完全一致沒有必要，也是十分困難的，可設置核心課程體系，根據我校自身特點擴大高年級自選課題的範圍，並提高此類課程的學分數。這不僅能保證“標準”的統一實施，突出我校的特色，同時也能培養學生的興趣愛好，充分發揮學生的創造性。

3 調整教學計劃，加大實踐教學時數，不斷充實實踐教學內容

設計類專業的最大特點就是對學生的技能(繪圖，模型製作)的要求很高， 要求學生必須具有較強的實際操作能力。因爲設計師最基本的語言和交流方式就是“圖”(包括工程圖，藝術表現圖，手工草圖)，沒有過硬的手頭工夫就不能成爲設計師。而這一點恰恰是目前我校園林專業學生的薄弱環節。爲提高改變現狀，加強學生的實踐操作動手能力，必須調整教學計劃，加大實踐教學時數，不斷充實實踐教學內容，應堅持產學研結合，並將生產和科研融入到實踐教學之中，以培養具有創新能力的高質量應用型人才。

4 加強校內實踐教學基地建設，努力培養和提高學生實踐技能

加強實踐教學環節是培養和提高園林專業學生綜合能力的重要途徑，這也是早已被國內外同行所公認的。我們必須將進行實踐教學基本訓練的重點放在校內，花大力氣加強校內實踐教學基地建設。實踐證明，搞好校內實踐教學，是培養和提高園林專業學生實踐能力的重要途徑。特別是一些項目的基本操作等必須在校內完成，爲滿足這些要求，可開辦校內模擬公司，加強校內實驗、實習設備及設施建設，加大資金投入，建立完備的實驗室。目前我院在這方面已取得了一定的成效，園林專業實驗室建設已具備一定規模，爲培養和提高學生的實踐能力提供良好的保障。

調查研究報告13

1、問題的提出：

總聽大人說肯德基是垃圾食品，可是我還是鬧着要去吃，於是我想，國小生吃肯德基到底有沒有傷害呢？如果有，又有多大傷害呢 ？所以，我對此進行了調查。

2、調查方法：

（1）從網上了解國小生吃肯德基是否有害。

（2）通過報紙瞭解國小生吃肯德基是否有害。

3、調查情況和資料的整理：

（1）導致肥胖：一份肯德基快餐提供的能量大致爲1400千卡，佔3歲兒童每日供給標準的88%—113%，13歲兒童的49%—63%。其脂肪提供的能量佔總能量的40%—59%。一份肯德基快餐脂肪提供的能量佔總能量的50%左右，而維生素的環幕含量不足脂肪量10%。

（2）損害少年兒童的智力：一個炸雞腿相當於60支菸的毒素，不僅造成身體營養失衡，而且對兒童大腦的發育有年重損傷。

（3）致癌物質含量很高：漢堡。炸薯條。炸雞等食物中含有大量的“丙烯酰胺”，這種物質可導致基因突變，損害中樞和周圍的神經系統，誘發良性或惡性腫瘤。

4、結論：

國小生經常吃肯德基，容易血壓。血脂。膽固醇升高，可能會肥胖，有心臟病，高血壓。糖尿病等心血管和內分泌系統。炸和烤容易產生癌症物質，而且會對兒童的智力造成永久性的傷害。專家告誡我們：最好不要在晚上進食洋快餐，以免造成消化不良；不宜多吃油炸食品，儘量多吃蔬菜果品，以補充維生素和礦物質的攝入不足；注意每日的膳食平衡，限制食用洋快餐的頻率。所以，肯德基對我們的身體是有害的，我們應該儘量少吃或不吃肯德基。

調查研究報告14

摘要： 本文通過對山東省濰坊學院上萬名在校本科生進行抽樣調查,從性別、專業類別、年級、成長環境四個角度對濰坊學院學生的性觀念進行了基本描述和分析, 發現當代大學生的性觀念總體呈現開放、寬容、多元並不偏離的態勢, 但一些漠然的態度當引起重視, 主張學校和社會在大學生性教育方面減少道德說教, 增加綜合性性教育。

關鍵詞 大學生性教育 開放 道德措施

研究方法問卷調查法 抽樣調查

一、調查結果

( 一) 對性知識的關注程度

兩性話題對人類有着永恆的吸引力, 生理日漸趨向成熟的大學生們對此更是樂此不疲。儘管相當一部分同學在性知識方面只是隱約、零星的知道, 但是集體的生活、便捷的網絡渠道等都使得他們對於此類話題不再諱莫如深了。事實上, 在大學中, 同學之間通過臥談會等方式交流性知識的現象已經是非常常見的了。

1、對性話題的談論

從調查中, 我們可以看出濰院絕大多數同學對性話題呈現出一般關注和比較關注, 毫不關注或很少關注的僅佔16% 。在宿舍裏, 68% 的同學對此類話題談論得很多, 幾乎不談或從來不談的僅佔6.5% 。從分析結果來看, 性別差異並不顯著, 專業類別、成長環境差異顯著 。

2、性意識的覺醒

大學生們不再像高中時代一樣一心只讀聖賢書, 對性話題呈現出廣泛的關注。一個很重要的原因就是性意識的普遍覺醒。在生活中, 有47.5% 的被訪者意識到自身有性方面的要求。從分析結果來看, 性別差異十分顯著, 男生比女生更加明顯。被訪男生有61.5%表示意識到,遠遠高出女生的39.4% 。女生大體上態度比較含糊, 大部分表示沒有或不知道。值得注意的是, 農村的學生意識到有性要求的比率比城裏的學生要高點。高年級比低年級更有意識, 其中大二學生在遞增曲線中比較突出。

3、性知識的瞭解渠道

儘管婚前性行爲越來越普遍, 但是在大學期間, 通過親身嘗試來了解性知識的畢竟還屬於少數, 只有

9.2%。其中男生的比率比女生略高, 爲12.4% , 女生只有7.4%.絕大多數人還是通過人際交流以及大衆媒介來了解性方面的知識。有59.5% 的被訪選擇與他人交流的方式, 62.6% 選擇大衆媒介。而在大衆媒介中, 選報刊書籍的佔56% , 電視佔38% , 廣播佔15% , 網絡佔43% , 音像製品佔41% , 其他佔10%。可見, 知識水平較高、容易接受新事物的大學生們更多地依靠書籍、電視、網絡、音像製品等了解性知識 ( 二) 對婚前性的認同程度

時下, 婚前性行爲越來越普遍。禁慾主義性文化的退隱, 性知識的廣泛傳播以及避技術進步帶來的性與生育的相對分離, 社會對婚前和婚外性行爲的態度趨向寬容, 年輕的、高學歷者的性觀念無疑更加開放。這一切對濰院的學生觀念都起到了事實上的衝擊。對於婚前發生性行爲, 明確持贊同態度的佔了33% , 表示不贊同的佔30.5%, 其餘36.5%的人態度較爲模糊。通過分析, 性別差異是最明顯的, 男生( 40.7%) 比女生( 28.5%) 更贊同婚前性行爲。專業類別、年級、成長環境雖說沒有特別的差異,理工科認同的人少些。而且隨着年級的增高, 越來越多的人持贊同意見。農村來的孩子贊成的比例達到了47.3%, 比城市、城鎮的高十幾個百分點, 可見地域差別並不是想象中的那樣。

不過有的人儘管不反對婚前性行爲, 卻主張大學期間別發生這樣的事情。與贊同婚前性行爲( 33%) 的比例相比, 卻有更高比例的人默認大學期間的性行爲, 認爲這是個人的事情,不加評論, 這一比例高達58.3%。用道德的標準加以指責的只有爲數不多的人, 主要是男生和理工科的學生, 還有大一的學生對此反映也比較激烈。

( 三) 對大學生同居的看法

有婚前性行爲並不一定要同居, 但就有不少大學生情侶們因爲這樣那樣的原因, 從學校宿舍裏搬出來, 過起了類似於小家庭式的生活。大學生活的自由使得同居成了一個較爲普遍的現象, 有的地方甚至出現了大學同居村。對於大學生同居, 專家們認爲大學生的生理和心理基本上已成熟, 在這個時候發生同居是可以理解的, 問題的解決要靠社會和學校理性引導以及大學生自我的進步。濰院既然有相當比例的人贊同婚前性行爲, 對同居現象比較寬容也不出意外。雖然有不少人比較理智地思考問題, 認爲大學期間最好別同居, 干擾學習。仍有75.7% 的人認爲這是個人問題, 旁人不該多加指責。

二 結論

通過以上對數據的描述分析, 我們可以總結出幾條比較明顯的結論。

（一） 濰坊學院大學生性觀念開放但未出現偏離。總體上, 男生比女生更開放, 差異比較顯著。

（二）思想呈現多元化的趨勢。事實上, 這是目前大學生的普遍特點。在問卷設計、發

放過程中, 我們明顯覺察出濰坊學院大學生對這一話題的各種態度。在接受問卷填寫時, 有人平靜如水、有人欣喜若狂、有人直言拒絕,,在回收的問卷中, 問題的所有選項幾乎都有相當比例的人選擇。

三 措施

縱觀我國性知識教育的普及程度，是極其缺乏的，無論從國小到大學，生理衛生常識課似乎成了一門難以啓齒的課程，授課的教師在面對男女生殖器官和其特點時，都會一語帶過或避而不談，導致許多學生對自己在成長過程中生理特徵的顯露帶來困惑。有人說五千年封建社會之下的性保守程度，到現在依然根深固蒂，此話還真的一點不假。所謂以科學知識去摒棄舊觀念迎接新學說，這只是一種口號的標榜，而不是深入到教學之中。這是教育的一大敗筆。作爲當代大學生，對性觀念缺乏的程度依然是有目共睹的。我們無力去批判他們在成長過程中對愛的選擇，作爲大學生而言，他們在接受系統的教育之後，有自己的價值判斷能力，有自己選擇喜好的權力。那麼作爲學校，在學生對性觀念缺乏的情況下應該做些什麼樣的工作呢？

（一）在目前大學體育綜合課、保健課等課程中講授性解剖、身體發育、自我形象、性交、受精、生育、性功能障礙、性傳播疾病、性器官皮膚病及生殖健康等。歐美等發達國家很早就關注生殖健康教育作爲性教育的一項重要內容，所以我國的大學性教育應該借鑑這樣一種有效的途徑。

（二）社會開放程度的提高、知識的大量涌入等多方因素, 不斷重塑着大學生的人生觀、價值觀、道德觀。多元化的思想表明我們的社會是一個進步的社會, 但也要防止多元化導致的判斷力的喪失, 在是非面前辨不清方向。因此, 學校和社會的引導依然重要。這一切更加使我們覺得進行此番調查是件有意義的事情。性是人類生活的一部分, 如何正確對待性, 在一個思想多元化的年代, 在一個文明開化的校園, 將學生們對此類問題的看法和態度科學、系統地呈現出來, 探究現象背後的東西, 哪怕只有一點收穫, 對我們來說都是巨大的鼓舞。

參考文獻:

張改葉、陳娛、魏文君: 女大學生戀愛特點的調查分析 , 載中國青年研究 20xx 年。

賈曉明: 學習建立親密關係: 大學生戀愛心理分析, 載中國青年研究 20xx 年6 月。

肖揚: 國際聚焦: 青少年生殖健康問題與干預策略, 載當代青年研究 20xx 年1 月。

袁貴禮、田毅: 大學生眼中的婚前性行爲, 載中國青年研究 20xx 年3 月。

徐莉、劉爽: 大城市未婚青年的性知識、性觀念及其行爲模式, 載青年研究 20xx 年第4 期。

調查問卷

1 你的性別（）

A 男B 女

2 你的戶口所在地（）

A 城市 B 農村 C城鎮

3 你的專業屬於（）

A 理工B 文史 C 藝術類

4 您是哪個年級的-----------

5你現在談戀愛嗎（）

A 是B 否

6你對性話題的談論程度（）

A 經常 B 一般 C 幾乎不談 D 從來不談

7 你對自身性方面要求的意識（）

A 沒有意識 B 不知道 C 有意識

8 你通過親自嘗試來了解性知識（）

A 是 B 否

9 你對婚前性行爲的認同與否（）

A 很不贊同 B 說不準 C 非常贊同

10 你對在校大學生髮生性行爲的看法（）

A 不道德，傷風敗俗 B 正常生理需求 C 讀書爲主，不易發生 D 其他 11 你對同居的看法（）

A 正常的生活方式 B 堅決反對 C 最好別，干擾學習

12 你對安全套進校園的看法（）

A 堅決反對 B 漠不關心 C 同意

13 你對未來伴侶發生過性行爲關係後的態度（）

A 毫不介意 B 不太介意 C 介意，但會繼續 D 立即分手

調查研究報告15

隨着家電市場上半年市場數據的發佈，冰箱市場持續低迷的狀態被再次關注。究其原因無非有二：消費者個性化需求增加，市場產品不能充分滿足用戶的這些需求;傳統營銷模式的不利影響。冰箱品牌商如何“破冰”，品牌口碑研究具有不可忽略的參考價值。

隨着網民對互聯網的深度應用以及大數據的層出不窮，CSISC大數據研究實驗室基於自身研發的大數據監測系統和數據挖掘技術，以第三視角從冰箱市場中篩選出20個各方面比較突出的冰箱品牌作爲研究對象，綜合運用網媒、電商、論壇等網絡數據，通過多方面多指標對冰箱品牌進行品牌口碑指數評價，並最終形成當期20xx上半年《中國冰箱品牌口碑研究報告》(以下簡稱《報告》)。

《報告》顯示， 海爾、美的2個品牌口碑指數遙遙於其他品牌。無論是從品牌知名度角度，還是從消費者互動度方面，二者都以高姿態領銜行業排行榜。西門子的6個緯度方方面面都有顧及，這種均衡發展，使其成功脫穎而出，躋身行業前三甲之列。奧馬則迎合消費者個性化需求，推出車載冰箱等多樣化產品，贏得消費者在質量認可度和 產品好評度兩方面的強烈響應。

中南財經政法大學MBA合作導師、中國統計信息服務中心大數據研究室主任*認爲，受“節能補貼”和“家電下鄉”等政策影響，冰箱市場透支後續購買力，品牌“破冰之旅”可謂是坎坷崎嶇。如何滿足消費者個性化需求和整合多營銷渠道，贏得消費者口碑，產生口碑效益將是“破冰”的首選策略。

基於中國統計信息服務中心研發的大數據監測系統，經過數據處理分析可知，各冰箱品牌的品牌知名度指數之間的差異比較明顯。海爾品牌知名度指數最 高，遙遙與其他品牌;美的的品牌知名度遠超行業平均水平，僅次於海爾;TCL、海信、三星、西門子在行業平均水平之上，但是距離榜首還是有很大差距; 其他品牌知名度較低，有很大的發展空間。

企業美譽度是指特定的正面民情事件給品牌或組織網絡聲譽帶來的改善與提升程度，其分值越高，組織網絡聲譽越好。企業社會責任感高低也是口碑研究的重點要素之一，消費者選擇某企業產品，很多時候也取決於該企業的社會形象，直觀反映爲企業社會責任形象。

各冰箱品牌的企業美譽度方面，美的企業美譽度指數;海爾、三星、西門子企業美譽度比行業評價水平略高，其他諸如海信、LG、小天鵝等企業美譽度則表現不足。整體來看，美的、海爾的企業美譽度於其他品牌，說明超級品牌是企業社會責任感的標榜。

消費者對產品的好評將直接影響某品牌的口碑指數高低，好評指數越高，口碑越好，該研究將以各大電商平臺的產品評價信息數據爲研究對象，對某產品 的好評總數與所有評論總數進行指數比對，得出產品好評指數，指數越高，口碑指數越高，口碑形象越好。爲全面縱向反應所有品牌的評論狀況，本指標研究持續採 取歷史基數累計。

各冰箱品牌的好評度方面，整體差距比較明顯，奧馬的好評度指數比較突出，得益於它的冰箱產品多樣化式(如車載冰箱);海爾、海信、康佳、美的、美菱、容聲、西門子等品牌的好評度指數比較優秀，處於行業平均水平之上;其他品牌的好評度指數表現不佳。

質量認可度指的是消費者在關注行業、關注品牌之後，繼續關注某品牌的產品功能、產品質量等內容。一般來說，質量認可度指數越高，口碑指數越高。

各冰箱品牌的質量認可度方面，整體呈現兩個陣營;以奧馬爲首，包括海爾、海信、康佳、美的、美菱、容聲、西門子等品牌，質量認可度指數處於行業平均水平之上，位於第一陣營，與其他品牌拉開差距;其他品牌則質量認可度指數偏小，企業應該注重這方面的經營策略。

售後電話、網絡投訴、12315消費投訴、電商差評等各種渠道，各種投訴像病竈一樣侵蝕品牌的健康，大量的消費者投訴信息將直觀反應某品牌的健康程度，投訴越少，品牌健康程度越高，投訴越多，品牌健康程度越低。

該指標研究主要採集研究對象的網絡投訴數據，投訴指數爲消費者對某產品投訴量與對同類產品或服務投訴總量的比值，視爲品牌健康度，該數值越高，說明品牌的產品或服務消費者相對越滿意，口碑指數越高。

各冰箱品牌的健康度方面，奧馬、博世、海爾、夏普的負面信息最少，健康度。美的、海信、創維的負面消息最多，品牌健康度最差，其中由於美的的其他指標表現較好，品牌健康度指數對口碑總指數影響有限，但也應受到品牌生產企業高度重視。